幼兒園大班禮儀計畫

2022-10-21 11:57:04 字數 3966 閱讀 5414

幼兒園大班禮儀教育工作計畫本學期,我們從本班幼兒的實際出發,進行了幼兒禮儀教育的探索,力求通過家庭的密切配合和共同努力,在禮儀教育上取得突破,並以此帶動幼兒禮儀教育工作的開展,為了進一步開展幼兒禮儀教育,我制定以下計畫。

一、工作目標;

1、開展一系列的禮儀體驗性的教育活動,增強幼兒的切身體驗,使之內化為自己的行為。

2、舉行豐富多彩的禮儀教育主題活動,使幼兒養成良好的禮儀習慣。

3、通過評選"文明小天使"樹立榜樣,促使幼兒自覺遵守幼兒禮儀行為。;

二、具體措施:;

制訂禮儀教育計畫,有目的、有計畫、有步驟的進行禮儀行為常規教育,並通過多種渠道、多個層次、生動活潑的方式來訓練,在一日活動中滲透和通過專門的教育活動,幫助幼兒理解《禮儀教育》內容,掌握文明用語、禮儀示範動作,使每一位幼兒都理解禮儀的內容和教育意義。班上有考核記錄,幼兒園組織複查和考核,使幼兒樂意按《禮儀教育》的要求指導自己的行動,最終形成自覺地、比較牢固的良好行為習慣。

1、創設禮儀良好環境氛圍。

根據每月工作重點布置有關的牆飾、展版、宣傳標語或警示語;在語言角投放禮儀行為**。

2、開展禮儀教育主題活動根據每月主題每週有計畫地組織一節專門的禮儀活動,豐富教育教學形式,使幼兒在豐富多彩的活動中,可以全身心地投入,通過比一比、看一看、議一議、想一想、做一做,使幼兒的禮儀行為在不知不覺中趨於禮儀化。

3、訓練禮儀評比競賽活動。

每週開展"文明小天使"評比活動,通過以幼兒主體的相互監督和自我教育保證幼兒的禮儀良好習慣的培養和提高。

4、與家庭教育結合:

通過家長園地及禮儀環境設定,了解幼兒禮儀教育的重要性,以身作則,並積極配合幼兒園,培養幼兒的禮儀行為。

3、月份工作安排在一日活動各環節滲透禮儀《禮儀教育》的養成教育;"文明小天使"、"文明家長";創設禮儀良好環境氛圍;做好與家庭的交流、配合;

\九月份:

1、幼兒禮儀教育活動重點是教育幼兒怎樣從自我做起,做乙個文明禮貌的小標兵。

2、學習敲門、開關門、打**、幫助需要幫助的人的基本禮儀培養幼兒良好的交往習慣。

十月份:

1、本月幼兒禮儀教育活動重點是"尊長互敬我先行",知道九月九重陽節是老人的節日。

2、讓幼兒樂意在生活中幫助爺爺奶奶做一些力所能及的事情,同時也讓幼兒感受老人對他們的愛。

3、舉行相應的幼兒競賽活動。

十一月份

1、在活動中讓幼兒自主地學會在公共場所中自覺排隊知道自覺排隊日的是那一日。

2、知道在公共場所中乘扶梯、走樓梯、乘公升降電梯、進入旋轉門應注意的禮儀。

3、進行研究小結:討論幼兒禮儀的好處,分享幼兒禮儀培養的途徑和方法,鼓勵幼兒自編禮儀教育故事、兒歌、遊戲、教育活動等。

十二月份;

1、本月幼兒禮儀教育活動重點是以"交通安全"為主題開展教育教學活動,主要學習過紅綠燈、馬路行走、知道馬路不是遊戲場、認識一些交通標誌、交通警告標誌以。

2、進行研究小結:討論交通安全教育的重要要性,養成良好的交通安全行為習慣。

一月份;

1、本月教學重點主要是在交通安全的基礎上講解安全的重要性同時對幼兒進行火災安全逃生的方法的教育。提高幼兒的安全意識,培養良好的公共場所的禮儀行為習慣。

2、知道拜年是春節特有的活動,會正確的使用祝福語向園內的老師和同伴表達自己的祝福二月份

1、進一步加深對禮儀教育的學習。

2、複習鞏固加深這幾個月的學習。

一、工作目標:;

1、開展一系列的文明禮儀體驗性的教育活動。增強幼兒的切身體驗,使之內化自己的行為。

2、舉行豐富多彩的文明禮儀教育主題活動,使幼兒養成良好的文明禮儀習慣。

3、通過評選「文明小天使」樹立榜樣。

二、具體措施:

制度文明禮儀教育計畫,有目的、有計畫、有步驟的進行文明禮儀行為常規教育,並通過多種渠道、多個層次,生動活潑的方式來鍛鍊,在一日活動中僧滲透和通過專門的教育活動,幫助幼兒掌握文明用語、文明禮儀示範動作,使每一位幼兒都認識行為,文明禮儀的內容和教育意義。

1、創傷文明禮儀良好的環境氛圍

2、開展文明禮儀教育主題活動(每月每週有計畫地組織一節專門的文明禮儀活動,豐富教育教學形式,使幼兒在豐富多彩的活動中,可以全身心的投入。通過比一比、看一看、議一議、想一想、做一做、使幼兒的文明禮儀行為在不知不覺中趨於規範化。

3、規範訓練文明禮儀評比競賽活動。每月開展「文明小天使「評比活動。

4、與家庭教育、社會教育結合(通過家園天地及文明禮儀環境設定,了解幼兒文明禮儀教育的重要性,以身作則,並積極配合幼兒園,培養幼兒的文明禮儀行為規範。

一日生活常規的文明禮儀培養:

