一、活動目的:
通過本次班會,使低年級學生對文明禮貌用語有乙個認識和了解,同時體會文明的重要性。 在日常生活中會正確運用禮貌用語,培養學生從現在做起,從自我做起,從 — 點一滴做起, 努力提高自己的文明修養,做乙個 「 講文明、懂禮貌 」 的好孩子。
二、活動準備:
1.收集禮貌用語和平時這方面做得好的典型事例。
2.排練相聲《說話》 、文明禮貌兒歌、歌曲等節目。
3.布置教室。
三、活動過程:
1.主持甲:老師們,同學們,早上好。
2.合:一(2班文明禮儀我做到主題班會現在開始。 全體起立,齊唱歌曲 :《我們從小講禮貌》 。
歌詞:a 晨風吹,陽光照,紅領巾,胸前飄,小朋友呀,歡歡喜喜進學校。見了老師敬個禮,見了同學問聲好,老師您好,同學你早,咱們從小講文明咱們從小講禮貌。
b 好兒童,志氣高,講文明,講禮貌,小朋友呀咱們一定要記牢。不罵人來,不打架,果皮紙屑不亂拋。紀律要遵守,衛生要做到,團結友愛心一條,團結友愛心一條。
3.主持乙:我們在學校生活剛剛開始不久,學校為我們開展了很多活動。
教育我們做個講文明、 懂禮儀的小學生。 語言美是文明的重要表現,我們班有這樣的同學, 大家看看他們是怎樣使用禮貌用語的?他們這樣用對不對?
4.請欣賞相聲《說話》
5.女主持:今天我們和這麼多同學在這裡開展活動,大家可高興啦 …….
小貓花花:走上台 (生氣地叫著喵喵
女主持:咦 ? 小貓花花來了,它這是怎麼了? (鏡子裡的小花貓
乙隻小花貓無意中走到一面鏡子前, 看見裡面有乙隻小花貓, 正瞪著大眼睛看著它, 小花貓有點不高興了。
「 你是誰?為什麼老瞪著我? 」 小花貓怒氣沖沖地問。誰知鏡子裡的那只小花貓張大嘴巴,也怒氣沖沖地說:「 你是誰?為什麼老瞪著我? 」
這一下,小花貓氣壞了。它弓起背,瞪圓了眼, 「 喵 —— 喵 」 大叫兩聲,撲了過去。
誰知那只小貓也十分生氣地向它撲過來。只聽 「 砰 」 的一聲,鏡子前後晃動起來,小花貓嚇壞了,趕快跑去找媽媽。媽媽聽小花貓說完,笑了。
媽媽對它說:「 你去和鏡子裡的小夥伴和和氣氣地談談,看它會怎樣。 」
小花貓回到鏡子前。這一回它沒有瞪眼,而是笑眯眯地說:「 喵 —— 喵 —— 你好! 」 咦?鏡子裡的小花貓不生氣了,也笑眯眯地說:「 喵 —— 喵 —— 你好! 」
小花貓高興極了,又去告訴媽媽。媽媽認真地對它說:「 孩子,記住,要想別人尊重自己,首先要學會尊重別人。 」
6.男主持:小貓花花記住了媽媽的話,在大家的幫助下花花變得更懂事、更文明了,你們聽 (兒歌
你也用,我也用,
文明用語,大家用。
你文明,我有禮,
人人都應來學習。
見面主動打招呼。
親親熱熱來問好,
人人心裡暖哄哄,
個個文明有禮貌。
7.女主持:小貓花花做得都這樣好,那我們一 2班的同學們該怎樣做呢?
8.小記者:同學們大家好,剛才你們說的真好,使我也深受教育 ……
女主持:哎?您好,您是誰呀?
小記者:我是中國少年報的小記者我姓田, 聽說你們在這裡開展文明禮儀的活動, 我特地來採訪一下。
9.大家:好,歡迎歡迎!
10.小記者:
(場景一當你想向同學借筆用時,你該怎麼說,怎樣做呢?
小記者評價:這位同學說話真有禮貌,我有筆也願意借給你。
(場景二如果課間你不小心碰掉了同學的鉛筆盒,你該怎麼辦 ?
小記者提問:你的鉛筆盒被碰掉了你生氣嗎 ?
(場景三來到書店,你想買本書,應該怎樣跟營業員阿姨說呢 ?
