作者：求苗仁
**：《教書育人·教師新概念》2023年第06期生活是浩瀚的大海,有風平浪靜的時候,也有驚濤駭浪的時候;生活是一片廣闊的草地,有陽光明媚的時候,也有狂風暴雨的時候;生活是一次旅行,有布滿鮮花的陽關大道,也有充滿荊棘的羊腸小路。酸、甜、苦、辣、鹹,是組成生活的底色,是生命流淌的源泉。
高興與苦惱、成功與失敗、順利與挫折,是命運中時而婉轉低吟、時而高亢激昂的交響曲,是人生歷程中交替變換的一道道風景。要生存,要發展,要成功,要幸福,就要奮鬥,就要拼搏,就要堅強,就要挺起脊梁。脊梁是人的骨氣,是人的尊嚴,是強者的風範。
堅強是不向困難低頭的勇氣,是戰勝挫折的利器,是不達目的不罷休的韌勁。是堅強使人們把困難踩在腳下,「不管風吹浪打,勝似閑庭信步」「萬水千山只等閒」;是堅強使人們把痛苦化為動力,是堅強使人們把煩惱拋向天涯,「我自橫刀向天笑」;是堅強使人們堅持到底,「生命不息,戰鬥不止」。沒有困難,沒有煩惱,沒有痛苦,就沒有堅強,就沒有成功,就沒有勝利,就沒有美麗,生活就會枯燥乏味。
拋棄了堅強,就等於選擇了懦弱,意味著遠離成功,與幸福無緣,尾隨而來的是更多的失敗和痛苦。
人生難免有挫折。這是由許多客觀和主觀因素決定的,有些因素是根本無法預料和避免的。如,印度洋海嘯、汶川大**、火山噴發、超強颱風等,這些自然災害到目前為止還不能準確預報,即使將來可以準確預報,人類也無法完全避開它的危害,只能把損失和危害降低一些而已。
每當這樣一些自然災害襲來時,都會給人類帶來重大的影響,甚至毀滅性的打擊。這是自然對人類的挑戰,是人類與自然的搏弈。同時,每個人的知識和能力有限,社會經驗不足,認識不深,加上事物總是處於不斷地變化與發展之中,有時甚至是瞬息萬變,有許多問題和困難是個人難以預料和克服的,這就難免要遭遇挫折,經歷失敗和痛苦。
這就是挫折的必然性。
古往今來,世界上還沒有哪個人一生中從來沒有遇到過困難與挫折,所以,碰到困難,遭遇挫折,驚慌和抱怨毫無益處,只有坦然處之,積極行動,才能迅速而順利地走出困境,把影響和損失降到最低限度。另一方面,困難和挫折也並非全是壞事,困難和挫折是人生不可或缺的一部分,人的一生就是與各種艱難困苦作鬥爭的一生,我們的許多知識、經驗是在與困難作鬥爭中得來的,我們的許多能力、才華是在戰勝各種挫折中磨礪、鍛鍊出來的,我們的許多快樂也是由煩惱與痛苦轉化而來的。這就是事物的辯證法,是生活的辯證法。
沒有挫折,人生就沒有彩虹,就沒有境界;沒有挫折,生活就會缺乏韻味,就會顯得有些枯燥和單調;沒有挫折,就沒有生活的激情,就沒有前進的動力;沒有挫折,就沒有生活的強者,人類就將倒退。美國第40任**里根的一生是非常傳奇的一生,也是非常坎坷的一生,他的一生經歷了無數次的挫折、痛苦和失敗。但是,他從沒有氣餒,沒有害怕,沒有退卻,更沒有倒下,而是挺直脊梁,笑對人生,愈挫愈勇,百折不撓,最終在他年屆70歲時登上了美國**的寶座,成為美國歷史上就職年齡最大的**,並在美國歷史上留下了重重的一筆。
試想,假如里根沒有堅強的意志,一碰到困難,一遭遇挫折,就怨天尤人,就灰心喪氣,打退堂鼓,結果可想而知。愛迪生在經歷了無數次的失敗後,才找到會發光的燈絲,給世界人民帶來了光明;中國的仁人志士們,為了尋求救國救民的道路,進行了艱苦卓絕的探索和實踐,在經歷了許多次的失敗和挫折後,終於找到了一條科學的光明大道——中國特色的社會主義道路,從此中國人民揚眉吐氣,自由幸福,富強安康,一日千里地向前發展。
讓我們選擇堅強
課題 讓我們選擇堅強 教學目標 1 使學生樹立磨礪堅強意志的信念,並願意在艱苦的環境中磨礪堅強的意志。2 讓學生能夠分析自己的意志品質。3 使學生知道堅強意志品質的四種表現 自覺性 果斷性 自制力 堅韌性 知道堅強意志的作用。重點 堅定正確的人生方向 難點 意志品質的表現 課時 1課時 一 自我閱讀...
《讓我們選擇堅強》教學設計
課題讓我們選擇堅強 版本人教版執教者桂林電子科技大學附屬外語實驗中學鄭花花解讀 教材教學目標 情感 態度 價值觀 使學生樹立磨礪堅強意志的信念，並願意在艱苦的環境中磨礪堅強的意志。能力目標 讓學生能夠分析自己的意志品質。知識目標 使學生知道堅強意志品質的四種表現 自覺性 果斷性 自制力 堅韌性 知道...
責任讓我們勇敢
責任是我們每個人必須承擔的也是無法逃避的，因為責任我們的人生變得有意義和有價值，沒有責任的人生是蒼白且乏味的。儘管在我們承擔責任的過程中，不可避免的要承擔起壓力和面對各種困難，但乙個真正有責任感的人是不會感到畏懼的。責任能夠賦予我們勇氣和決心。責任的前提是目標，目標是企業凝聚力的核心，目標可使人感到...