主題班會教案大全
——「辨別時尚，認識真美」主題班會設計方案
活動背景：
什麼是美？正如「一千個讀者就有一千個哈姆雷特」一樣，每個人心中對美的界定都各不相同。但不管怎樣，心靈與人格的美麗，應該是人一生最珍貴的財富。
可是現代的很多花季女孩，因為受**或時尚潮流的引領，盲目追星，對美的認識非常膚淺，甚至曲解了美的內涵，這樣不但走向了美的反面，而且極易對她們的心靈及一生造成傷害。所以，我覺得作為班主任，有責任引導學生正確認識美和時尚的定義，讓他們對美的理解更加理性化，讓迷失的心靈重新找到回來的方向。
活動目的：
1、通過班會課讓同學們懂得美麗不僅僅是表面上的，更重要的是心靈美；明白人不能只看外表，乙個心靈不美的人，即使外表再美，在別人看起來也是醜陋無比的。
2、增強同學們對真美的認識，提高對美的鑑賞能力，從而做乙個真正美的人，做乙個大寫的人。
3、讓學生真正理解時尚的含義，能夠在潮流面前不隨波逐流，有自己獨立的審美意識與品位。
活動準備：
1、找三名朗讀水平高的學生準備朗讀《心靈美才是永恆的美》。
2、蒐集一些名人對於心靈美以及時尚的看法的資料。
3、學生準備好辯論稿。
4、找幾個有表演才能的學生準備表揚小品。
活動程式：
（《獻給愛麗絲》那舒緩的**聲中，教師致開場白）
師：同學們，美是什麼？美是一顆流星，在黛藍色的天幕中，一瞬而逝。
美是一片純白的羽毛，在熠熠生輝的金色陽光中，悠然飄落。美是一瓣落紅，在清幽深邃的池水中迴旋漂浮。美是一滴晶瑩剔透的露珠，在嫩綠的草葉尖，悄然滑落。
美是萬千變化的自然，日公升日落、潮汐起伏，令人悠然神往……
美是什麼？美是如花似玉的容顏，美是端莊得體的裝扮，美是雍容華貴的氣質，美是粲然淺淺的笑靨……美是失意時那份不屈的進取，美是跌倒時那個優雅爬起的姿勢，美是落魄時對生活的淡然，美是挫折時那份敢於搏擊的勇氣和信心……美是變幻莫測的人生，風生風起、潮起潮落，令**連忘返……
同學們，什麼是美？什麼是時尚？本節班會課我們一起來**答案。
師：同學們，這是發生在我們生活中的兩則真實事例。讓我們一起來欣賞。（多**出示兩則事例）
鏡頭一：
和女兒一起逛街，迎面走來幾位女孩，穿著打扮極為另類。春寒料峭的季節裡，很多人穿的還有些臃腫，可她們卻已經是一件單衣，而且提早暴露的讓人心生不忍。頭髮高高的挽起，形成乙個大大的髮髻，與年齡極不相稱。
女兒說認識這幾個女孩，是他們學校的學生。這又讓我大跌眼鏡，學生怎麼可能是如此的穿戴。看我不解的樣子，女兒進一步補充說現在很多女孩都這樣，她們喜歡「非主流」的裝扮，喜歡走在時尚的前列，而且通過這樣的打扮來吸引男孩的眼球，她們以此為榮。
鏡頭二：
週六在家，接到一位家長的**，問我孩子最近表現怎樣。我告訴還可以沒什麼不良行為。家長表示懷疑。
她說最近發現孩子特別愛虛榮。平時在學校穿校服還沒有機會攀比，可是每到週末，和同學出去玩，就像要去參加比美大賽一樣，在家要換上不知多少次衣服，直到滿意為止，而且還經常要求家長為其置辦新衣，說是「超女」們打扮的都那樣酷，自己也要向「偶像們」看齊。尤其是書包裡放著鏡子與梳子，一有時間就要拿出來，精心打扮一番。
後來我無意中發現我班大部分女生書包裡有梳子與鏡子，有個別還裝著防曬霜。
師：同學們，如果你認真去觀察的話，你會發現生活中這樣的情節屢見不鮮。愛美之心人皆有之，有一顆追求美麗的心靈，這正是熱愛生活的表現，這無可厚非，而且值得提倡。
