2019關於社會主義價值觀主題班會活動方案

活動背景：價值觀，是人們關於生活中基本價值的信念、信仰、理想等思想觀念的總和，是人和社會精神文化系統中深層的、相對穩定而起主導作用的部分；在青少年的價值觀形成時期，幫助、指導他們樹立起正確的價值觀，具有十分重要的歷史意義。

活動目的：

1.通過活動使學生深刻領悟社會主義核心價值觀的內涵，懂得價值觀的重要性，初步樹立社會主義核心價值觀（國家層面：富強、民主、文明、和諧；社會層面：

自由、平等、公正、法治；個人層面：愛國、敬業、誠信、友善）。

2.懂得要從平時的一點一滴做起，爭做文明守紀好學生，用實際行動來體現社會主義核心價值觀。

活動形式：班會、講述、討論。

班會過程：

一、引入：

這世上是不是每個人都一樣呢？當然不是，那有哪些型別的人呢？（有好人，有壞人；有說話算話的人，有說話不算話的人；有愛國家的人，有背叛國家的人；有認真工作的人，有對工作不認真的人；有對別人友好的人，有對充滿敵意的人。

）那你想做什麼樣的人呢？（指名）

板書：我們要做什麼樣的人

二、愛國

我們對待國家應該怎樣？（指名）板書：愛國愛自己的國家是必須的，我們總不可能不愛生我養我的國家而去愛別的國家吧？

那我們應該怎樣愛國呢？大家討論一下，問一下你的同桌。（指名匯報）

1、我們目前能做的是什麼？心中有國家---中國的好。哪個能說好在**？（扶貧建設、免費讀書、住校吃牛奶雞蛋？）

2、長大了可以怎麼愛國呢？（如果有像日本美國這樣的國家來欺負我們國家，我們應該怎麼做？國家發生了大災難：比如**、洪水？）

三、敬業

知道什麼是敬業嗎？

目前我們還沒有工作，我們應該做什麼？（學習）

那在學習中，我們應該怎麼做呢？讀好書遵守紀律做個好學生那這些你覺得怎麼才能做得好呢？上課、自習、在家、作業、預習、複習、衛生評比…

四、誠信

你知道什麼是誠信嗎？是「真誠、老實、講信譽，言必信、行必果，一言九鼎，一諾千金。」

那我們應怎麼做呢？如果我叫你答應給某個人帶一瓶牛奶，你路上口乾了，怎麼辦？

你說了今天要還我的錢，又還不了了，應該怎麼辦？

五、友善

什麼是友善呢？比如，遇到乙個客人狠他一眼，比如遇到乙個陌生人瞪他一眼，比如對同學老是打罵，比如對家人不關心，比如對老師不尊重？？當然，對於敵人、仇人、壞人可以友善嗎？

可是你知道什麼是敵人、仇人、壞人嗎？朋友之間親近和睦總結：那我們究竟要做什麼樣的人？

大家說！

師總結：我們要做這樣的人：愛國、敬業、誠信、友善！

這是社會主義核心價值的個人層面；社會主義核心價值還有：富強、民主、文明、和諧！這是國家層面；社會主義核心價值還有：

自由、平等、公正、法治！這是社會層面。

富強、民主、文明、和諧

自由、平等、公正、法治