市場營銷091 喬偉 200910902106
消費作為社會生活的重要部分，是社會經濟生活、文化生活與社會生活的鏈結點，是經濟領域與日常生活領域進行交換和溝通的渠道，大學生作為社會消費的群體，也受到社會消費的影響，消費觀是否正確影響大學生的價值觀的形成。
就大學生的消費情況，我對呈貢大學城在校學生的消費情況做一調查，更多反映了當代大學生作為社會消費中的乙個非凡群體，有自身消費群體不同的消費意識和消費方式，並在參與消費文化的過程中產生一定的社會影響。大學生的消費現狀反映了大學生的現實消費傾向和未來的消費走向，對於研究消費經濟和市場需求有重要意義。大學生消費觀反映出了大學生的生活現狀，以及價值取向，研究大學生的消費觀可以把握當代大學生的思想和行為特點，對於高校的思想道德建設和教學治理都將產生直接影響。
調查中，至少百分之七十都是農村的，這就更能反映現在農村和城市貧富差距，大部分學生的生活費是來自家庭提供，而在調查中發現更多的學生傾向於把生活費用於吃喝與娛樂，而用於學習的幾乎沒有，我們能發現更多的學生傾向於業餘生活是花更多的時間在網路和遊戲上面，總所周知，遊戲不僅需要精力，還需要分出部分資金在裡面，那麼大學生的消費就更多樣化了，現在的大學又是把時間更多的給學生，那就更造成那些花很多時間在玩的學生認為現在所處的現狀很能滿足自己的愛好，對於逃課這個話題，在學生面前那已經成為最正常不過的事了，對於快要畢業的那些學生，他們已經安於現狀，不願意承認畢業等於失業這個話題，而把自己埋於考研的忙碌中。
一、大學生的消費現狀
通過閱讀大量文獻和調查當代大學生的消費構成，我認為在校大學生的消費內容主要包括以下幾個部分：
學習費用。學習費用是大學順利完成學業的保障，在大學生中消費佔很大部分，佔到大學生日常總消費的近30%。學習費用主要包括兩個部分：上交學校的學費和平時自己的學習投入。
基本生活費用。大學生的基本生活費用包括吃、穿、住、行、用幾個方面。隨著生活水平的提高，從20世紀90年代開始，我國消費水平逐漸由生存型向享受型發展，其標誌是硬性消費比值下降，軟性消費比值上公升，恩格爾系數降至41.
9%。娛樂消費。大學生消費結構正在發生巨大變化，基本生活費用在大學生消費中所佔的比例在逐年下降，另一方面大學生用於精神享受方面的消費正在逐年上公升。
人際交往消費。大學校園作為大學生走向社會的乙個平台，已不簡簡單單是乙個學習文化知識的地方，同時也是乙個了解社會適應社會的地方。現代大學生都把學習科學文化知識和培養人際交往技能作為大學生活的必不可少兩大部分。
二、大學生的消費特點
當代大學生由於所處時代的非凡性，決定了消費存在不同以往的新特點。概括起來講，當代大學生消費主要存在以下特點：
大學生的消費水平高出居民收入水平，近年來的物價**，導致在校大學生的生活費愈來愈高，物價**是一方面，更多的學生消費於娛樂，而父母又抱著望子成龍，望女成鳳，「再窮不能窮孩子」的觀念對教育進行投資，這就導致大學生消費高於居民收入水平。
追求時尚化，現在的大學生消費最大的特點就是追求是時尚化，喜歡新奇浪漫的事物，網上購物，成為大學生現在購物的主流方向。
三、消費差距大，兩極分化嚴重
大學生的經濟**主要是父母的資助．家庭收入基本上決定了大學生的消費水平。我國貧富差距的現實決定了大學生個人消費存在較大的差距．高消費與低消費差距比較懸殊。在調查中，最高消費的達到2000，而最低的只有500，更突出現在大學生的消費差距大，兩極分化嚴重。
四、消費結構呈多元化趨勢大學生消費主要分為基本生活消費(衣．食．住．行)．學習消費(學費、書雜費，考證、電腦等)．休閒及娛樂消費(休閒．旅遊．娛樂)．人際交往消費(人情．戀愛)等幾個方面。現在的大學生消費的主要內容不再是學習用品．書籍之類的東西．而電腦．手機．***．戀愛．旅遊、健身．美容化妝．服裝等消費幾乎構成了大學生消費的熱點。據調查．大學生的休閒娛樂消費呈多樣化．人際交往消費支出已佔到相當的比例．說明大學生在滿足基本生活外．在消費結構方面呈現多元化的趨勢。
反映出大學生具有走出校園，融入社會．渴望擁有高質量生活。
五、大學生消費存在的問題及原因分析