小記者評價:嗯,你真是個有禮貌的好孩子。
(場景四如果你和爸爸媽媽遊玩時,你走失了,你該怎樣向民警叔叔求得幫助呢?
小記者評價:你真棒,民警叔叔一定會誇你是個有禮貌的好孩子。
(場景五當家裡來了客人,你怎樣招待他?
(場景六
1、如果你沒有記清家庭作業,你怎樣向班主任老師打**詢問呢?
2、同學們你們可以跟班主任老師,你們有誰願意與在場的老師打**。
3、小記者:這位老師您好,請您參與我們打**的活動好嗎?謝謝、謝謝。
4、小記者:感謝老師和同學參與我們的活動,謝謝。 .
11.男主持:記者同志,我們的同學表現如何 ?
小記者:真棒!我聽說你們班還編了一首文明禮貌兒歌,能不能說給大家聽一聽。
集體說兒歌:
同學們,都知道,
禮貌用語記得牢。
對待長輩要用 「 您 」 ,
早晨見面說聲 「 早 」 ,
平時互相問問 「 好 」 。
分別 「 再見 」 別忘了。
若要求人幫,
「 請 」 字先用上,
得到別人幫,
「 謝謝 」 口中講。
無意影響人,
忙說 「 對不起 」 ,
回答 「 沒關係 」 ,
文明好孩子。
小記者:人人都誇獎。你們這些小同學真是講文明、懂禮貌的好孩子。同學們,這次採訪就到這裡,謝謝大家的配合,再見!
12.女主持:同學們祝賀你們,在 「 文明禮儀我做到 」 活動中,我高興地看到每乙個同學都能
積極主動地學禮儀、 用禮儀,成為講文明、講禮貌的好孩子。 我真心希望你們這朵朵文明之花能永遠綻放。
13.合:同學們就讓我們在娃哈哈這首樂曲中結束我們的主題班會。我們的祖國是花園,花園的花朵真鮮豔。講文明呀講禮貌呀,每個人臉上笑開顏,講文明呀講禮貌呀,我們的生活多愉快。
歌詞:大姐姐你呀快快來,小弟弟你也莫躲開,講文明呀講禮貌呀,文明之花處處開,講文明呀講禮貌呀,文明之花處處開,
14.男主持:同學們,願我們的校園處處是歌聲、讀書聲、歌聲、相互問候的暖語,讓我們這些祖國的花兒在文明禮貌春光的沐浴下,朵朵爭艷,奼紫嫣紅。
下面, 讓我們用熱烈的掌聲歡迎班主任老師講話。
15.班主任:同學們,今天的主題班會開得比較成功。
全班同學都積極參與了活動,我相信大家都能夠從活動中受到教育。講文明講禮貌是中華民族的傳統美德,我們應該繼續發揚。 所以請大家從自己做起, 從身邊做起, 爭取做個講文明講禮貌的好學生。
讓我們全班同學團結友愛心一條,到處開滿文明禮貌之花。.
文明禮儀主題班會教案
文明禮儀伴我行 教案 五年級馬瑞蘭 活動目的 1 讓學生了解文明禮儀的知識，了解文明禮儀都包括哪些方面 1 學校禮儀教育 2 家庭禮儀教育 3 社會禮儀教育 2 引導學生自覺遵守 守則 和 規範 養成乙個合格小學生的文明習慣，以實際行動繼承中華民族的文明禮儀傳統。活動過程 一 活動開始 班主任宣布 ...
文明禮儀在我心主題班會教案
高二 23班 一 活動目的 通過活動，使學生認識到文明禮儀就在我們身邊，體會文明禮貌用語的重要性。在日常生活中正確運用禮貌用語，培養學生從現在做起，從自我做起，從 點一滴做起，努力提高自己的文明禮儀修養，做乙個新世紀講文明的中學生。二 活動準備 1 根據學校要求，確定班會主題 內容，由辛岩峰 崔夢琪...
文明禮儀教育主題班會教案
活動目的 通過主題班會活動，使學生繼承優良傳統美德，增強愛國情感，從小養成良好的行為習慣，初步樹立社會責任感。把禮儀常規貫穿到歌謠 小品 朗誦等各種表演形式之中，讓學生受到情趣的薰陶和思想品德的教育，懂得禮儀對於每個學生成長的重要性。活動準備 1 蒐集中華文明禮儀的故事等資料 調查爭做文明學生的做法...