學校安全及防地質災害教育

2022-10-18 22:00:04 字數 3310 閱讀 9435

喇叭鎮樂聲小學第十周一(2)班

主講:夏正永

一.在教室內活動應怎樣注意安全

在教室內活動,還有許多看起來細微的小事情值得同學們注意,否則,同樣容易發生危險。這主要有以下幾個方面:

1. 防磕碰。目前大多數教室空間比較狹小,又置放了許多桌椅、飲水機等用品,所以不應在教室中追逐、打鬧,做劇烈的運動和遊戲,防止磕碰受傷。

2. 防滑、防摔。教室地板比較光滑的,要注意防止滑倒受傷;需要登高打掃衛生、取放物品時,要請他人加以保護,注意防止摔傷。

3. 防墜落。住樓房,特別是住在樓房高層的,不要將身體探出陽台或者窗外,謹防不慎發生墜樓的危險。

4. 防擠壓。教室的門、窗戶在開關時容易掩手,也應當處處小心。

5. 防火災。不要在教室裡隨便玩火,更不能在教室裡燃放爆竹。

6. 防意外傷害。改錐、刀、剪等鋒利、尖銳的工具,圖釘、大頭針等文具,用後應妥善存放起來,不能隨意放在桌子上、椅子上,防止有人受到意外傷害。

二.課間活動應注意什麼

在每天緊張的學習過程中,課間活動能夠起到放鬆、調節和適當休息的作用。課間活動應當注意以下幾方面:

1. 室外空氣新鮮,課間活動應當盡量在室外,但不要遠離教室,以免耽誤下面的課程。

2. 活動的強度要適當,不能做劇烈的活動,以保證繼續上課時不疲勞、精神集中、精神飽滿。

3. 活動的方式要簡便易行,如做做操,托托排球等。

4. 活動要注意安全,要避免發生扭傷、碰傷等危險。

三.上體育課應注意哪些安全事項

體育課在中小學階段是鍛鍊身體、增強體質的重要課程。體育課上的訓練內容是多種多樣的,因此安全上要注意的事項也因訓練的內容、使用的器械不同而有所區別。

1. 短跑等專案要按照規定的跑道進行,不能串跑道。這不僅僅是競賽的要求,也是安全的保障。特別是快到終點衝刺時,更要遵守規則,因為這時人身體產衝力很大,精力又集中在競技之中,思想上毫無戒備,一旦相互絆倒,就可能嚴重受傷。

2. 跳遠時,必須嚴格按老師的指導助跑、起跳。起跳前前腳要踏中木製的起跳板,起跳後要落入沙坑之中。這不僅是跳遠訓練的技術要領,也是保護身體安全的必要措施。

3. 在進行投擲訓練時,一定要按老師的口令行動,令行禁止,不能有絲毫的馬虎。這些體育器材有的堅硬沉重,有的前端有尖利的金屬頭,如果擅自行事,就有可能擊中他人或者自己被擊中,造成受傷。甚至發生生命危險。

4. 在進行單、雙槓和跳高訓練時,器材下面必須準備好厚度符合要求的墊子。如果直接跳到堅硬的地面上,會傷及腿部關節和後腦。做單、雙槓動作時,要採取各種有效的方法,做雙手提槓時不打滑,避免從槓上摔下來,使身體受傷。

