抓班風、促學風、樹自信、創高考
新的學期已經開始，為了把班級工作做實做細，樹立良好的班風學風，明年高考取得優異的成績。本學期在上學期工作的基礎上總結經驗、改善不足，現擬定本學期教學工作計畫如下：
一、指導思想
以學校和政教處的工作計畫為指導，堅持以人為本的科學發展觀，以班級德育工作為發展動力，以學生的發展為最終目標，將先進的管理理念貫切和落實到班級管理當中，滿足不同學生的學習和生活需要，營造自律上進、民主團結的班風，勤奮刻苦、自覺惜時的學風，促進學生思想、身心健康發展，讓學生學會自主的學習，加強理想教育，養成教育，感恩教育，自信教育，培養學生具有健全人格，具有拼搏進取精神，爭創高考理想成績。
本學期是高三學年的第一學期，是學生學習最重要的複習階段。所以在做好學生思想品質教育的同時，更要加大對學生學習的輔導、幫助，力爭為明年的高考打好基礎。
二、班級基本狀況
【班級基本情況】高97班共計53名學生，男生32名，女生20名，其中有3名女同學是開學初從教聯中心轉過來的。走讀生10人，寄宿生43人次。
【行為規範分析】高97班是今年我新接手的乙個班級。所以對班級的具體情況還不太了解，但從我這兩周以來的觀察、了解，高97班在落實行為規範方面做的還不夠好，學生們的許多行為還需進一步落實規範，尤其是在個人衣著方面，諸如：敞懷、長髮、指甲、未戴胸卡等方面有待進行嚴格整治管理。
【學情分析】高97班是乙個理科普通班，學習情況相對職高班來說應該是要好些。但從開學這段時間來看，與我的想象還是有很大的差距。學生們整體學習的積極性不高，思想鬆懈，目標不明確，缺乏學習的動力，仍沒有掌握自主學習的方法，學習上比較盲目，沒有目的性。
尖子生學習成績不突出，弱科情況比較嚴重。因此，在學習態度和學習習慣的培養上還需要花大力氣，力爭為明年的高考打下堅實的基礎。
三、目標及任務
1、本學期共10個大周，爭取流動紅旗7次，衛生a等9次；
2、學生期末品行評定優秀率達80％以上；及格率達100％；
3、抓好特長生，培養尖子生，補強後進生。做好培優輔差工作，特別是特長生石磊、張騰飛，力爭明年達本科線。
4、要求學生嚴格遵守學校規章制度，端正學習態度，明確學習目的。開學初制定出切實可行的學習目標、學習計畫，以及具體的措施。
5、培養學生的自主學習能力和超前學習能力，爭取使班級80％的學生具有自學的能力，使10％的學生具有超前學習的能力。
6、增強學生的自信心，給學生學習的動力和希望。本學期每大周我都會給學生找一篇勵志性的文章，讓學生來學習，激發學生上進心。
7、加大養成教育的力度，勤監督、勤檢查，嚴防死守，盯緊看牢，規範學生的一言一行，把他們培養成合格的高中生。
8、做好弱勢學生工作。杜絕其對學習的不重視和出現談戀愛及上網的傾向，多和家長聯絡溝通，雙方共同來督促其認真學習，努力培養其積極向上的學習態度。本學期每大周與2—3名學生的家長溝通一次。
9、加強班幹部隊伍建設，對表現不負責任或能力不足的班幹部進行跟換或改選。細化班幹部職責，做到時時有人管，事事有人做。
10、提高學生的閱讀能力，本學期堅持讓學生讀一本書。
11、加強學習方法的指導，提高學生的學習效率。給學生講清一般的學習方法，特別是它的作用和意義，並要逐步培養學生正確的學習方法，課前預習，上課認真聽講，課後及時複習鞏固，適當練習。反覆布置，了解後再採取措施糾正，直到這個學習習性養成，還需要針對每科的具體情況對具體科目的學習方法全方位的指導，加強與任課教師聯絡，了解他們的學習成績，關心他們的學習情況。
12、加強班級管理與學生交流，深入宿舍，掌握每個學生的思想，學習，生活的動態。每月到男女生宿舍各8次以上。並定期或不定期的採取無記名的方式進行調查，讓他們反映教室宿舍的紀律，衛生情況，同學關係等等問題，以及學生學習和教師教學方面存在的問題，這樣可以及時地加以引導，修正和跟蹤管理班級，同時也可給科任教師提供教學的依據和參考。
四、具體措施
1、指導學生制訂好學習計畫，明確努力的目標和方向。
2、搞好班級文化建設。開學初，利用空餘時間布置教室，營造出積極向上的文化氛圍，激勵學生不斷向前努力。
3、加強班幹部隊伍建設
