學會寬容，善待他人德育主題班會教案高二（）班一班會背景由於現在的孩子多是獨生子女，他們自然而然的成為了所在家庭的中心。
在這種環境的影響下，獨生子女普遍存在著自我為中心，利己主義傾向濃厚，判斷是非對錯的標準是對自己是不是有利，缺乏寬容之心，同情之心，尊重之心。
在行為中過於偏激，不利於形成良好的同學關係和人際交往，這也在很大程度上會影響學生健全人格的形成和發展。
其實，學生有著對於真誠友誼的嚮往對於良好人際關係的嚮往，有著對於互相理解的追求，有著對於美好人格和道德的追求。
在素質教育的今天，我們已經很明顯的認識到培育下一代健康心理的重要性。
培養學生健康的心態，健全的人格，這是班主任責無旁貸的。
二教育目的通過此次班會使學生明白寬容是中華民族的傳統美德，也是當代人必備的道德品質；同時讓學生意識到我們的生活需要相互寬容，我們需要學會寬以待人。
提高人際交往的能力，幫助學生掌握基本的交往禮儀和技巧,提高辨別是非分析問題和解決問題的能力。
以寬容之心待人，善於與他人特別是同學和睦相處互相學習共同進步,進而形成良好的人際交往習慣和健全的人格。
三班會準備．以《寬容》為題，寫一篇關於對寬容的內涵理解的文章。
．蒐集關於寬容的富有哲理和啟發性的故事，並能有感情地講故事。
．準備小品四班會過程主持人：待人寬厚是中華民族的傳統美德這就是人們常說的宰相肚裡能撐船。
它告訴我們寬厚待人的人，受人敬仰，同時也告訴我們寬厚待人是中華民族的傳統美德，我們青少年要繼承和發揚。
寬厚的人能與他人建立寬鬆和諧親密的關係，寬厚的人能增進朋友之間的友情，能融洽家庭和諧的親密關係，能建立寬鬆的人際環境。
正所謂：量小失眾友，度大集群朋。
而乙個肚量小的人會失去很多朋友。
同學們，給別人一次寬容關懷體貼諒解，你就多開一扇心窗，擁有乙份溫情；一句溫暖的話語，足以暖和乙個漫長的冬季，一縷深情的目光，足夠使頹喪者重新公升起希望的太陽。
生活中你對他人充滿善良與溫情，你的心靈也會受到一次聖潔的淨化。
介紹小組，請出評委，評委介紹規則。
學生：本次班會我們將以競賽的形式進行，到場的有組（個小組喊出他們的口號）學生：每一組都很有感染力啊！
現在有請評委陳燾鄭平魏宣還有我們的班主任楊老師！請評委為我們介紹一下競賽規則。
（班主任：本次競賽的每個環節雖然以不同的加分制加分，但共同的特點主要都是從同學發言的聲音大小感**彩發言內容的精彩程度同學的掌聲等來評價。
最後計算總分，評出寬容之心組，並且還設定了幾個單項獎最具愛心人物…希望大家努力為小組爭光！加油！）環節（）——寬容在缺失……學生：
首先，我們一起來欣賞一段情景劇寬容在訴說…環節（）——寬容,善待他人需要嗎？學生：情節雖短，意義卻是如此深遠，同學們對於寬容的現狀一定有所感觸吧？
學生：是啊，人與人之間似乎越來越冷漠，對於一些小事，斤斤計較，生怕吃虧，寬容不知被置於何處，難道這層隔膜會越來越厚，越來越難以逾越。
學生：究竟是人們已經不需要寬容，遺忘了寬容？學生：
還是寬容已無法跟上時代的步伐，無法立足與瞬息萬變的社會了？最後，瀕臨滅絕？！現在，抱著這個問題，我們一起進入第乙個加分環節，現今社會，到底需不需要寬容，需不需要善待他人。
需要，為什麼？不需要，為什麼？學生：請大家開始發言，發言時請起立，以便評委加分。
（同學發言，評委計分）（主持人小結，亮出第一輪積分）環節（）——需要寬容，善待他人學生：看來在上個環節，大家對於寬容的需要與否還為達成共識。
（小品表演）學生：感謝這幾位同學的精彩演出！學生：從大家貼近生活的小品演繹中，我們明確了寬容的意義！是的，生活中絕對不能缺少寬容。
寬容是一種豁達和摯愛，它是一種涵養，是一種善待他人的美德，一種善待生活的境界！學生：寬容必不可少，但過度地寬容卻又成了縱容。
它的後果往往是傷人又害己。
學生：世界因為有了分寸而更顯絢麗，我們只有把握好寬容的尺度，才能在善待他人的同時，善待自己，善待生活。
環節（）——正確地寬容，正確地善待！學生：講到這裡，我們就要進入本次班會最重要的環節了。
現在請同學門共同**，共同體會如何寬容，正確地善待他人？學生：同學們可以用名人名言，古今你我他事例，詩詞歌曲等來發言。
學生：還有，相關歌曲也酌情加分。
唱出兩三句即可。
（同學發言，評委計分）環節（）——堅信寬容善待的美好學生：現在進入班會最高潮環節，請我們各小組用最熱情的聲音，朗誦出你們為本次班會精心準備的自創詩歌吧！（小組朗誦，評委計分）環節（）——體會·感悟學生：
大家的熱情深深地感動了我。
現在評委正在緊張地計分。
(評委點評,頒獎)主持人:結束語五班主任總結。
嚴以律己是讓自己受大多數人的喜歡，是讓自己充分地優秀
，並不是什麼東西都要。
寬以待人，其實也不是說要對別人好，是說別人的錯誤不要太在意地批評別人，給別人乙個機會挺好的，還要自己提防不要犯同樣的錯誤。
《學會寬容善待他人》演講稿
2015年11月16日第十二周 尊敬的各位領導 老師，親愛的同學們 大家好 今天我演講的題目是 學會寬容善待他人 學會求知，學會做事，學會共處，學會做人，是二十一世紀教育的四大理念。而學會做人是這四大理念的核心，因此友善待人顯得特別重要。我們不妨問問自己 友善待人，距離離我們遙遠嗎？其實，友善待人在...
學會善待他人就是善待自己
乙個生命降臨人間,就注定了就要和許多人打交道,人與人之間的情感是簡單的,亦是複雜的,簡單與複雜,關鍵也許在於人與人的相處之道吧 在生活中,有的人過得很快樂,有的人卻過得很累 這個也許是因為他忽略的善待他人或是善待自己的重要，而我就是這樣的乙個人 我是乙個對自己要求很高的人，凡是都想做到盡善盡美，很多...
學會寬容善待他人甘珠妹隊會活動方案
甲 四 4 班 學會寬容，善待他人 主題隊會現在開始。三 聽故事匯入 生活中需要寬容 乙 讓我們先一起聽這樣的乙個小故事 乙個美國士兵的故事 一學生講故事 甲 雨果說過 世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷 乙 是的，寬容是快樂之本，多一些寬容我們的生命就會多乙份空間...