1、選擇「文明小天使」從早上進園開始一日的禮儀。

2、學習《文明禮儀童謠》

3、學習《站立歌》、《起立歌》、《排隊歌》、《走路靜悄悄》

4、學習《洗手歌》、《進餐禮儀歌》。

本學期,我們從本園幼兒的實際出發,進行了幼兒文明禮儀教育的探索,力求通過幼兒園、社會、家庭的密切配合和共同努力,在文明禮儀教育上取得突破,並以此帶動幼兒禮儀教育工作的開展,為了進一步開展幼兒文明禮儀教育,特制定以下計畫。

一、工作目標:

1、開展一系列的文明禮儀體驗性的教育活動,增強幼兒的切身體驗,使之內化為自己的行為。

2、舉行豐富多彩的文明禮儀教育主題活動,使幼兒養成良好的文明禮儀習慣。

3、通過評選「文明小天使」樹立榜樣,促使幼兒自覺遵守幼兒文明禮儀行為規範。

二、具體措施:

制訂文明教育計畫,有目的、有計畫、有步驟的進行文明禮儀行為常規教育,並通過多種渠道、多個層次、生動活潑的方式來訓練,在一日活動中滲透和通過專門的教育活動,幫助幼兒理解《幼兒文明禮儀行為規範》內容,掌握文明用語、禮儀示範動作,使每一位幼兒都認識行為規範,文明禮儀的內容和教育意義;。班上有考核記錄,幼兒園組織複查和考核,使幼兒樂意按《規範》的要求指導自己的行動,最終形成自覺地、比較牢固的良好行為習慣。

1、創設文明禮儀良好環境氛圍。

根據每月工作重點布置有關的牆飾、展版、宣傳標語或警示語;在語言角投放文明禮儀行為規範**。

2、開展文明禮儀教育主題活動

根據每月主題每週有計畫地組織一節專門的文明禮儀活動,豐富教育教學形式,使幼兒在豐富多彩的活動中,可以全身心地投入,通過比一比、看一看、議一議、想一想、做一做,使幼兒的文明禮儀行為在不知不覺中趨於規範化。

3、規範訓練文明禮儀評比競賽活動。

每週開展「文明小天使」評比活動,通過以幼兒主體的相互監督和自我教育保證幼兒的文明禮儀良好習慣的培養和提高。

4、與家庭教育、社會教育結合。

通過家長園地及文明禮儀環境設定,了解幼兒文明禮儀教育的重要性,以身作則,並積極配合幼兒園,培養幼兒的文明禮儀行為規範。

三、月份工作安排;

文明禮儀教育研究常規工作:在一日活動各環節滲透文明禮儀規範的養成教育;「文明教師」、「文明小天使」、「文明家長」;創設文明禮儀良好環境氛圍(布置有關的牆飾、展版、宣傳標語、警示語);做好與家庭的交流、配合;每月一次教育教學活動觀摩。

三月份;

1、幼兒文明禮儀;教育活動重點是教育幼兒怎樣從自我做起,做乙個文明禮貌的小標兵。

2、學習《文明禮儀童謠》《走路歌》

3、進行研究小結:從學習中引導幼兒討論兒歌的好處,我們要做乙個文明禮貌的好孩子。

。四月份;

1、制訂幼兒園禮儀教育計畫、班級禮儀教育計畫。

2、繼續學習兒歌《站立歌》和《起立歌》。

3、進一步教育幼兒懂得養成講禮貌的好習慣,在學習《排隊歌》。五月份;

1、幼兒文明禮儀教育活動重點是「尊長互敬我先行」,並舉行相應的幼兒競賽活動;進一步學習《走路歌》《洗手》《起床》。

2、進行研究小結:討論幼兒文明禮儀的好處,分享幼兒文明禮儀培養的途徑和方法,鼓勵幼兒自編文明禮儀教育故事、兒歌、遊戲、教育活動等。;

六月份;

1、幼兒文明禮儀教育活動重點是以「頌揚文明禮儀」為主題開展教育教學活動,繼續學習《走路靜悄悄》《甜嘴巴》。

2、進行研究小結:討論幼兒文明禮儀教育目標、文明禮儀規範的完善,分享文明禮儀的重要性。

七月份;

1、複習幼兒文明禮儀教育經驗的總結。

2、進一步加深對禮儀教育的學習,最後完成《拍手歌》、《進餐禮儀歌》。

3、複習鞏固加深這幾個月的學習。

謝謝!完!

幼兒園大班禮儀教育總結

3 重視家園互動教育,養成幼兒文明禮貌的良好行為習慣。家庭教育是幼兒最為重要的教育,也是學校教育的基礎,二者相輔相成,缺一不可,發揮著各自的不可替代的作用。本學期班級教師高度重視和家庭的聯絡,認真與家長交流,家訪幼兒家長50餘次,召開家長會10餘次,通過交流,內外結合,共同參與到孩子的文明禮儀教育中...

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隨著炎炎酷暑漸去,收穫金秋之至,新的學期又來臨了,為了使自己本學期的工作進行的有的放矢,促進幼兒全面和諧地發展,特擬定工作計畫如下 班級情況分析 本班幼兒有33名是從中一班公升上來的,5名幼兒是新插入我班的,共有幼兒 38名,男孩21名,女孩 17名。經過兩年的幼兒園生活教育,他們已經熟悉園內的作息...