目錄20xx-20xx學年第二學期20xx級1班班主任工作計畫 2
20xx-20xx學年第二學期20xx級2班班主任工作計畫 10
20xx-20xx學年第二學期20xx級3班班主任工作計畫 14
20xx-20xx學年第二學期20xx級4班班主任工作計畫 19
20xx-20xx學年第二學期20xx級5班班主任工作計畫 22
20xx-20xx學年第二學期20xx級6班班主任工作計畫 26
20xx-20xx學年第二學期20xx級7班班主任工作計畫 34
20xx-20xx學年第二學期20xx級8班班主任工作計畫 39
20xx-20xx學年第二學期20xx級9班班主任工作計畫 45
20xx-20xx學年第二學期20xx級10班班主任工作計畫 51
20xx-20xx學年第二學期20xx級11班班主任工作計畫 55
20xx-20xx學年第二學期20xx級12班班主任工作計畫 59
20xx-20xx學年第二學期20xx級13班班主任工作計畫 65
20xx-20xx學年第二學期20xx級14班班主任工作計畫 72
20xx-20xx學年第二學期20xx級15班班主任工作計畫 81
20xx-20xx學年第二學期20xx級16班班主任工作計畫 88
20xx-20xx學年第二學期20xx級17班班主任工作計畫 97
20xx-20xx學年第二學期20xx級18班班主任工作計畫 102
20xx-20xx學年第二學期20xx級19班班主任工作計畫 106
20xx-20xx學年第二學期20xx級20班班主任工作計畫 111
一、 現狀分析及主要問題：
20xx級1班現有學生53人，男生23人，女生30人，住校生20人。
整個班級經過乙個學期的發展，已初步形成嚴謹認真、樂學善思的學風，呈現團結向上、積極進取、勇爭第一的班級風貌。班級學生在高一第一學期的歷次考試中成績總評均居年級第一，學生集體榮譽感強，積極參與學校的各項活動，在校讀書節、藝術節上，我班均獲得優勝班級稱號。
存在的主要問題有：
1． 班級學生中兩極分化較為嚴重，後進生較多，使得整個班級學生發展不夠均衡。
2． 相當多學生只有短期學習目標，如年級名次、班級名次，而未形成明確的長期目標，如想上什麼樣的大學，將來學什麼專業，從事什麼工作。目標模糊導致學習動力不足。
3． 部分學生不夠積極主動地學習，表現在上課無精打采、昏昏欲睡、懶得動筆；課下作業磨磨蹭蹭、有錯不改；背誦內容老師不檢查就不背誦;聽不明白的地方不懂裝懂，得過且過，總之這些學生是為家長、老師學。
4． 存在弱科科目政治、英語。
5． 男生宿舍還有不按時休息、熄燈後講話、衛生打掃不乾淨等問題。
二、 工作目標及工作重點
（一） 工作目標：讓班級各項工作繼續走在年級前列，爭當年級的排頭兵。
（二） 工作重點：1、抓好後進生轉化工作。2、做好選課走班工作。3.進行理想目標教育。4、培養學生主動學習的習慣，5、加強弱科學習指導。6、加強男生宿舍管理。
三、 具體措施：
（一） 抓好後進生轉化工作。1.建立後進生學習檔案，對他們的成績變化進行跟蹤記錄，使指導更加有的放矢。
2。導師對後進生進行一對一的重點指導。3.
各科老師要更加關注後進生，如課堂提問，課後作業的檢查，增加面批面改的次數、聽寫反饋等。4.對後進生鼓勵要過於批評，指導他們制定低一點的目標，讓他們能夠不斷體會到成功的喜悅，增強前行的信心。
（二） 做好選課走班工作。1.指導學生正確選擇科學傾向還是人文傾向。2.加強對教學班的巡視，避免因走班而產生教學秩序混亂的現象。
（三） 進行理想目標教育。1.以「我的未來不是夢」為主題開個班會，引導學生樹立明確的理想目標。
2.建立班級勵志欄，每個人都寫出自己心儀大學的名稱，在班上交流。3.
邀請我校優秀畢業生到班上演講，激發學生立志到好大學學習的信念。
（四） 培養學生主動學習的習慣。1.班會宣傳教育。
2.樹立勤奮好學、學習成績優秀、進步明顯的學生典型，大力表彰，讓每個學生都感受到「我勤奮，我自豪；我偷懶，我可恥」。3.
