建校以來,我校語言文字規範化工作形成了優良的傳統，我們重視和發揮了學校在推進語言文字規範化工作中的基礎性作用。學校上下提高了認識，加強了領導與組織工作，使「推普」和語言文字規範化工作邁上了新台階。
為進一步大力推廣普通話和文字規範化，提高學校師生隊伍的綜合素質，保障資訊傳遞的準確及時和日常教學的正常運轉，樹立良好的學校形象，把我校語言文字工作抓好抓實，學校在2023年3月成立了語言文字工作領導小組：
一、語言文字工作領導小組：
組長：石玉東（校長）
副組長：狄興俊（黨支部書記)
高建明（副校長）
吳紅星（副校長）
成員：李天柱（總務主任）
童建明（辦公室主任）
閆尚國（教導處主任）
邢正東（辦公室副主任）
丁春蘭（教導處幹事）
二、語言文字工作具體做法：
1、加強領導，將語言文字工作落實在學校的制度建設中
學校成立了一把手校長總負責的語言文字工作領導小組，各處室通力協作，各司其職，形成語言文字工作管理網路。在具體操作上，把語言文字工作列為學校的一項重點工作，做到工作前有計畫、工作中有落實，階段後有總結。學校分管領導召開專門會議，認真學習上級有關語言文字工作檔案精神，專項研究布置工作任務，研究情況，總結經驗教訓，制定細則，組織培訓，實施測試，增強了全校教職工做好語言文字工作的責任感和緊迫感，為推動全校語言文字工作的開展奠定了良好基礎。
全校在職教師全部參加了普通話培訓測試，達標率為100％，學校將通過普通話測試作為教師資格認定的必要條件，作為教師聘任、考核、選拔、晉公升的必備條件。
2、加大宣傳學習力度，認真貫徹執行《國家通用語言文字法》
學校利用紅領巾廣播站、櫥窗、公升旗儀式、黑板報、主題班會等各種渠道和方式，多管齊下，大力宣傳語言文字規範化，在全校師生中達成共識，掀起熱潮。校園內有固定的宣傳語言文字工作的標語、張貼畫，校辦公樓、教學樓、圖書館等公共場所都設有使用規範語言文字的指示牌。
教師隊伍是學校最重要的人力資源，只有充分抓好教師的語言文字工作，才能從根本上促進學校語言文字工作水平的整體提高。我校認真組織教師學習《國家通用語言文字法》、《漢語拼音方案》、《甘肅省語言文字工作條例》等法律及規章制度。學校領導把這項工作用為提高學校現代化管理水平、樹立學校良好形象、提高師生文化素質的重要工作來抓。
通過一系列的學習活動，增強了全校教職工語言文字法規意識，進一步明確了學校語言文字工作的地位和作用，從而提高了我校語言文字工作依法管理的整體水平。
3、提高師生語言素養，學校語言文字工作卓有成效
學校積極搭建舞台，提公升師生語言素養。結合每年全國「推普宣傳周」活動，學校精心規劃、科學組織，開展形式靈活多樣，內容豐富多彩的活動。如：
教師演講比賽、課文朗讀比賽，學生課文、詩歌朗讀比賽，教師「三字一話」比賽，學生書法比賽、「說好普通話，寫好規範字」為主題的徵文比賽，以「講普通話、寫規範字」為主題的電腦小報、手抄報比賽，使師生在不斷歷練中，提高自身的文化修養，提公升語言文字的應用能力。我們還努力將工作引向家庭、社會，通過教師之手，牽動學生的小手，拉動家長的大手，使普通話由校園語言邁向社會語言。
學校在豐富的文化傳承中積澱，在積極的實踐創新中發展，從而使語言文字工作取得了較為顯著的成效。我校學生在演講模擬賽中，獲縣級比賽獎3名。
4、結合辦學實際，將語言文字工作融於教育教學管理的全過程
在教學流程管理的各個環節中，我們都注重語言文字的規範。我校將用字規範化作為提高素質教育質量的乙個方面，建立健全有關制度，並明確要求：教學過程中必須講普通話、寫規範字，除書法作品外（倡導學生硬筆書法作品使用規範漢字），不得書寫繁體字、異體字，尤其不能出現錯別字。
學生要學習使用普通話和能正確識別、書寫常用漢字，學生作業、考卷等要用字規範。為更好落實此項規定，學校加大了監督檢查力度，通過定期不定期檢查，引起全校教師的高度重視。在這一過程中，既培養了教師嚴謹的教風，又養成了學生一絲不苟的學風。
5、努力實踐，形成特色，將語言文字工作向學校的各個領域滲透
就教育的功能而言，學校責無旁貸地擔負著語言文字教育的任務，肩負著推進語言文字規範化的職責。學校語言文字工作小組依據「把提高學生規範意識和語言文字應用能力的要求納入培養目標和課程標準，納入學校的工作日程和常規管理，滲透到德育、智育、美育和社會實踐等教育活動中」的精神，從依法治教和加強素質教育的高度，在已有的語言文字工作的基礎上，進一步積極探索，努力實踐，形成特色，構建新的可持續發展的平台。
三、語言文字工作評估結果：
通過努力，我校順利通過了國家語言文字工作組的評估驗收。
學校語言文字工作計畫
南陽市第十八小學 南陽市第十八小學 語言文字工作計畫 一 指導思想 以貫徹落實 國家通用語言文字法 為核心，市語言文字工作精神 區教研室 語言文字工作要點 為指導，以提高我校全體師生普通話和漢字規範化的意識和水平為目的，紮實做好我校語言文字規範化的工作，努力提高我校語言文字工作管理水平，規範化水平，...
學校語言文字工作計畫
2012 年語言文字工作計畫 一 指導思想 實踐 重要思想，大力推廣全國通用的普通話，提高全體教職員工的語言文字規範意識，提高學生的普通話水平和規範用字的能力，提高師生的語言素質，形成說普通話的校園風氣，推動推普工作向縱深發展。二 工作思路 把推普工作與教學工作有機整合，抓 推普 促教學，抓教學促 ...
學校語言文字工作計畫
2 在板書 批改作業 備課中使用規範字，聽課評課等教研活動中用語用字規範化 將普通話和規範字使用能力納入教師業務考核 職務晉級 業務學習 教學基本功訓練，評優評先等的基本內容和條件。3 結合學校每週的 推門課 常規檢查，開展教師課堂教學用語規範化調查。並納入學期教師質量考評中。4 積極落實，嚴格按照...