大學生消費中存在的問題大學生群體的消費總體來說是比較理性的，但由於個性發展不夠成熟，缺乏社會經驗，加上消費**單一等各方面的原因，在消費的過程中輕易受到來自各方面因素的影響，因此其消費中還存在很多問題。消費觀主要包括兩方面的內容，消費心理和消費行為，從眾消費和盲目消費。從眾性和盲目性是大學生消費過程中經常出現的問題。
受集體影響大學生在消費過程中很輕易產生從眾的心理，很輕易產生從眾消費。盲目消費是指大學生在消費的過程中缺乏計畫性，輕易受到外界偶然因素的影響而盲目的買許多自己實際並不需要的東西，總得來說從眾消費和盲目消費都屬於衝動型的消費。攀比消費和情緒化消費。
由於大學生消費存在從眾的心理，虛榮心作祟在追求享樂的過程中往往輕易形成相互攀比的心理，長期發展下去就會形成不良的生活習慣。攀比消費在大學生中間主要體現在穿著妝扮上。情緒化消費就是把消費品的占有、享樂作為彌補精神空虛的手段。
享受消費和高消費。近些年來受西方消費主義浪潮的影響，大學生中享樂主義思想非常嚴重，享受生活成為指導消費的新觀念。除此之外，在青年的大學生中存在高消費的現象，在消費的過程中往往喜歡別出心裁的東西，追求前衛新潮，加上相互之間攀比心理嚴重，往往會出現消費負擔過重，消費水平超出了實際需求或家庭的支付能力。
超前消費和負債消費。近年來社會上流行負債消費和超前消費，今天花明天的錢。受這種思想的引導，負債消費在大學中也悄然興起，節約成為了難以啟齒的話題。.
大學生消費中存在問題的原因分析通過對當前大學生消費結構的消費特點的分析，我們了解到當前大學生消費的主導方向是健康的，但其中還存在不少問題，我認為導致大學生消費出現諸多問題的原因主要有以下幾個方面：社會原因。把大學生放到校園裡，他的角色就是一名學生，同樣把他放到社會中去，他又是社會的一分子，其消費觀不可避免的受整個社會大環境影響。
①當前社會對高等教育的熟悉存在一定的偏差。當前有些學校為了擴大辦學規模，不斷降低入學門檻，許多家長也抱著混文憑的態度將孩子送入了學校，不管孩子是否能夠順利的完成學業。結果是一部分同學雖然掛上了大學生的頭銜，而實際中由於自身不具備完成學業能力，思想和學習負擔過重，由於缺乏堅強意志，隨著時間的流失變得越來越墜落，變得成天無所事事，大量的空閒時間用在了享受消費上。
②西方消費主義思潮的蔓延。在改革開放市場經濟發展的大潮下，人們的生活水平不斷提高，伴隨著西方消費主義文化和其他一些消費文化的入侵，一些人開始追求享樂，事事講排場講面子，認為勤儉節約已經過時，甚至有些人把節儉視為見不得人的事，在這樣的社會大環境的影響下，不少的大學生也開始隨大流，趕新潮，節儉實惠等傳統的消費取向在他們的頭腦中存留很少。③**的不良誘導。
大眾**是現代資訊的主要傳播途徑，以其特有的輕易讓人理解的方式，對大學生的文化價值觀的形成起著導向的作用。現代的廣告大多只注重物質文明宣傳，不重視精神文明引導，這種金錢化、利益化的消費觀對大學生的消費觀形成了不良的影響。家庭原因。
在子女的成長過程中，家庭對於孩子的世界觀、人生觀、價值觀的形成起到關鍵的作用。學校教育原因。現在的大學高校在消費教育方面也都存在欠缺。
另一方面，學校的思想政治理論課教育也有需要改進的地方。大學生自身存在的原因。在消費的過程中大部分的大學生消費還是比較理性的，消費中之所以出現各種問題還主要歸因於大學生所處的特定的年齡階段。
六、引導大學生樹立正確消費觀的方法與途徑
1.社會教育積極發揮大眾傳媒的宣傳作用。大學生是現代技術最積極的響應者，受現代傳媒技術的影響最為明顯。
大眾**應加強對有用的健康的消費資訊的宣傳，對大學生在消費過程中提出的疑問進行解答，為大學生提供消費參考意見，加強大學生正確消費心理的引導。發揮網路資源優勢。大學生群體是現代網際網路最大的使用群體，現在幾乎所有的大學生都在使用網際網路，因為網際網路資訊的多樣性和快捷性滿足了大學生對資訊的巨大需求。
因此在引導大學生樹立正確的消費觀的過程中要積極發揮網際網路的資源優勢。
2.學校教育增強思想政治理論課的實效性。思想政治理論課是高校思想政治教育工作的重要環節，是高校對大學生進行世界觀、人生觀、教育的主要方式。
加強思想政治理論課教育對於幫助大學生樹立正確的價值觀有重要作用。高等學校一定要注重切實加強思想政治理論課的實效性，要豐富思想政治理論課教學的教學形式改變傳統的填鴨式學習，通過組織一些關於素質教育的活動來增強學生對於思想政治理論課的學習愛好。整改學校四周的消費環境。
