題目：《初中生之友》—我的良師益友
學校名稱：高安市藍坊初中初三（5）班
作者： 羅娟
指導老師： 單思源
《初中生之友》——我的良師益友
「讀一本好書，就像和許多高尚的人談話」。「讀過一本好書，像交了乙個益友」。能讀到一本好書，就像遇見了一位良師，就如結交了一位益友，而《初中生之友》正是這樣一本好書。
縷縷墨香沁人心肺，諄諄教導動人心懷，淺淺抒情入人心腑，《初中生之友》它並不是冰冷的靜物，而是乙個有思想有情感、敢愛敢恨的乙個物體，就像家人溫暖人們孤寂的心，教會我們如何去面對困難，戰勝困難，如何與他人相處……是我們人生旅途中不可多得的知己。
每次與《初中生之友》見面，我都會愛不釋手地捧在手中，如飢似渴地讀起來，不想錯過任何一篇文章。當我看到精彩的片斷時，我便沉醉在書中，不願放下；當我看到同學們那種深厚友誼的文章時，我便為他們歡笑，為他們鼓掌。在《初中生之友》中，我欣賞了許多作者的作品，學到了不少寫作的經驗。
從此，我走近了他們的心中並一起同行，感受他們的鹹淡冷暖，和他們一起哭、一起笑，盡情抒寫自己的情懷。
《初中生之友》就像一枚苦橄欖，含在嘴裡只有慢慢品嚐，才會感覺得到它的韻味。翻開初中生之友，豐富的欄目映入眼簾，例如「可笑星」、「中華典故」、「e代名人」、「數學**」等一系列優秀的欄目。
讀「e代名人」感受名人智慧型，猶如在凜冽的寒風中，感受到青松的挺拔、紅梅的堅強一股浩然正氣在心中萌生。讀「校園故事」，感受青春的美好，校園的歡笑和淚水，在校園中發生的每一幕，都是那麼真實難忘。
執書品讀，書的妙味沁入我的肌膚，隨著我的血液而流淌，諄諄話語，縷縷墨香，如風如雨，如夢似幻讓身心漸漸放鬆，使心靈得到撫慰。
《初中生之友》總是把自己最好的給予他人，幫助別人解決各種問題，引導我們走向成功健康的道路。「卷首詩」讓我感悟人生哲理，了悟心中應存美好； 「校園故事」讓我感受到了學校中的歡笑與淚水，以及在校園裡發生的點點滴滴，每一幕都讓人難忘。「幻想森林」它告訴我們要富有想象力，只要把它當做自己的乙個夢，這個夢就一定會實現。
「故事接龍」就是一段故事的開始，而要我們來續寫下面的故事，這可以讓我們自由的發揮想象力。 「雙語加油站」讓我學習新知舊識，豐富我們學養見聞； 「伊妹信箱」就像乙個可以傾洩秘密煩惱的大洞，你不必擔心它會把你的秘密說出去，不但如此「伊妹姐姐」還會根據你的情況，幫助你走出煩惱、走向快樂！
《初中生之友》是一把鑰匙，為我開啟智慧型大門，因為在書中，我可以學到許多新的知識；它又是一根蠟燭，幫我點燃心靈的燈，讓我一直保持清醒的頭腦，讓我進入乙個全新的多姿多彩的世界，讓我重新認識自己；它也是一艘小船，帶我駛向快樂的彼岸，讓我在海上面對狂風暴雨，學會堅強，讓我懂得人生的道理，幫助我建立正確的人生觀、價值觀、世界觀。《初中生之友》就像一位智者，通曉人生百態，更像一位醫生**人心中的痛苦缺陷，還是手持火把的勇者照亮人們心中黑暗的一面。《初中生之友》還是我們的良師，幫助我們解決心中的疑問、困惑、煩惱，是它讓我懂得更多，明白更多，它對我們的孜孜教導，始終銘記在我的心中，滋潤著我的心田。
人生如此漫長，許多人和物就如乙個個匆匆的過客，不留下一絲痕跡，然而《初中生之友》就如乙個深深的烙印，印在我的心裡。《初中生之友》是一位神奇的魔法師，吸引我的眼球，驚訝其強大的魔力。當我們遇到麻煩，陷入困境，卻找不到乙個人來傾訴來解決的時候，你翻開《初中生之友》會找到許多和我們不解事情的同齡人，或許你可以在那裡找到解決的方法和答案。
《初中生之友》，你讓我學會了堅強，學會了寬容，學會了豁達；你教我懂得了好壞，美醜，懂得了善惡，你也使我明白了索取與奉獻，正義與罪惡，尊嚴與恥辱……《初中生之友》——我們的良師益友，我們的人生因你而精彩，希望你能夠越辦越好，真正成為我們初中生自己的刊物。
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