新人教版四年級數學下冊全冊教案
（新教材）
特別說明：本教案為最新人教版教材（新版）配套教案，各單元教學內容如下：
第一單元四則運算
第二單元觀察物體（二）
第三單元運算定律
第四單元小數的意義和性質
第五單元三角形
第六單元小數的加法和減法
第七單元圖形的運動（二）
第八單元統計
營養午餐
第九單元數學廣角
第十單元總複習
四年級數學下學期教學計畫
一、學情分析
四（x）班上學期期末檢測，平均分為xx，合格率為xx%，優秀率為xx%。本班大多數學生的觀察力、記憶力、思維能力符合年齡及年級特點，具有一定的學習習慣，有良好的學習態度，學習數學的信心較強；學生分析能力有一定的提高。由於各種原因部分學生數學基礎較差，同時分析問題的能力、靈活性解決問題的方面也欠缺，需要下大力量來培養訓練。
同時也存在個別學生學習習慣較差，家長配合不到位現象，影響學生學習數學的態度。本班的學生能夠聽從老師的教導，但是自主創新的意識還是比較缺乏，針對這現象在教學中對學生要加強培養自主**意識及能力；對那些學習基礎較差、家長常於疏忽的學生，應在課內課外加以幫助，使其樹立學習數學的信心和興趣，盡快養成良好的學習習慣，並同時提高學習成績。
二、全冊教材的整體分析
（一）教學內容包括：1.四則運算 2.
觀察物體（二） 3.運算定律 4.小數的意義和性質 5.
三角形6.小數的加法和減法 7.圖形的運動（二） 8.
統計 9.數學廣角——雞兔同籠10.總複習。
（二）教學目標：
1．理解小數的意義和性質，體會小數在日常生活中的應用，進一步發展數感，掌握小數點位置移動引起小數大小變化的規律，掌握小數的加法和減法。
2．掌握四則混合運算的運算順序，會進行簡單的整數四則混合運算；探索和理解加法和乘法的運算定律，會應用它們進行一些簡便運算，進一步提高計算能力。
3．認識三角形的特性，會根據三角形的邊、角特點給三角形分類，知道三角形任意兩邊之和大於第三邊以及三角形的內角和是180°。
4．理解平均數，認識複式條形統計圖，了解其特點，初步學會根據統計圖和資料進行資料變化趨勢的分析，進一步體會統計在現實生活中的作用。
5.經歷從實際生活中發現問題、提出問題、解決問題的過程，體會數學在日常生活中的作用，初步形成綜合運用數學知識解決問題的能力。
6．讓學生經歷從不同的位置觀察物體的過程，培養學生的空間想象和推理能力。
7．進一步探索軸對稱圖形的特徵和性質，會畫乙個圖形平移後的圖形。
8．體會學習數學的樂趣，提高學習數學的興趣，建立學好數學的信心。
9．養成認真作業、書寫整潔的良好習慣。
（三）教學重點：小數的意義與性質、小數的加法和減法、運算定律與簡便計算、及三角形是本冊教材的重點。
（四）教學難點：圖形的運動，三角形是本冊的難點。
三、教材的編寫特點
1. 改進四則運算的編排，降低學習的難度，促進學生的思維水平的提高。
2．認識小數的教學安排，注重學生對小數意義的理解，發展學生的數感。
3．提供豐富的空間與圖形的教學內容，注重實踐與探索，促進學生空間觀念的發展。
4．加強統計知識的教學，使學生的統計知識和統計觀念得到進一步提公升。
5．有步驟地滲透數學思想方法，培養學生數學思維能力和解決問題的能力。
6．情感、態度、價值觀的培養滲透於數學教學中，用數學的魅力和學習的收穫激發學生的學習興趣與內在動機。
四、課時安排
（一）四則運算（8課時）
1．加、減法的意義和各部分間的關係………………2課時
2．乘、除法的意義和各部分間的關係………………3課時
3．括號3課時
（二）觀察物體（二）（3課時）
（三）運算定律（11課時）
1．加法運算定律5課時
2．乘法運算定律6課時
（四）小數的意義和性質（15課時）
1．小數的意義和讀寫法3課時
2．小數的性質和大小比較3課時
3．小數點移動引起小數大小的變化…………………3課時
4．分數與單位換算3課時
5．小數的近似數2課時
6．整理和複習1課時
（五）三角形（5課時）
1．三角形的特性2課時
2．三角形的分類1課時
3．三角形的內角和2課時
（六）小數的加法和減法（6課時）
1．小數加、減法2課時
2．小數加、減法混合運算1課時
3．整數加法運算定律推廣到小數……………………3課時
（七）圖形的運動（二）（2課時）
（八）統計（3課時）
1．平均數1課時
2．複式條形統計圖1課時
3．營養午餐1課時
（九）數學廣角——雞兔同籠（2課時）
1．「雞兔同籠」問題1課時
2．練習二十四1課時
（十）總複習（4課時）
1．「四則運算、運算定律」複習課……………………1課時
2．「小數的意義、性質和加減法」複習課……………1課時
3．「空間與圖形」複習課1課時
4．「統計」複習課1課時
第一單元四則運算
一、【教學內容】
四則運算
二、【教材分析】
這一單元是這冊書中乙個重點單元。本單元主要教學並梳理混合運算的順序。混合運算前面學生已經學會按從左往右的順序計算兩步式題，並且知道括號的作用，這裡主要教學含有兩級運算的運算順序，並對所學的混合運算的順序進行整理。
其主要內容有：整理同級運算的順序，教學並整理含兩級運算的順序及含有小括號的運算順序、有關0的運算。
三、【教學目標】
1、進一步掌握含有兩級運算的運算順序，正確計算三步式題。
2、經歷探索和交流解決實際問題的過程中，感受解決問題的一些策略和方法，學會用兩、三步計算的方法解決一些實際問題。
3、在解決實際問題的過程中，養成認真審題、獨立思考等學習習慣。
四、【教學重、難點】
重點：熟練掌握四則混合運算順序加帶有括號的混合運算順序。
難點：四則混合運算順序的學習。
五、【教學措施】
1、以應用題型為經，以運算順序為緯。視學生情況，各有側重。
2、加強基礎運算，保證計算的正確率。
在本單元的教學中，我們應該嘗試給學生提供探索的機會，讓學生經歷創造的過程，從中體會運算順序的合理性和小括號的意義。在探索過程中，學生的思維是自主的，學生的選擇是開放的，學生的表述也是多樣的。
下新人教版四年級數學教學計畫
5.小數加減法的簡單演算法。五 教學改革的設想 1.重視以學生的已有經驗知識和生活經驗為基礎，提供學生熟悉的具體情景，以幫助學生理解數學知識。2.增加聯絡實際的內容，為學生了解現實生活中的數學，感受數學與日常生活的密切聯絡。3.注意選取富有兒童情趣的學習素材和活動內容，激發學生的學習興趣，獲得愉悅的...
新人教版四年級數學下冊複習
1 畫出從正面 左面和右面和上面看到的圖形。2 數一數，共有多少個小正方體？1 畫出從正面 左面和右面和上面看到的圖形。2 畫出從正面 左面和右面和上面看到的圖形 從上面看從正面看從左面看從右面看 從上面看從正面看從左面看從右面看 1 畫出從正面 左面和右面和上面看到的圖形。從上面看從左面看從右面看...
2023年新人教版小學四年級數學下冊知識點複習
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