工作計畫 初中教研室工作計畫

2022-10-19 20:42:32 字數 921 閱讀 3261

(最新精選工作計畫)初中教研室工作計畫

初中教研室xx年工作計畫

一、指導思想

依據《____(省、市、區、縣)教育事業「xx」發展規劃》,落實縣教育局全面推進學校標準化建設會議精神,強化教研工作在幹部教師隊伍建設、整體提公升教育質量、單項工作突破等方面的重要作用,深入研究探____(省、市、區、縣)級教研如何發揮引領、示範、指導、服務的策略,以優化課堂教學模式為重點,以提公升業務領導、骨幹教師課堂教學研究指導能力為關鍵,構建「專案驅動、課題帶動、典型引領、現場示範、校本實踐」的縣級教研機制,促進縣、區、鄉、校四級教研的優質化提公升。

二、工作任務

1.規範常規教學管理,推動各校教學常規管理工作向精細化發展。解決常規教學管理基本環節內涵不清、缺少統一標準的問題。加強課程管理,嚴格落實課程計畫,深化校本教材的開發使用研究。

加強課堂教學管理,解決課堂教學缺少規範的問題,年內實現各學科課堂教學的規範化。加強初中分校常規管理工作,建立中心中學和分校教學管理一體化機制。

2.深化課堂教學改革,實現教師教學方式和學生學習方式的根本改變,建立自主合作學習課堂教學模式,解決課堂教學無序低效的問題。縣級教研各學科優化細化學科課堂教學主導模式,每所學校每個學科都形成具有本校特點的課堂教學模式。年內各學科評選出課堂教學改革「十佳」教師。

3.創____(省、市、區、縣)級教研的執行機制,構建「跟蹤教研——教學視導——集中培訓——片區指導——網路教研——基地教研」六種形式相結合的縣級教研執行機制,體現縣級教研指導校本研修破解教學難點的價值,加強縣級教研示範性、引領性。每學期每學科解決乙個重點教學問題。

4.探索校本研修的高效策略,構建以校本小課題研究為主線的校本研修機制,解決校本研修形式化、效率低的問題。年內每個片區推出一所主題化校本研修示範校。

5.搭建網路教研平台,優化四級教研網路,解決各級教研資源短缺、整合性差的問題。教研員、骨幹教師實現經常**流對話,實現縣、區、鄉、校教研互動。

教研室工作計畫

2010年9月,學校新領導班子上任以來,給教研工作帶來了機遇與挑戰。經過教研組的整合,本學期正是教研工作大有可為的時期,根據學校工作的總體安排,制定以下工作計畫。一 抓好教研組管理 抓好教研常規管理,以教研組為中心,以各型別公開課為載體,以課堂為立足點,全面提高教師素質,使教研組成為學校教學研究與改...

教研室工作計畫

計算機系教研室教研活動工作計畫 一 指導思想 圍繞學校總體工作要點,以學校中心工作為出發點,走創新教研之路,走教研改革之路,為學校的和諧持續發展新增推動力。抓好教研組的工作職能,抓實備課組的常規管理,積極開展課堂教學的改革 共同學習先進經驗,改變課堂模式 搭建教師總結反思的平台,促進教師業務水平的發...

教研室工作計畫

一 指導思想 本學期我教研室結合學院的實際情況,將進一步明確目標,理清 思路,立足課堂教學,積極開展教學研究活動,不斷提高教學質量,改變教師的教學行為和學生學習方式,培養學生的創新意識和進取精神,為重點深化教學努力提高 教研室教師的業務素質,設計切實可行的措施,在學院及系的領導下,有研究有創造性的開...