一、班級管理指導原則:
臨近畢業的六年級二班在本學期重點要在思想品德、行為習慣、學習習慣方面加大力度進一步培養。在自我管理,自我教育方面更上乙個台階。努力學習,提高成績、接受中學的檢驗。
人人爭做合格的小學畢業生。為小學生活畫乙個圓滿的句號。
二、班級概況:
六年級二班現有學生50人。男生26人,女生24人。班級學生學習積極性較高,上課能做到專心聽講,平時作業能認真完成,學習成績好。
能積極參加學校各項活動,集體榮譽感強,有競爭意識。紀律、衛生、兩操等方面在六年的習慣培養中已見成效。自我管理方面表現突出,班幹部工作責任心強。
良好的班級風氣已逐漸形成,學生能配合各科老師上好每一節課。特別是進入六年級以來班級學生處在生理心理的特殊時期。這就需要老師的工作更加耐心細緻,管理得法,制度嚴明,感情教人,真情育人。
使班級風氣更正,行為習慣更加規範,為初中學習生活打好基礎。為學生負責,為了一切的學生,為了學生的一切,努力做好本學期的班級工作。這是本學期的工作重點。
三、班級管理目標:
1、進一步建立「惜時、專心、苦讀、善思」的學習風氣,「勤奮、誠實、團結、守紀」的班級風氣。為母校爭光。
2、加強思想品德教育,端正學習態度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,以優異的畢業成績進入初中。
3、鼓勵學生大膽創新,勇於探索,在綜合活動中提高能力。
4、繼續爭做優秀、合格的自我管理班級體,爭保每月「優秀文明禮儀示範班級」榮譽稱號。
5、做好每天的行為規範評比工作。有評有比有總結有記錄。爭做每週的行為規範標兵。做合格的實驗小學畢業生。
四、具體管理措施:
1、繼續加強「六愛」教育。培養責任感、義務感。
2、加強誠信教育,做誠實守信的人。培養「自尊、自愛、自律、自主」的道德風範。
3、遵守學校的校規校紀。加強小幹部工作的力度。責任到人。崗位到人。
4、繼續開展班級小組評比。爭當優秀小隊。每週進行評比總結。
5、繼續完善落實班級日常行為規範評比工作,按各項要求嚴格管理,評比要有實效,加強管理力度。繼續發揚團隊精神,健全四人小組管理制度。日評、日查、周總結工作切實到位。
6、兩操、衛生、紀律是班級工作的常規。要持抓不懈、嚴抓不怠。抓好兩操的質量。
7、堅持每週的評比班會。發揮家校聯絡本的作用,堅持每天的家校簽字溝通及評比**的簽閱。
8、嚴格按照早讀計畫進行早讀,要有專門的負責幹部。老師作好監督檢查工作。
9、繼續強化閱讀教學,形成班級的閱讀特色。
五、各月活動安排:
二月:1、做好新學期學生報到工作,配合學校做好開學典禮工作。收費工作盡快到位。
2、穩定班級秩序,完善小幹部隊伍,制定新學期班規。
3、做好新學期值周工作。
4、班級展示欄展示寒假生活內容。
三月:1、組織好年級學生參加「美麗的楊小——我的家」為主題的綜合實踐活動。
2、辦一期班級板報「我們校園」
3、主題中隊會「尋找雷鋒的足跡」
4、開展班級小課題研究活動。
四月:1、辦一期班級板報。
2、召開主題中隊會「我愛我的班集體「。
3、組織學生開展一次社會綜合實踐活動。
4、班級演講賽——「難忘母校」
五月:1、提前做好畢業考試各項工作。
2、組織班級朗讀優秀作文比賽,評優表彰。
3、做好畢業班畢業的各項工作
4、寫好學生畢業評語。
六月:1、迎接小學階段最後乙個「六一」節。
2、參加畢業考試。
3、認真填寫各項**。
4、力爭圓滿完成畢業班的各項工作。
5、做好期末各項總結工作。
6、畢業典禮晚會「再見了,母校」。
班主任下學期工作計畫
2 營造乙個溫馨,和諧,自然的學習環境,讓學生到了班裡就像回到了家裡一樣。3 教會學生學會生存,學會與人相處,學會付出學會愛。4 利用各種學校活動增強班級的凝聚力,讓每乙個學生都為自己是班級中的一員而深感自豪。5 關愛每乙個學生,走進每乙個學生的心裡,成為學生的真正意義上的朋友,為學生排憂解難,幫助...
下學期班主任工作計畫
一 準備工作 一 了解學生思想狀況 了解和研究學生是做好班主任工作的前提。學生的成長是乙個動態的過程,班主任需要去了解學生的需要,根據學生的需要開展工作。為了深入了解學生的思想狀況,我主要採取以下幾種途徑 1.與學生交談。有計畫地利用各種時間與學生交談,通過召開座談會 召開班幹部會議等方式來了解學生...
下學期班主任工作計畫
我班本學期已成為新的畢業班之一,鑑於畢業班工作任務重,壓力大,時間短的特點,在學期初制定好詳盡務實的工作計畫便顯得尤為重要。現根據我班的具體情況特制定本計畫 一 基本情況分析 我班現有31人。男生16人,女生15人。從上學期的考試成績來看很不理想,從學科方面說,除了英語 物理高於區平均分外,其他學科...