2023年秋期沙坪鎮古天小學送教上門工作總結

2022-10-20 15:21:25 字數 1104 閱讀 3768

2023年秋期沙坪鎮古天小學

「送教上門」工作總結

作為送教老師,我決定用我的愛心來撫慰特殊孩童的心靈,盡力為家庭引領正確的教育方向。

從學校到特殊兒童家的路上留下了我一定的汗水與艱辛,然而我為能做好這項工作而感到驕傲,因為我的耕耘與收穫並存,我的付出換來了殘疾兒童點滴的進步,迎來了家長的笑顏。作為送教上門的教師,我的工作平凡而艱辛,但我為自己能做好這項工作而感到自豪,因為孩子的生活習慣和肢體協調能力都有了點滴的進步。同時我的送教與家長取得了互動,贏得了他們的支援。

我正努力地把溫暖的"陽光"送進了孩子的心坎裡,讓他們體驗到了被人關懷的溫暖,所以送教雖苦,我卻很樂意。常言道,只有無微不至地澆灌與培育,苗兒才會茁壯的成長。我努力著、也收穫著。

為提高教學效率,我從以下三點做起。

一、加強學習,提高認識

只有加強理論業務知識的學習,才能提高綜合素養。因此,我平時會經常看一些報刊雜誌上的有關特殊教育的理**章;在自學的基礎上進一步提高教師的認識,明確特殊教育送教上門工作的重要性和必要性。

二、優化環境,營造氛圍

送教上門的這些特殊的孩子與其他正常孩子一樣,她都有著心理發展的需求,有著與人交流享受友情關愛的需要。作為送教上門的老師,要把這些孩子看在眼裡,放在心裡,時刻注意孩子的健康發展,用真誠的愛去打動和感染她。當孩子取得進步時,多表揚她;缺乏自信心時,多鼓勵她;她能真切感受到老師的關愛,感受集體大家庭的溫暖。

三、積極參與,熱情服務

我有計畫、分階段地對學生進行運動、感知、語言交往能力的訓練。送教前,認真備課確定相應的教學內容。將教學目標定位於:

從生活實際出發,幫助殘疾兒童了解社會,認識社會,適應社會。教學過程不求快,只求物件有進步。 生活自理能力的培養也是送教上門的重要教學內容。

教師將動作分解,每乙個動作都重複多次,反覆演示,手把手教學,直到孩子能較為熟練地掌握。每當她取得點滴進步,"你真行!""你真棒!

"幾乎成為了我送教上門的"口頭禪"。

我本著"不放棄"的教育理念,進行特殊教育送教上門工作。家長看到老師的到來他們非常開心。我根據孩子的不同情況,利用自己學科教學的優勢,進行紮實有效的送教上門指導工作。

希望通過我不懈的努力,早日讓我送教的孩子快樂起來,奔向美好的明天。

靈山縣沙坪鎮古天小學

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