建立一支工作能力強、實踐經驗足的常務班幹部隊伍。開學初，針對上學年的班委會幹部進行摸底考查，對不盡心盡責或工作能力有限的班委會成員進行跟換改選，選出新一屆班委，確立以班長和團支書為核心的班級領導核心。每個月召開一次班幹部工作會議，並不定期對班幹部進行工作方面的指導。
同時，為了讓更多的同學得到錘煉，增強班級主人翁意識，實行值日班幹部負責制。
4、加強班級管理崗位責任制
設崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負責，例如班級的前後門、燈、電扇等具體事務都由指定責任人負責，這樣可使學生的實踐能力、班級責任感得到提高。
5、完善班規，使班規更加合理化，切實可操作。
本學期在政教處制定的《畢業生違規處理條例》的基礎上，加大對畢業生的違規處理力度。尤其是重大違紀方面，嚴格按規則辦事，絕不姑息。在處理學生違紀方面改變以往單一的寫檢查及懲罰做法，增加讓學生寫違紀的弊端，以及預防違紀發生的措施，並在班裡宣讀，給其他同學以警示、告誡。
同時，對學生在班裡的具體表現也要進行量化考核，具體由各小組長負責，小組長由學習委員考核，班長負責監督、核對評分情況；學生在宿舍的表現則由捨長量化考核，捨長的考核則根據該宿舍的整體表現及生活老師的反應來進行考核，並將所有考核記錄在學生的成長檔案本上。考核結果由團支書負責整理彙總，一月一公布。
6、加強學生自我管理
建設管理小組，由學習委員帶頭，課代表、組長為骨幹，全面負責班級學習工作；開展學習競賽活動 ，例如背誦比賽，朗讀比賽，書寫比賽，解題比賽，知識技能比賽等；開展「學習結對，共同提高」的互幫互助學習活動；
7、加強師生對話
建立師生聯絡制度，採取師生面談、寫紙條等方式，對學生進行一對一的學習和心理輔導，爭取乙個學期每個學生談話二次以上。建立師生結對活動，讓學生走近老師、了解老師、激發熱愛老師的熱情，讓老師走近學生，指導學生樹立更遠大的理想、提供更科學地學習的方法、養成更好地生活態度
8、加強學生心理教育，促進健康成長。對心理嚴重的學生，給予更多的關心和指導，對全體學生進行心理上的輔導、教育，引導學生心理的健康發展。
9、配合政教處做好班級德育工作。認真開好班會，不僅要將政教處所制定的主題班會開實做細，還要根據班級的實際情況開設一系列的主題班會，利用各種形式的班會課對同學們進行思想教育，調動學生學習的積極性，培養學生良好的品格、修養等。本學期班會計畫如下：
第一大周：8月6號---「新學期、新計畫、新打算」
活動目的：制定學期奮鬥目標，以及詳細的學習計畫，使學生的學習井然有序，目的明確。
第二大周：8月20號----「如何適應高三的學習生活」
活動目的：幫助學生了解熟悉高三的學習生活情況，提前做好適應高三生活的準備。
第三大周：9月9號-----「我想對老師說……」
活動目的：抒發學生對老師的感激之情，從而激勵學生更加熱愛老師、尊敬老師，努力向上！
第四大周：9月17號----「我的未來不是夢」
活動目的：（1）讓學生明確人生的奮鬥目標，增強學習的動力和熱情，明白在實現理想的路途充滿艱辛，需要同學們腳踏實地，排除障礙，不懈地努力，信心百倍地朝著理想和未來邁進，才能實現心中的理想；
（2）激勵學生不斷完善自我、豐富自我、昇華自我，積極面對生活和學習中的挑戰；
第五大周：10月15號-----「我愛你，祖國」
活動目的：激發學生熱愛祖國、熱愛中華民族的感情，讓學生懂得愛國與責任的關係，明白愛國就是承擔起自己應負的責任。堅定他們為振興中華而認真學習，努力奮鬥的信念，樹立崇高遠大的理想。
第六大周：10月29號----「網路的利弊」
活動目的：針對個別同學經常上網,不能正確對待網路，沉溺於網路遊戲,影響到正常學習生活。教育學生要正確利用網路，珍惜現在的學習時間。
第七大周：11月5號----「學習方法交流會」
活動目的：總結本學期以來自己認為好的學習方法與同學們交流，互補互進，促進班級成績的整體進步。
第八大周：11月19號----「創節約校園，做節約能手」
活動目的：
（1）通過活動使學生認識到身邊有不少的浪費現象，懂得勤儉節約的重要性；
（2）引導學生從生活實際出發，從身邊的小事入手，從一點一滴做起，做勤儉節約的好學生；
（3）培養勤儉節約的意識，養成節約的好習慣。
第九大周：12月3號-----「感恩父母」
活動目的：
（1） 讓學生了解父母之愛,感受父母之情,體驗愛的聖潔,無私和偉大.
