數學教研組工作計畫2
一、指導思想：
在教研室、學校工作思路的指導下，圍繞課堂教學的有效性，聚焦課堂教學；探索教研組建設和教師專業發展的有效途徑。教研組以提高課堂教學質量為目的，以教法探索為重點，以組風建設為主線開展活動。
二、工作思路：
1、 本學期的重點工作是進一步完善集體備課的環節，讓集體備課由「形式化」轉為「實效化」，努力促進個人備課質量的提高，為真正提高課堂教學質量奠定基礎。各備課組長負責實行集體研討的備課方式，在集體研討的基礎上結合每位教師自身的教學特色編寫教案，備課組長及時了解教師課前、課中、課後研究教材、把握課堂實效的情況，及時總結和推廣組內教師的成功經驗，切實做好備課過程中的各環節，充分發揮備課組的集體智慧型，備課組長要把好本組的教學質量關，使每位教師都明確樹立集體質量的意識。
2、嚴格規範數學教學常規。期初每位教師要認真參與制定各年級教學計畫，日常教學要按「即定計畫」上課。認真備課、上課、布置批改作業、輔導學生、組織數學學科的日常課堂教學質量調研。
3、加強幫扶「特殊生」工作的力度，講究該項工作的實效性。從實際出發，加強對有希望脫離學困集團學生的輔導幫助。教師要早一點打算、多一點行動、少一點埋怨、早一點落實轉化措施。
要花大力氣來提高合格率、控制差生率。
4、本學期各年級的興趣小組輔導基本定位於集體輔導和個別輔導相結合。即平時每位教師在任教班級物色「得意門生」多開小灶（輔導要到位，並做好記錄和資料儲存），每月至少集體輔導一次。
5、組織好每週一次的教研組。圍繞專著的學習、課題研究，互評互聽等形式，加強我校數學組的互學之風，提高數學教學質量。每週備課組活動以聽其他年級的數學課作為集體活動的內容之一，並在第二週的教研組活動中進行點評研討，同時被聽的教師做好說課的準備。
數學教研組工作計畫
一 指導思想 以學校工作計畫為指標，圍繞教導處教學工作要點，在新的學期裡，我們數學教研組將結合我校教學實際，積極主動地探尋中學數學的課改之路，全組教師積極投身課程改革，學習先進的教育理論和新的課程標準，堅定不移地實施以培養學生創新意識 探索意識和實踐能力為重心的素質教育，努力探尋以實踐生命發展為價值...
數學教研組工作計畫
2009 2010學年度第一學期小學數學教研組工作計畫 一 指導思想 本學期小學數學教研組工作將遵照學校工作計畫和學校教導處教學教研計畫及園區教研室教研計畫，立足課堂 以實施課程改革和全面提高教學質量為目標，以提高教學有效性,切實減輕學生課業負擔為著力點，深入開展教學研究，切實加強教學管理，努力培養...
數學教研組工作計畫
新學期就要開始了,為了更好的提公升學生的數學素養和教師的專業水準,我教研組計畫從以下幾方面重點開展工作 一.加強教研組建設。1 認真落實我校的校本教研活動，力爭形成濃厚的校本研究氛圍。本學期繼續將課堂教學研究作為校本研究的主要內容，在針對性 相關性 活潑性 思考性 實踐性上下功夫。以教師的實踐課案例...