20xx年x月1x日到x月26日，為提高自己各方面的能力，加深自己對社會的了解，我作為華南師範大學自強社志願者服務隊的一名成員，跟隨服務隊在河源市連平縣上坪中學進行了為期七天的社會實踐活動——三下鄉。
現將此次實踐活動的有關情況報告於下：
我們此次三下鄉活動的隊伍叫——「自強之花」!活動時間是在20xx年x月1x日-x月26日，地點是廣東省河源市連平縣上坪中學，參加的人數有23人，我們的活動板塊：支教板塊(重點)、調研板塊、宣傳板塊、心理諮詢和其它特色文娛系列活動
我們的主題是：協愛出行，彩繪人生。
七天的時間裡，我們開辦的課程和活動有：趣味、趣味物理、特色、禮儀、網路點撥、衛生保健、心理、大型團隊培訓、第二課堂(軍體拳、手語、健美操)，此外還組織了學生看電影和舉辦了學生籃球賽，在鎮里進行了日常生活知識的宣傳。
在實習中，我的角色是特色英語和軍體拳的老師，也是臨時的宿舍長。實習期間我能夠遵守團隊紀律，下鄉期間，我能夠遵守團隊紀律，不遲到、早退，認真完成負責人交辦的工作，有責任心，有集體榮譽感，團結隊友，關心他人，禮貌待人，認真備課、上課，下課後能積極主動了解學生需求和學生心理動態，關心學生，認真評改學生作業，我也常去聽其他老師的課······得到老師和學生的一致好評。
當然同時也發現了自己的許多不足之處。畢竟「紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。」在短暫的實習過程中，我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的各類知識的匱乏，例如剛開始的一段時間裡，對一些工作我感到無從下手，茫然不知所措，比如說怎樣教才能讓學生更容易更好更快地接受，怎樣才能充分調動他們的積極性······這時才真正領悟到「學無止境」和「活到老學到老」的含義，這才明白實踐是檢驗真理的唯一尺度。
對於出現的問題，我們本著以人為本的信念，積極迅速地解決。每天我們都會開會，就當天出現的問題進行討論並解決，安排第二天工作，努力備課，認真批改學生作業和日記······
暑期社會實踐活動 三下鄉
三下鄉 我最美的回憶 黃淮學院張偉恆 轉眼間，三下鄉 生活已從指縫間悄然劃過，回想起這十天的點點滴滴，覺得在這裡的時光總是短促而又珍貴的。開場白初來確山縣新安店鎮朱莊村，看著校園裡的樹葉飽滿而慵懶的垂下，心 中湧起了暖暖的回憶，這個小學校園和我曾經的小學是多麼的相似，我彷彿又回到了童年，看到了我曾經...
暑期三下鄉社會實踐報告 暑期三下鄉實踐報告
三一文庫 實習報告 暑期三下鄉社會實踐報告 暑期三下鄉實踐報告 20xx年7月17日至7月19日，我隨中國地質大學長城學院管理科學與工程系三下鄉的隊伍來到了保定滿城縣龍居村進行社會實踐。這對於從小在城市中生活的我來說，是一次難得的經歷。短短的三天時間，我感受了濃厚的鄉村生活氣息，豐富了生活經驗，也產...
暑期三下鄉社會實踐報告
價值觀，是人們對價值問題的根本看法，包括對價值的實質 構成 標準的認識，這些認識的不同，形成了人們不同的價值觀。每個人都是在各自的價值觀的引導下，形成不同的價值取向，追求著各自認為最有價值的東西。價值的內涵非常豐富，一般可以分為物質性和精神性的價值，還有綜合性 複雜的價值，如人的價值 或稱人生價值 ...