繼續加強小組合作學習，通過讓學得好、學有餘力的學生，做基礎差、學得不好的學生的「夥伴教師」，以優帶差，既幫助後進生解決了學習疑難問題，也促使成績優秀的學生更加努力學習，從而有利於良好學習氛圍的形成。4.開展一系列活動。
如「每天堅持做好一件事」，「每週寫好一篇反思」「每月做好一次總結」「每學期進行一次交流」。5.利用家長群，家校配合，對學習不自覺學生加大監管力度。
（五） 加強弱科學習指導。1.與政治、英語課老師多溝通，採取切實有效措施，提高成績。
2.加強學法指導，列印學習方法貼上在「學習園地」，政治、英語成績突出的學生進行經驗介紹。3.
加強課堂巡視及課後作業檢查。
（六） 加強男生宿舍管理。1.以制度管人，對違紀同學加大處罰，堅持用制度約束學生。
2.班主任要每週堅持檢視宿舍，關心學生的生活，指導學生整理宿舍。3.
召開集體主義教育的主題班會，進一步增強學生的集體榮譽感精神，使住校生樹立「不因宿舍問題給班級抹黑」的觀念，從而增強自覺意識，不違紀，少違紀。
四、 工作執行安排
王勝玉新的學期將在乙個精神抖擻、萬物復甦的春天開始。春天有春的氣象，有春的希望。作為高中的班主任老師，面對學生們的成長與發展我肩上的擔子更重了。
根據學生們新的特點和需要，我對自己新學期的工作有乙個較新的思路，有信心把班級工作做的更好，在大家的共同努力下把高一二班建成乙個和諧、健康、積極向上的班集體！在此，對本學期的班主任工作計畫如下：
1、指導思想：
配合學校全面推進素質教育，促進學生積極主動、全面發展。明確班主任的工作目標，樹立為學生服務的思想，研究好學生的能力和水平，找準學生可接受的切入點。管理班級要民主與科學相結合，不斷提高管理的藝術性，從而提高自身的管理水平。
2、基本情況及存在問題：
(一) 基本情況: 班級現有學生50名，其中轉入借讀學生4名。 該班級學生經過一學期的共同學習和生活，已經普遍形成了勤奮學習、積極向上、團結友愛、關心集體、尊敬師長的良好道德品德；他們已經普遍適應了新的學習節奏，不足之處是自主學習能力較低，學習目標不明確，學習不夠刻苦。
在體育鍛煉方面，普遍有很強的鍛鍊意識和慾望，體育素質有很大的提高。
（二）存在問題
1、學習方面：
（1）大部分同學基礎比較薄弱，學習不夠認真。
（2）大部分學生都還沒有適應高中學習節奏，不會合理安排時間，沒有學習計畫。
（3）部分同學沒有學習目標，學習積極性不高，甚至有厭學情緒。
（4）部分同學有偏科現象，做作業不認真或不做作業。
2、紀律方面：
（1）個別學生紀律不好，經常違反學校紀律，受到德育處懲罰。
（2）部分學生自律性比較差，上自修、自習時講話，影響別人。
（3）部分同學對班級集體活動不積極，缺乏集體精神。
（4）部分班幹不積極工作，班級凝聚力不夠。
3、工作重點：
1、抓好常規管理工作，講究民主與科學，注重實效；
2、注重思想教育，努力培養學生的行為習慣；
3、注重學生的學習與發展，提高學生的自主學習能力，增強學生學習的主動性，創設濃厚的學習氛圍。
高一第二學期班主任工作總結 二
高一第二學期班主任工作總結2018 二 高一下學期一晃已有幾個多月過去了，在學校領導指導下，及其課任老師的共同協作努力下，我班在多方面取得了可喜的成績。班級風貌基本得以展現，也很欣慰.就把這幾個月來的情況作乙個簡單的匯報 第一，走近學生，了解班級情況，樹立個人形象和風格 在 之初我分別找了多個學生進...
高一第二學期班主任工作總結
班主任工作總結 我繼續擔任高一 4 班的班主任以及高一年級級長。在這一年的工作中，我深深地體會到良好的師生感情是決定班主任工作成功與否的關鍵。班主任的工作態度 教育藝術水平 教育方法 組織管理能力，以及以身作則的表率作用，影響著班級建設 鞏固和發展，影響著學生成長的速度和趨向。我認識到作為班主任，不...
高一第二學期班主任工作總結
3 及時疏導，細緻說理。有些學生在課堂上違反了紀律，被老師點名批評時，表面裝出接受批評的樣子，實際心裡暗暗責罵老師，甚至作出對抗。我先跟他分析對抗行為的弊端，及時疏導，診治心病，讓學生消除牴觸的情緒，放低偏見，重振其鼓。四 加強四種思想教育 1 行為規範教育，也包括法制 社會公德教育。由於學生的自我...