每名同學根據班級目標確立個人的目標。完成目標可謂任重而道遠，但只有有了目標才有動力，讓每一名同學堅信沒有比人更高的山沒有比腳更長的路，只要頑強拼搏，竭盡全力，一切皆有可能!
班級現在的學習小組之間存在著學習成績極不平衡現象，雖說這樣湧現了一批尖子生。但根據現在的高考形式，必須擴大覆蓋面，使更多的後進生趕上來。根據高二期末和高三第一次考試，將學生成績綜合排名並按名次編號，然後把學生按名次分成六檔(第一檔至第五檔各10人，第六檔7人)，第一檔10人為種子，採取世界盃抽籤的辦法依次進行"組號→組員"抽取，最終形成新的10個小組。
(1)邊緣生(共17人)及承包教師
班級藝體生較多，但文化課總體成績不高，尤其是體育生。任課教師一定要多多關照他們，切實盡到責任。根據班級目前情況，他們將是明年高考增加班級分數的重要砝碼。
圍繞"三心(信心、恆心、專心)二力(動力、抗挫力)"展開，根據不同階段學生不同特點：
(1)結合當前高考形式，特別是我校高考成績逐年上公升，常教給學生如何增強"三心二力"。
(2)開好主題班會。
(3)加強個別指導。
(1)狠抓四個學習環節(預習-聽課-練習-反思)的落實和質量。預習尤其適合基礎差的學生;聽課要處理好聽、思、記的關係，提倡必要時站立或換座位聽課，目的只有乙個：提高聽課效率;練習要按時、保質完成，凡上交的作業課代表負責查出未交者，並把名單及時上報值日班長。
要解決這個問題，一方面老師要給學生留足夠的時間進行反思，切忌"滿堂灌"，另一方面要求學生學會反思，反思解題過程的來龍去脈，反思此題和哪些題類似或有聯絡及解決這類問題有何規律可循，反思此題還有無其它解法，養成多角度多方位的思維習慣，反思做錯題的原因。把事先做錯或不會的題經老師講後重做一遍，建立"一本通"趁熱打鐵是乙個很好的手段。
(2)狠抓每次作業，每次考試的規範化。包括獨立完成，按時完成，遵守程式，書寫，答題位置，答題的邏輯性、完整性等。樹立一些典型，讓同學們學習。
高三班主任工作計畫
2011 2012學年高三第二學期我的工作計畫 本學期是高三學生在校的最後乙個學期，距離高考僅還剩下一百多天，為了搞好本學期的班務工作，為學生的畢業公升學和走向社會打下良好的基礎，本學期主要搞好以下工作。一 加強對學生的思想政治工作 我班屬於文科中的文管班，班中藝術生48人，其中文管37人，攝影7人...
高三班主任工作計畫
高三下學期班主任工作總結 過去的一學期裡，高三 16 班在學校領導的統一組織 年級組長的帶領 任課老師的大力支援和配合下，各項工作順利開展，學習 工作等方面都取得較突出的成績，現將本學期的班主任工作做如下小結 一 加強班級管理，深入了解學生，以身作則，全面深入地做好班級工作 三 16 班雖然是理科培...
高三班主任工作計畫
3 加強班委 團支部的學生幹部班子的建設，這是改進我班風貌的一項重要舉措，讓每位班幹部都嚴格地從各個方面起榜樣作用，帶動全班的風氣。同時讓同學都參與到班級的管理中來，意識到自已是班級的乙份子，也有維護班級榮譽的義務，也是關係到我班紀律情況和行為規範是否能上乙個新台階的重要保障。4 認真開展學校的各種...