下學期班主任工作計畫

2022-02-15 20:31:45 字數 2775 閱讀 5603

一、本班學生的基本情況

本班共有35名學生,從上學期考試來看,其中有4名同學成績優秀;有24名同學成績合格;有7名同學成績較差。

二、本學期的工作要點

初一是初中階段的起步時期,是學生的世界觀、人生觀、價值觀的形成時期,同時這個時期的學生明辨是非的能力較差,容易受年齡比他們大的孩子和傳媒的不良影響,而且初中學科比小學多,學習難度又加大,學生不易適應,故制定這個學期的工作要點如下:

1、繼續向學生進行行為習慣的養成教育,使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好少年。

2、以古今中外的名人為榜樣,結合學生們身邊的事例,使學生的做人做事的觀念得以擺正,提高學生分辨是非的能力。

3、鼓勵學生勤於思考,勇於探索,大膽創新,以適應初中的學習生活。

4、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

5、繼續搞好班委會,明確分工,提高學生的管理能力,防微杜漸,使班幹成為抓班內壞苗頭的好幫手,從而形成良好的班風學風。

三、具體措施

1、思想品德教育

(1)思想品德教育

首先要關心愛護學生,再利用班會課對他們進行思想品德教育,教育他們熱愛祖國,樹立為中華的振興而奮發向上的思想,並培養集體觀念,培養高尚的情操,形成乙個遵守紀律、團結向上、朝氣蓬勃的集體。在向學生進行思想品德教育時,要有的放矢,按照德育的方法和原則,動之以情,曉之以理,導之以行,持之以恆。

(2)對學生進行量化考核

按照學校《行為規範》的要求對學生進行量化打分,班幹部輪流做文明監督崗人員,做好記錄,把它作為年終評優評先的重要條件,從而起到強化道德行為規範的作用,提高學生思想品德素質。

2、班委班風建設

(1)培養班幹部

採用先民主後集中的方法選舉班幹,然後再根據所選幹部的氣質、性格型別以及能力的差異進行分工,優化班委會組合。

教育班幹部樹立為集體服務的光榮感和責任感,要求他們團結同學、以身作則,鼓勵他們既要大膽工作,又要嚴格要求,注意工作方法。同時,對他們不過分苛求、指責,特別是在工作出現失誤的時候。對班委會的工作經常檢查,給予具體指導和幫助。

定期召開班幹部會議,總結得失,並加以改進,教會他們及時阻止同學中的不良行為。而對班幹部的不良行為,決不姑息,鼓勵他們以身作則並帶動其他同學,促進整個班級的管理工作。

(2)增強班級的凝聚力

我組織互幫互學活動,使同學們在學習上互相促進,紀律上互相提醒,勞動生活上互相幫助。通過活動擴大班幹部在同學中的積極影響,通過活動加強同學之間的協作精神和團體意識。

3、學風建設

(1)在學生中培養競爭意識,使之有「你追我趕」的比學風格。

(2)抓兩頭促中間

對成績好的同學肯定成績,經常鼓勵,而對成績差的同學,則採取組織「一幫一」的學習組(請成績好的同學幫助成績差的同學)的措施。這樣,成績好的同學穩中有進,成績差的同學不斷進步,從而帶動中等生也有所進步。

4、雙差生轉變

(1)多談話、多教育

平時多觀察這些學生,在發現有不良苗頭時,進行多番教育。在談話教育時,做到以情動人,以理服人,從而使之轉變。

(2)多檢查、多督促、多跟進

在學習上、紀律上、思想品德上、行為習慣上嚴格要求這些學生,並時時檢查他們是否按要求做,並加以督促,同時多和家長聯絡,跟進情況。

5、清潔衛生

本班課室、衛生區的清潔保潔工作統一由勞動委員安排,採取組長負責制,由組長帶領組員完成值日任務,並定期評選優秀值日組,給予加操行分等多種獎勵。

6、心理品質教育

(1)應試心理教育:結合實際情況,給學生講解心理調整的重要性及如何進行心理除錯,如:遇到挫折時要冷靜分析,從主客觀找原因,採取補救措施;使學生學會化壓力為動力,體會「自古英雄多磨難」的內涵;教會學生掌握辨證的挫折觀,經常保持自信和樂觀的態度;向學生推薦《心理與成才》、《偉人的歷程》、《名人成功錄》等書籍,交流讀書心得等。

同時針對平時成績較好,考試成績經常不理想的學生進行心理輔導,根據不同學科,邀請科任老師與其交流。

(2)自信心教育:充分利用班會講解自信心的建立與實現,並結合學生的事例現身說法,使學生明確:自信是成功的首要條件,但自信的基礎是自己要有一定的實力,而實力要靠付出和努力。

(3)意志品質教育:首先從小事做起,讓學生從小事中認識自我,評價自我。開學初要求每人制定學習計畫,並要求在日常生活中無論遇到什麼困難都要堅持,只要堅持就是勝利,並在期中期末進行總結。

7、家庭教育

(1)結合期中、期末兩次考試成績,開好每次的家長會,針對學生的現狀,與家長共同**解決問題的方法,並對下一步工作做好安排,盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。

(2)平時,把學生在校的各方面的表現反饋給家長,及時與家長溝通,使家長對孩子在校情況作到心中有數,請家長協助鼓勵或幫助學生,作好學生的思想工作,同時,向家長了解學生在家的表現,及時找到問題所在,對症下藥。

工作配檔:

三月份:

1. 制定德育工作計畫

2、開展常規教育

3 加強美德修養教育:開展一句話活動

4、 學習新《義務教育法》,加強法制教育

5、 學雷鋒主題活動

四月份:

1、 清明節祭奠革命烈士,開展學習先烈的革命精神活動

2、 發動同學,開展「綠色班級」的創設活動

3. 繼續開展常規教育

4、 開展心理健康教育

五月份:

1、 召開班會,組織期中考試

2、 繼續開展常規教育

3、 繼續開展心理健康教育

六月份1、 召開誠信教育主題班會

2、 召開「走進少年,我想對父母說……」主題班會

3、 學習方法介紹

4. 複習方法的介紹

七月份1、 組織複習,迎接期末考試

2、 學期工作總結

3、 暑假前安全教育,布置假期工作.

班主任下學期工作計畫

2 營造乙個溫馨,和諧,自然的學習環境,讓學生到了班裡就像回到了家裡一樣。3 教會學生學會生存,學會與人相處,學會付出學會愛。4 利用各種學校活動增強班級的凝聚力,讓每乙個學生都為自己是班級中的一員而深感自豪。5 關愛每乙個學生,走進每乙個學生的心裡,成為學生的真正意義上的朋友,為學生排憂解難,幫助...

下學期班主任工作計畫

一 準備工作 一 了解學生思想狀況 了解和研究學生是做好班主任工作的前提。學生的成長是乙個動態的過程,班主任需要去了解學生的需要,根據學生的需要開展工作。為了深入了解學生的思想狀況,我主要採取以下幾種途徑 1.與學生交談。有計畫地利用各種時間與學生交談,通過召開座談會 召開班幹部會議等方式來了解學生...

下學期班主任工作計畫

我班本學期已成為新的畢業班之一,鑑於畢業班工作任務重,壓力大,時間短的特點,在學期初制定好詳盡務實的工作計畫便顯得尤為重要。現根據我班的具體情況特制定本計畫 一 基本情況分析 我班現有31人。男生16人,女生15人。從上學期的考試成績來看很不理想,從學科方面說,除了英語 物理高於區平均分外,其他學科...