作為班主任，我深知班風、學風對班級備考的影響，所以必須下大力氣狠抓班風建設，營建乙個良好的班級氛圍和環境。本學期必須做好以下幾方面的工作：
一、指導思想
全面貫徹教育方針。為了培養學生良好的思想道德和健全的人格，全面提高育人質量；為了更好地研究和探索班主任工作藝術，強化科研意識，搞好研究工作；為了加強對學生的情感投資，樹立「服務意識」為學生提供優質服務；根據學校、教科處和年級組工作計畫的要求，特制定本工作計畫。
二、工作目標
１、團結協作，奮力拼搏，為保證完成學校下達的高考指標而進行班主任的開拓性工作。
２、強化德育教研，突出德育實效，使德育研究邁出新的步伐，進一步優化班風、學風。
３、保質保量完成學校、教科處。年級下達的各項任務。
三、措施與要求
１、繼續將德育貫穿在教育教學的全過程。「以人為本」，牢固樹立我校「堅持教育為每位學生終身幸福服務」的辦學理念，突出以「四有」為主題的素質教育和以真才實學接受祖國挑選的育人特點。加強情感投資，為學生提供優質服務。
２、本學期德育教研主題為：「繼續注重心理教育，強化應試心理的調適，從而以平常心迎接高考」。圍繞這一主題，各班主任要以心理教育為切入口，加強學生良好的心理素質的訓練，平時要有意識的針對學生的考試心理進行心理素質教育，教育學生學會調控自己的情緒，具備良好的心理狀態，能適應外界情況的變化，使自己的資質、潛能得到充分發揮。
３、狠抓理想、法制和安全教育，增強目標、法律和自我保護意識。結合案例，適時警醒學生，懂法守法，認真抓好、中、差生的教育和管理。班主任落實本班教師與「臨界生」的幫教組，可採取個別指導、分層會診、集體動員等多種形式和方法，把提公升工作做到學生心裡去，並建好受處分或問題學生的幫教轉化的檔案工作，總結後進生轉化經驗，**後進生轉化規律，做到有據可查，以穩定學習、生活秩序。
４、繼續重視上好班會課，寫好教案，以體現德育教育的主陣地的育人功能。
高三班主任工作計畫
2011 2012學年高三第二學期我的工作計畫 本學期是高三學生在校的最後乙個學期，距離高考僅還剩下一百多天，為了搞好本學期的班務工作，為學生的畢業公升學和走向社會打下良好的基礎，本學期主要搞好以下工作。一 加強對學生的思想政治工作 我班屬於文科中的文管班，班中藝術生48人，其中文管37人，攝影7人...
高三班主任工作計畫
高三下學期班主任工作總結 過去的一學期裡，高三 16 班在學校領導的統一組織 年級組長的帶領 任課老師的大力支援和配合下，各項工作順利開展，學習 工作等方面都取得較突出的成績，現將本學期的班主任工作做如下小結 一 加強班級管理，深入了解學生，以身作則，全面深入地做好班級工作 三 16 班雖然是理科培...
高三班主任工作計畫
3 加強班委 團支部的學生幹部班子的建設，這是改進我班風貌的一項重要舉措，讓每位班幹部都嚴格地從各個方面起榜樣作用，帶動全班的風氣。同時讓同學都參與到班級的管理中來，意識到自已是班級的乙份子，也有維護班級榮譽的義務，也是關係到我班紀律情況和行為規範是否能上乙個新台階的重要保障。4 認真開展學校的各種...