（3）．積極開展了豐富多彩的班級德育活動，學生在良好的班級氛圍中受到了思想品德教育。
（4）．開展了豐富多彩的少先隊活動，少年兒童在自己的組織中健康成長。
（5）．繼續做好了家長工作和校外教育工作。
3、德育工作保障措施開展情況：
（1）．加強師德修養，提高教師的認識水平和業務水平，增強教師工作的目的性和有效性。
（2）．貫徹《中小學德育綱要》，並結合上級有關要求，切實開展德育工作。
（3）．從制度上保障德育工作的正常開展，並力爭取得較好的成績。學校按照《教師德育工作考核評分細則》考核教師的工作，作為年度考核、晉級晉職的重要依據。教師對照該細則認真開展了工作。
（4）．認真貫徹執行了上級有關德育工作的指示。
二、安全工作
1、建立完善安全工作領導責任制和責任追究制。
學校聘請了法制副校長，將安全保衛工作列入考核內容中，嚴格執行責任追究制度。凡發生重、特大安全責任事故和影響惡劣的安全責任事故，或在各級工作檢查中，受到批評的，對有關責任人員作如下處理：根據具體情況，分別給予處分。
同時還要承擔經濟責任。情節和後果嚴重的，將由有關部門追究法律責任。
2、簽訂責任書。
學校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責。學校在學期初與學生家長明確學生安全責任意識，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。
貫徹「誰主管，誰負責」的原則，做到職責明確，責任到人。
3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。
建立學校安全保衛工作的各項規章制度，並根據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出，對涉及學校安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
4、建立學校安全意外事故處置預案制度。
學校建立以校長秦學文為組長的重特大安全事故應急處理領導小組，制定了重特大安全事故應急處理預案。並對可能發生的重特大火災事故、重特大食物中毒事故、重特大自然災害事故的處理提出了具體的操作流程及應對措施。
5、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、活動課、學科滲透、刊出特刊等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全徵文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育，每學期進行了兩次安全疏散演練活動。
學校定期檢查消防裝置；每週會議強調禁止吃零食的情況。學校積極推行一周安全提醒，學校利用週前會議和周一公升旗活動時間，小結上週安全工作，強調安全事項。通過致家長的一封信，增強家長的安全意識。
通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防範能力和自我保護能力。
6、創設活動載體，寓德育於活動之中。
以《小學生日常行為規範》為學生行為的標準，狠抓「四個一」和體驗教育，讓學生在家庭生活中體驗，在學校生活中體驗，在社會生活中體驗，在大自然中體驗，通過系列活動，促進學生養成良好的學習、生活、衛生、勞動習慣。本學期我校針對學生的行為規範開展了文明班級評比活動，小學生守則背誦活動，在各項活動中使學生進一步明白行為規範的重要性。突出德育重點，增強德育工作的針對性
堅持不懈地開展文明習慣養成教育，本學期重點圍繞「爭做文明人」開展主題系列教育活動(在學校做文明學生、在家裡做文明孩子、在社會上做文明少年)，各年級要根據學生的年齡特點，組織班隊開展豐富多彩的教育活動，並從語言、體態、行為上給予具體指導或示範。中年級要在低年級的基礎上重點可進行講文明、講禮貌、愛勞動、愛集體的教育，養成學生良好的生活、學習習慣；高年級要在中年級的基礎上重點進行遵守校規校紀、法律法規教育，培養學生自覺遵守法律法規、社會公德和社會秩序的意識和習慣。各班要把日常行為規範教育與「爭做文明人」活動緊密結合起來。
努力建立起學生自我教育、自我管理、自我評估的機制。
本學期的安全德育工作內容比較豐富，活動也比較頻繁，取得了一定的成效，但還存在著不少薄弱環節，在今後的工作中，我們要進一步結合小學安全德育工作中的新情況、新問題，結合少年兒童的年齡特點，加強教育理論的學習，為培養德智體美全面發展的建設者和**人而不懈努力。
2023年秋期德育工作總結
為總結得失，以利今後，現將2014年秋期德育工作梳理總結如下 一 修訂制度 按章辦事 公平公正 制度化和人性化 原則性與靈活性的關係如何把握是乙個難題，但有一點是肯定的，就是必須先在加強制度建設，堅持原則性的前提下，才能談得上人性化和靈活性。本學期以來，我們重點修訂了 班主任管理考核細則 班級目標管...
2023年秋期德育工作總結
5 抓好學生日常行為規範和禮儀常規教育。學生行為習慣養成不是一朝一夕的，而是經過長期的過程逐漸形成的。所以，學校把思想政治教育 品德教育 紀律教育 法制教育和心理健康教育作為堅持的重點，並且每階段有具體內容的要求。加強禮儀常規的教育，督促與檢查，結合品德評價要求，形成良好的品德行為習慣。六 抓好少先...
2023年秋小學德育工作總結
學校德育工作總結 2014 2015學年度第一學期 單位 xx小學 時間 2015年1月 本學期，我校德育工作以上級主管部門的工作要求，結合我校的實際，緊扣學校工作計畫，以 以人為本，修德啟智，和諧發展 的辦學理念為抓手,緊緊圍繞 小學生日常行為規範 小學學生一日常規 以學生的日常行為規範教育為基礎...