一、指導思想
以黨的十七大精神為指導，堅持育人為本，推進德育創新。在德育的內容上，貼近時代，貼近生活，貼近學生;在德育的渠道和方法上，突出道德體驗，道德實踐，以「關愛、理解、互動」為德育工作思路，抓住德育關鍵，突出德育主體，優化德育載體，使學校的德育形成「真情德育、「愛心德育」、「快樂德育」、「實踐德育」和「全員德育」的特色，讓德育因行動而光芒四射，讓學校因和諧而充滿活力。
二、工作思路
1.樹立一種意識：以學生為主體。
2.抓住兩條主線：養成教育，班級管理。
3.突出三個重點：通過課堂教育薰陶良好品德，通過常規管理促進養成教育，通過豐富活動培養能力、寓教於樂。
三、主要工作
(一)加強校風、學風建設，優化育人環境
1、加強教師職業道德建設
(1)全面深入開展「讓學生喜歡我的課，做學生喜歡的老師」活動。通過開展活動，全體教師嚴格遵守教師職業道德規範，形成「敬業愛生、明禮誠信、平等合作、勤學樂教、廉潔奉獻」的師德風尚。通過一系列活動，展示教師新形象，以德育人新風尚。
(2)從大處著眼，從小事入手，加強班主任隊伍建設。
結合師德培訓，推行班主任工作承諾制：
對孩子微笑──任何乙個孩子不會受到冷落和歧視;
與孩子交談──讓每乙個孩子都能和老師平等對話;
幫孩子明理──讓每乙個孩子在體驗中辨別真善美;
教孩子求知──能耐心解答孩子提出的每乙個問題;
讓孩子自主──尊重孩子的意志，張揚孩子的個性;
給孩子機會──讓每個孩子的特長都得到充分展示;
為孩子著想──幫助有特殊困難的學生生活和學習;
替家長分憂──孩子在校安全愉快，家長不必掛念。
2、切實加強德育組織建設
(1)完善學校少先隊組織建設。大隊委、各中隊幹部實行民主選舉和定期輪換制度。要把大、中、小隊建設成「快樂、自主、友愛、向上」的集體。
(2)規範班級管理，促使文明行為習慣養成教育落到實處。按照「面向實際，嚴格管理，貴在堅持，重在滲透」的原則，確實加強對班級工作的管理。從常規工作入手，抓好班級「五個一」的訓練。
即整頓「乙個陣容」，抓好公升旗儀式，課間操的佇列，塑造學生的精神面貌;建立「一種秩序」，即課堂秩序、集會秩序以及課間秩序的文明有序;養成「一種習慣」，做到語言文明、講普通話、待人接物大方禮貌並形成習慣;堅持「一項制度」，室內衛生和室外責任區保潔制度，確保學校環境的整潔優美;樹立「乙個觀念」，即遵紀守法，尊老愛幼、團結友善。
養成教育是學校德育工作的基礎，對每位學生提出具體要求，落實「每天十個道德好習慣」：
早睡早起勤鍛鍊，輕鬆迎接每一天
整理衣冠講衛生，乾淨迎接每一天
主動招呼有禮貌，微笑待人每一天
物歸原處有收拾，關愛他人每一天
不吃零食愛糧食，勤儉節約每一天
新聞摘要勤了解，關注時事每一天
學校趣事告家長，親子交流每一天
學習知識常溫習，自我檢查每一天
積極勞動樂助人，鄰里友善每一天
多做好事不留名，快樂健康每一天
通過具體「十個道德好習慣」的強化訓練，充分發揮學生的主體作用，讓學生自主組織活動、管理評價，逐步使學生從「要我這樣做」轉變為「我應該這樣做」，使良好的行為習慣內化為自覺的行動。
(二)加強校園文化建設，淨化育人環境。
學校將繼續以「圍繞學生的發展」為主題，營造「書香校園」氛圍，凸現科技教育特色，以「務實、創新、協作、高效」的學校精神為指導，全面推進校園文化建設，努力為學生創造乙個環境優美、典雅別緻的「校園」，乙個朝氣蓬勃、勤奮好學的「樂園」，乙個團結友愛、和睦融洽的「家園」。
精心布置宣傳陣地。加強對黑板報、宣傳欄、隊角等文化陣地的指導管理，在把好**導向的同時，要力求主題突出，**並茂，充分發揮宣傳教育功能。
新學期學校工作思路
今天召開新學期第乙個行政辦公會，在會上校長介紹了上學期期末考試情況，從考試情況看，暴露出培優方面的一些問題，並沒有顯出培優工作的成績。認真分析上學期培優執行中存在的問題，主要有以下方面 一 培優班方面 1 雖有雄心壯志，但沒有認真實施，工作缺乏務實，理念一大套，措施沒落實。2 沒有針對學生實際制定措...
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