初三階段面臨中考，學生的德育教育顯得更加重要，因為這個時期是他們逐步形成正確的世界觀、人生觀、價值觀的關鍵階段。本學期我在教育活動中都要特別關注學生的文化知識、態度技能、價值觀念和道德人格的全面、和諧、均衡的發展。全面提高學生綜合素質。
在英語教學中進行德育滲透是在語言技能、語言知識、情感態度、學習策略和文化意識培養中潛移默化、點滴浸潤實現的。
1、在學習中滲透，結合所學習的詞彙和句子學習進行滲透
德育是一種文化教育，文化內容很多是直接與詞義相關的。任何一種語言的詞彙、句子、習語本身就包含著豐富的文化資訊和內容。這就意味著在詞和句的教學中可以進行道德意識的滲透培養。
2、在課堂教學中進行滲透，結合課文學習滲透
英語教育屬跨文化教育。跨文化教育的乙個重要方面是形成對待外來文化和本國文化的合理的跨文化心態，在本學期，有些課文內容在德育意義上很有代表性，有些課文內容本身就是介紹英語國家的文明禮儀。教師要充分利用這些課文內容向學生傳輸道德文化知識，解釋中外禮儀差異，使學生中西合璧。
因此，在英語教學中要特別加強國情教育，愛國主義、集體主義教育。
3、在練習學習中，結合課堂操練應用滲透
在教學中，學生僅有目標語、道德文化知識是不夠的，還要訓練運用目標語的思維方式思維，按目標語的社會道德規範行為進行交際的能力。為此，教師在組織課堂活動時，要多創設交際情景，讓學生扮演其中的角色，要求他們按特定的環境和人物角色使用相應得體的語言和行為規範。也鼓勵學生在課外生活中積極大膽應用，養成習慣，提高自己的道德情操。
2019學年第二學期英語學科組教研活動計畫修改稿
三 工作措施 1 加強理論學習。1 利用英語組集體教研活動時間，組織全體英語教師學習1 2本理論專著，特別是本學期將組織教師再次研讀 小學英語課程標準 2011版 鞏固，深化課程標準的基本理念，清晰課標對各年段學生在具體知識與技能 過程與方法 情感態度價值觀三維目標上的具體要求。2 一起研讀 小學英...
2019第二學期英語學科總結
二 存在問題在嘗試自主 合作教學模式的過程中。我也發現了很多不足。1 預習過程中。部分同學依賴性較強。沒有主動的分析預習內容。而是依賴 拿來主義 沒有思考。為完成預習抄寫同學的譯文等。2 自主學習過程中的試讀部分。比較簡單的部分同學能夠主動試讀。對於較長的如文章。很少學生會創造條件多聽。試讀部分是自...
第二學期英語學科總結
2014 2015學年度第二學期 英語教學總結 六枝特區第一小學溫玉蓮 本學期我擔任的是三年級1 5班的英語教學工作。通過上學期的英語學習，孩子們對英語這一學科已經有了一定的了解。相對於上個學期來說，本學期三年級的孩子們有了以下的進步 一 英語學習興趣更濃,課後主動來老師處讀書的學生比上學期有明顯增...