（2） 讓學生學會理解父母,孝敬父母,以實際行動報答父母.
第十大周：12月17號----「歡樂聖誕節」
活動目的：彰顯學生活力，活躍班級文化氛圍，使學生能在快樂中學習，在快樂中成長。
第十一大周：12月31號----「安全伴我行」
活動目的：增強學生安全知識教育，引起同學們對日常生活中存在的安全隱患的深刻重視，樹立安全意識，杜絕安全事故的發生，創造良好的學習生活環境。
第十二大周：1月14號-----「學生期末品行評定」
活動目的：通過自評、互評、班評的形式讓學生肯定自己的優點，反思自己的不足，為進一步提高自己品行而努力。
10、狠抓班級常規管理，要使學生養成良好的行為習慣和學習習慣。紀律渙散的軍隊不可能打勝仗，紀律渙散的班級也不可能取得好的成績。要從學生的日常行為管理抓起，養成嚴肅認真、一絲不苟的態度。
（1）儀表：學生的頭髮、著裝、指甲、佩戴胸卡應符合學生形象。
（2）切實抓好下午自習
二、晚三自主學習時間的紀律，確保班級安靜有序，創造良好的學習環境。
（3）嚴格執行考勤制度，對遲到者進行批評教育，並考核；無故缺席者及時聯絡家長了解詳情，杜絕不安全事故的發生。
（4）抓好兩分鐘預備鈴的準備工作，確保快速進入聽課狀態；嚴肅課堂紀律，要求學生上課抬頭聽課，不做與課堂無關的事情。
（5）嚴格執行按時收交作業制度，對少數敷衍作業的學生加強教育和管理。
11、做好尖子生、特長生的心理輔導工作。不僅要關注他們的學習，更要關注他們的心理健康，幫助他們排除一些心理障礙，建立過硬的心理素質。
高三班主任工作計畫
2011 2012學年高三第二學期我的工作計畫 本學期是高三學生在校的最後乙個學期，距離高考僅還剩下一百多天，為了搞好本學期的班務工作，為學生的畢業公升學和走向社會打下良好的基礎，本學期主要搞好以下工作。一 加強對學生的思想政治工作 我班屬於文科中的文管班，班中藝術生48人，其中文管37人，攝影7人...
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高三下學期班主任工作總結 過去的一學期裡，高三 16 班在學校領導的統一組織 年級組長的帶領 任課老師的大力支援和配合下，各項工作順利開展，學習 工作等方面都取得較突出的成績，現將本學期的班主任工作做如下小結 一 加強班級管理，深入了解學生，以身作則，全面深入地做好班級工作 三 16 班雖然是理科培...
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3 加強班委 團支部的學生幹部班子的建設，這是改進我班風貌的一項重要舉措，讓每位班幹部都嚴格地從各個方面起榜樣作用，帶動全班的風氣。同時讓同學都參與到班級的管理中來，意識到自已是班級的乙份子，也有維護班級榮譽的義務，也是關係到我班紀律情況和行為規範是否能上乙個新台階的重要保障。4 認真開展學校的各種...