可是，上面兩個鏡頭中這些同學追求「時尚和美麗」的做法，是否值得提倡？請大家各抒己見，談談自己的看法。
生1：現在很多同學喜歡追星，尤其是那些超女超男們如李宇春、張靚穎、張韶涵、周筆暢、張杰等，讓很多同學為之痴狂，很多同學喜歡刻意模仿他們的打扮，把自己打扮得很酷，認為這樣很時尚，甚至走在時間的前列，不惜以身體健康為代價，我覺得是不可取的。
生2：很多同學喜歡把自己裝扮的很前衛另類，甚至把奇裝異服當成是時尚，有時顯得很淺薄。
生3：我不太贊同上面兩位同學的觀點。我覺得現在的中學生思想開放觀念先進，而且作為年輕一代，更應該有點年輕人的朝氣，幹嘛不敢張揚自己的個性，把自己美好的一面展示出來，所以我認為，年輕人敢於走在時代前列，這正是勇氣與力量的象徵啊。
師：同學們剛才就「時尚和美」的問題開誠布公的交流了自己的看法。我相信下面更精彩的節目一定會讓大家大開眼界茅塞頓開的。
（男女主持人上場。）
男：當今的社會，百花齊放，精彩紛呈。
女：今天的生活，燦爛多姿，時尚迭出。
男：我們這一代中學生，崇尚個性，開朗奔放。
女：我們這一代年輕人，追求自我，善於模仿。
男：在我們身邊，追星熱、偶像熱、熱浪沖天。
女：在我們身邊，蹦迪、時裝，已不是新鮮的字眼。今天我們相聚一起，就是要談談理解時尚、追求真美的話題
男：提到時尚，流行歌曲充斥我們的耳鼓
女：提到時尚，明星**映入我們的眼簾
男：幾乎每個人，都能哼上幾句流行歌曲
女：幾乎每名中學生，都有自己崇拜的偶像
男：有的人對偶像頂禮膜拜，有的人追星如痴如醉，不信？你們看，他們來了。
女：請欣賞小品《如此追星》
（小品：小明對港台歌星崇拜至極，整日哼著他的歌，收集著他的資料，說起話來也是港味十足，以至學習成績每況愈下。終於某一日，小明得知歌星要來此地演出，並探的確切抵達時間，急忙手捧鮮花赴機場迎接，與某歌星同乘乙個航班的還有楊利偉，他看著迎接楊的標語，問周圍的人，楊是唱哪首歌走紅的？
）女：看了這個小品，我們在捧腹大笑之餘，也陷入了深深的思索，同學們對作品中的人物又是怎麼看的呢？生1
：我覺得這樣的時尚帶給我們的只有傷害。小品中的主人公，居然連楊利偉是誰都不知道，這太不可思議了。
這也反映了我們中學生當中存在的一些現象，有些人追星追的如痴如醉，他們到處蒐集明星**，看時尚雜誌，傳播明星的花邊新聞等等，把自己的學業都荒廢了，這樣的時尚要不得。生2
：我覺得小品中塑造的人物只是個別現象，並不能代表普遍現象。我們只是喜歡他們的青春靚麗，其實聽他們的歌，也可以減輕我們學習的壓力。生3
：但我們大多數人對追星是盲目的，他們一味模仿他們的衣著打扮，甚至飲食愛好，沒有了自己的方向，有些人視追星為一種時尚，如果不知道歌星影星就似乎太老土太跟不上時代的潮流了。
男：是啊，因為在我們的現實生活中，確實有些人視追星為一種時尚。那麼我們中學生究竟該不該追星呢？
我們先來聽一聽他們的辯論，這邊為正方，認為可以追星，這邊為反方，認為不可以追星。辯論現在開始！
（自由辯論。過程略）
女：好，你們的辯論先到這裡，下面請你們雙方各出一位代表總結陳辭。
（正方）總結陳辭：試問乙個喜歡**的人，怎能不喜歡帕瓦羅帝？乙個喜歡電影的人，怎能不喜歡路易斯、丹尼爾？
乙個喜歡足球的人，又怎能不喜歡貝利、馬勒當拿？像靠一身功夫在好萊塢創出一番名堂的成龍，像半身殘廢，卻用毅力唱出《水手》的鄭智化，這樣的明星，我們為什麼不能追？為什麼不可以追？
