我們的學校很美麗，……也美麗。
自然界的肌理**以及製作出的肌理**。（製作的肌理**表現點和線的各一張）
在欣賞**肌理現象中，提問學生：你覺得它們象什麼？
在欣賞製作的肌理**中，提問學生：這是用什麼方法製作的？
製作肌理**中的第一幅是用白菜的葉子沾墨拓印製作成的。
製作肌理**中的第二幅是用揉皺的紙張沾墨，然後開啟後的效果。
學生討論
小結：線可以用吸管吹，用墨和生宣紙渲染等方法
點可以用牙刷、噴壺、水彩筆點等方法進行製作。
教師在學生回答時，演示其中一種到兩種方法。
三、學生作業，教師輔導
作業設計：
可以用數位相機直接拍攝風景或者肌理的**。也可以用你喜歡的方法製作肌理效果的作品。
四、作業評價：
學生相互欣賞，通過師生互評對作業進行評價。
五、拓展：
（1）用照相機記錄事物的發展過程，如植物的生長、季節的變化、昆蟲的演化等。
（2）比比，看誰的**拍得好。
教學反思：法國著名雕塑家羅丹說過：美是到處都有的，對於我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現。這節課就是用相機來記錄我們身邊的美，如何用一顆熱愛生活、熱愛自然的心來尋找美的蹤跡。
六年級美術
附件鐘山鎮2016 2017學年第一學期考查學科電子教案模版 總第 1 課時 附件鐘山鎮2016 2017學年第一學期考查學科電子教案模版 總第 2 課時 附件鐘山鎮2016 2017學年第一學期考查學科電子教案模版 總第 3 課時 附件鐘山鎮2016 2017學年第一學期考查學科電子教案模版 總第...
六年級 美術
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六年級美術總結
歲月如梭，轉眼間乙個學期又要結束了。在這乙個學期中，我擔任六年級美術科教學工作。在工作中我享受到了收穫與喜悅，也在工作中發現一些存在的問題。我對這乙個學期中的美術課教學工作總結如下 一 教學計畫貫徹情況 教學中認真遵照教學大綱要求，認真貫徹黨的教育方針，堅持思想教育和技能教育，大力推廣素質教育，按時...