5. 在做跳馬、跳箱等跨躍訓練時,器材前要有跳板,器材後要有保護墊,同時要有老師和同學在器材旁站立保護。

6. 前後滾翻、俯臥撐、仰臥起坐等墊上運動的專案,做動作時要嚴肅認真,不能打鬧,以免發生扭傷。

7. 參加籃球、足球等專案的訓練時,要學會保護自己,也不要在爭搶中蠻幹而傷及他人。在這些爭搶激烈的運動中,自覺遵守競賽規則對於安全是很重要的。

四.參加運動會要注意什麼

運動會的競賽專案多、持續時間長、運動強度大、參加人數多,安全問題十分重要。

1. 要遵守賽場紀律,服從排程指揮,這是確保安全的基本要求。

2. 沒有比賽專案的同學不要在賽場中穿行、玩耍,要在指定的地點**比賽,以免被投擲的鉛球、標槍等擊傷,也避免與參加比賽的同學相撞。

3. 參加比賽前做好準備活動,以使身體適應比賽。

4. 在臨賽的等待時間裡,要注意身體

5. 臨賽前不可吃得過飽或者過多飲水。臨賽前半小時內,可以吃些巧克力,以增加熱量。

6. 比賽結束後,不要立即停下來休息,要堅持做好放鬆活動,例如慢跑等,使心臟逐漸恢復平靜。

7. 劇烈運動後,馬上不要大量飲水、吃冷飲,也不要立即洗冷水澡。

五、 校園內外活動安全

(一)校內安全

1. 體育活動安全

① 體育老師要講清體育活動安全。

② 活動課老師不得離開。

③ 學生不做不安全的活動。

④ 在無人保護下不做危險活動。

2. 學校集會與集體活動安全可能發生的傷害:中暑、擠傷、跌傷、骨折、窒息、燒傷、腦**、死亡。

① 上下樓梯不要擁護、禮讓慢行。

② 不互相追逐瘋打。

③ 不開無味的可造成傷害的玩笑。

3. 校內勞動安全

① 嚴禁學生擦樓房外窗玻璃。

② 做清潔時、防止滑倒跌傷、玻璃劃傷、釘子刺傷。

③ 嚴禁學生用濕布擦電器旋扭開關。

4. 學生實驗安全學生必須嚴格遵守實驗規則(略)

5. 學生住宿安全

① 不得允許非住宿人員入住宿舍。

② 不得私自接用電器電線。

③ 不得瘋瘋打打。

④ 不得將貴重物品帶入宿舍。

⑤ 不得在宿舍使用蠟燭。

自然資源是大自然饋贈給人類的禮物,但是大自然也會給人類帶來許多不利影響,甚至是災難。以前,我們已經學習了氣象災害,我們來一起學習地質災害及其防禦。

1. 常見的自然災害

引導學生討論:你知道哪些自然災害?能對這些自然災害分類嗎?

2. **

了解**構造,知道震源、震中、震中距、震源深度、震級、烈度等概念

(2)震級:表明**的級別

微震:<3級

有感**:3~5級

破壞性**:>5級

(3)**的危害和影響:介紹2023年7月28日唐山大**。

(4)**的分布:環太平洋**帶、地中海-喜馬拉雅**帶

3.火山噴發

(1)引導學生讀圖,了解火山的構造。

(2)火山分類:死火山、活火山、休眠火山

(3)火山的危害:龐貝古城的湮沒、2023年6月皮納圖博火山的噴發。

4.滑坡和泥石流

(1)引導學生閱讀課本,了解滑坡和泥石流的概念。

(2)危害

指導學生讀圖,了解滑坡和泥石流可能造成的危害。

(3)教師歸納小結

相同點:①主要發生在山地地區

②主要是重力作用形成

③人類活動可誘發其發生

④破壞力極強

不同點:①運動物質體積大小不同

②泥石流的形成必須有水的參與

5.地質災害的關聯性

(1)成因上的關聯性

如川、滇、黔邊地區

(2)成災上的關聯性

如陝西華縣大****83萬人,原因在於疫病蔓延,「千村薜藶人遺矢,萬戶蕭疏鬼唱歌」。

(3)人類活動的影響

如2023年長江大水由於降水集中且很大,也與長江上中游的水土流失有關,這也是該地區近年來泥石流、滑坡多發的原因。

6.地質災害的防禦

(1)加強地質災害的防禦,建立災情**系統

(2)加強地質災害的管理,建立健全減災工作的政策法規體系

(3)實施一些預防措施

2012.11.11

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