我們不能因為他們是流行明星，就斷定他是俗人乙個，就一棒子打死他！學習了解明星背後的拼搏歷程，對我們的人生是大有裨益的。所以我方堅持認為：
中學生是可以追星的，這是一種積極的時尚追求！
（反方）總結陳辭：青少年正處在乙個懵懂的時期，對社會上的事物僅有乙個混沌的概念，對未來也充滿了希望和憧憬。可是就是由於娛樂圈內的明星們以外在美作為取勝的資本來吸引青少年，其中宣傳消極的東西，這對於處於成長時期的青少年有很大的影響，所以我方堅持認為青少年不可以追星，這樣的時尚要不得。
男：同學們聽了雙方的辯論，有何感想？你們對追星熱這一時尚現象又是怎麼看的呢？生1
：我認為我們中學生可以追星，因為我們學習負擔那麼重，利用課餘時間追星，可以使我們適當放鬆一下。例如我喜歡成龍，我被他的敬業向上，勤奮的精神所打動。
他的精神會永遠激勵我在學習上奮勇前進。生2
：我認為像他這種崇拜是比較理智的，但現實生活中又有多少這種理智的崇拜呢？有的歌手因為一首歌而紅遍全國，引起人們狂熱的崇拜，有的雖然歌手的歌美妙動聽，但他們的品質與歌中表達的意境相差太遠了。
人們之所以崇拜某某歌星，往往是被他們的外貌氣質，歌聲所吸引，但對他們的品質又了解多少呢？顯然這種盲目的崇拜是不可取的生3
：我認為我們中學生可以追星，教育學家、心理學家普遍認為追星是一種普遍、正常、自然的成長現象，偶像崇拜是處於青春期孩子普遍存在的現象，只不過不同的時代崇拜的物件不同，我們這個時期的孩子正處在第二斷乳期，追求表面，追求至善至美，隨著年齡的增長，社會閱歷的增加，慢慢地，我們就會懂得選擇適合自己的偶像和生活。
女：說的太好了，其實任何問題應一分為二的來看待，我們「追星」但不能著迷，特別是不要「迷」人家的外表，盲目的模仿崇拜，而是應該看到他們「光環「背後的努力和艱辛。從自己崇拜的偶像身上汲取向上的奮鬥的力量，這才是崇拜的目的。
男：而且我們對於這「星」，正如剛才同學所言，也不應侷限在一些當紅的歌星，影星上。知道了我們應該如何對待追星熱、偶像熱之後，我們在生活中應該怎樣做呢？
究竟什麼才是真正的「時尚」？讓我們一起來談一談我們心中的時尚吧！生1
：我認為時尚不僅是潮流的，大眾的或是獨特的，更應是積極的，高尚的，永恆的。生2
：我認為時尚應是廣泛流行在群眾中的一種正確的行為規範，而不應是庸俗的。我覺得對於我們中學生來說，學習就是一種時尚。生3
、我認為時尚的事物應該是有益的，時尚的事物應該能經得住時間考驗，不能只如曇花一現生4
、我認為時尚是抽象的事物，打乙個比方，它就像一眼清泉，它噴湧出來的東西應該是新鮮的，而不是陳腐的。而且它不應是曇花一現，而是永久的。生5
、時尚就是被大眾所接受的一種潮流，具有新、奇、怪、美的特點，對社會具有促進性發展的作用。
女：從同學們熱烈的掌聲中，我們可以感受到同學們對他們理解的「時尚」給予了充分的認可 。
男：「時尚」並不是一種盲目的崇拜與隨波逐流，時尚是與時俱進，是一種精神，是乙個創造，是一種驕傲，是一種美 。
（出示影星黃曉明的**）
他說：「要說外貌我不算是最帥的，主要是因為我做了很多幫助別人的事情，拍戲也很使勁，心靈美才是最重要的，外表不重要」
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