「近朱者赤，近墨者黑」環境對人的影響不言而喻。大學生的消費環境主要是學校內部和校園的周邊，要加強大學生消費的引導，就要對大學生所面對的消費環境進行整改。①加強校風、學風建設，營造良好的校園學習環境。
高校加強校風和學風建設，營造良好的學習環境，潛移默化中將會對大學生的消費行為產生影響。②整頓學校風部及學校四周的商業秩序和商品經營範圍。校園內外的消費環境主要是滿足學生的學習和生活，不需要搞得像商業街那樣繁華。
加強對大學生進行消費觀教育。整頓校園環境是從客觀上給大學生創設了培養正確消費觀的環境，那麼對大學生從思想上進行改造教育，幫助他們樹立正確的消費觀就顯得更為重要，而且要具有長遠意義。
3.家庭教育家長注重培養孩子的自立精神。現代的中國家長應該從小就注重培養孩子的獨立意識，放手讓孩子去做一些事情，從小、從小事中鍛鍊孩子的意志，使孩子在與社會的接觸中更快的適應新環境。
家長與孩子合作制定完整的消費計畫。家長要適當控制孩子的花銷，幫助孩子建立具體合理的消費計畫，形成正確的理財思想和理財方法。
4.大學生自我教育內因是事物發展的根本原因，大學生要樹立正確的消費觀關鍵還在於大學生自身。大學生要加強自我教育，樹立合理理財的自我意識，平時主要從以下幾個方面做起；積累消費經驗。
在平時的社會生活中，在消費過程中，自己要注重積累消費經驗。學習消費知識，提高理財能力。在學生要積極參加社會和學校舉辦的各種關於消費方面的活動，從中學習消費知識。
提高法律意識。作為現代大學生，要主動學習消費方面的法律和法規，加強自身的法律基礎，提高維權意識，不要讓自己成為新時代的法盲。遵循正確的消費原則。
大學生在消費的過程中要實事求是地根據生活、學習、文化和娛樂的實際情況制定明確消費標準，堅持合理的消費原則，做出消費計畫，量力而行、量入為出，養成良好的消費習慣。大學生在平時的消費過程中關鍵的要堅持以下幾個原則：消費有度原則、消費計畫性原則、消費主導性原則和消費自立性原則，通過這些原則來規範自己的消費行為。
總體來說現代大學生消費群體的發展趨勢還是健康的，其主要呈現出以下幾個特點：消費**單
一、務實與經驗並存、消費多元化的發展趨勢、消費的開放性和消費的差異性。同時我們也看到在現代瞬息萬變的發展中，，大學生消費群體中也存在許多問題和潛在可能會發生的問題，在實踐中不斷有針對性地改進工作，宣傳勤儉節約的傳統美德，提高在校大學生的理財能力，做好大學生的思想政治工作，引導大學生樹立正確的消費觀，為社會主義的現代化建設培養合格的後備軍。
附：調查問卷
《當代大學生生活狀況調查表》
親愛的同學：
您好，我是昆明理工大學管理與經濟學院09級營銷班的同學。在當代，隨著大學生的數量急劇**，為了更全面準確的了解在校大學生的日常生活環境和身心健康狀況，我誠心的邀請你參加到我們的問卷調查中來，為我們提供你的個人資訊，作為我們了解現代大學生的重要依據，我們會對你的個人資訊進行保密，希望您積極參與。
大學生生活狀況調查問卷
親愛的同學 為了能夠了解我校大學生的生活狀況，為學校領導的決策提供依據，學生公寓中心特安排自律會調研部製作此問卷並開展調研，我們將對您的回答保密。請您如實填寫，謝謝合作！學院年級公寓寢室男 女 一 單項選擇 1 您還記得剛進入大學時是抱著什麼樣的心態嗎？a 大學就是玩的，混混就過去了 b 為了實現父...
大學生網路生活狀況調查報告
隨著網路技術的迅速發展，上網已成為大學生生活的重要內容。如何引導大學生合理運用網路資源，進行積極的網路交往，樹立健康的上網理念，構建有益的網路環境，已經成為當前高校學生工作面臨的重要課題。為更好地了解高校大學生網路使用狀況，積極 大學生使用網路帶來的問題及應對措施和方法，我們對我校10個學院的160...
當代大學生消費狀況調查報告
隨著社會經濟的縱深發展，當代大學生作為社會中的乙個特殊的消費群體，其消費觀念直接地影響其世界觀的形成與發展，進而影響其一生的品德行為。因此，關注大學生消費狀況，把握大學生生活消費的心理特徵和行為導向，培養和提高 財商 就成為高校的重要課題。一 大學生的日常消費構成 大學生的日常消費構成主要包括飲食消...