課程教案
教案樣式（試用稿）使用說明
1．教案不等同於講稿，它應反映教學設計、教學過程和教學內容（講稿）。
2．一門課程的教案由「課程總體教學安排」、若干的「分次教案」、「課程教學學期總結」三部分組成。「分次教案」按上課的自然次數劃分。
3．每一分次教案由一張「教學設計」頁和若干張「授課內容」頁兩部分組成。「教學設計」主要包括教學目標、重點與難點、教學方式與手段及各教學引入、講解、作業等環節的總體安排。「授課內容」是對各教學環節的詳細教學內容、教學方法等的安排及教學提示設計。
為減輕書寫負擔，已盡量簡化了教案首頁的專案，有的專案還可根據具體情況酌情簡寫。
4．全套教案有一封面，供最後裝訂時使用。封面上的「課程型別」是指公共課、基礎課、專業基礎課、專業課等，「課程性質」是指必修、限選、選修等。
5．版面尺寸按a4設計，以便於攜帶與存檔。
6．製作教案時，可使用網上的電子樣本或者印刷稿紙。「講稿頁」上的「講課內容」可以完全手工書寫，也可以列印或貼上ppt。若擬使用ppt，可以直接在ppt環境下「列印內容」按「講義（每頁3幅幻燈片）」列印輸出，此時能直接得到省去表頭的「講稿頁」，在它的左側將有3幅幻燈片，右側則自動生成了書寫「備課札記」的橫格線。
「備課札記」供填寫注釋、講課的提示語等使用。
7．本教案格式是針對我校多數專業類的課堂教學設計的，對於一些特殊型別或有特殊教學方式的課程，可酌情修改或自行規範教案格式。
課程總體教學安排
課程教學第次教案-教學設計
【授課內容】見所附ppt[在ppt環境下「列印內容」按「講義（每頁3幅幻燈片）」列印輸出]
課程教學第次教案-授課內容
本頁不夠可續頁
課程教學學期總結
注:此頁用於該門課程完成全部教學內容後填寫,不夠可添頁。
成都師範學院實習工作總結
一 總體情況 2010級數學系數學教育專業共有146名同學，其中有120名同學參加了這次頂崗支教實習，我們所有同學都圓滿完成教育實習任務。教育實習是師範生的一項教育實踐課程，也是培養一名合格教師的重要環節。我們的這次頂崗支教實習主要包括教學實習 班主任工作和教育調查三個方面，時間自2012年09月0...
成都師範學院政教系依法執教櫥窗
依法執教新意識，依法辦學新主張 為深入貫徹 四川省依法治省綱要 2014年3月28日四川省教育廳印發了 四川省教育廳全面推進依法治教工作的意見 政教系積極響應上級號召，學習 依法執教 的精神，積極開展各項學習活動。一 依法執教 的理解 依法執教，其含義有二 一是教師的教育教學行為要在法律法規所允許的...
師範學院簡介
師範學院是在整合優質教師教育資源的基礎上成立的二級學院。學院繼承了原甘肅教育學院全心全意服務基層基礎教育，為基層基礎教育培養優質師資的優良辦學傳統，培養學生成為學科基礎知識和教育教學基本功紮實，具有良好師德修養，勝任中小學課程教育教學和課堂組織管理的合格教師。確保學生畢業時取得畢業證 教師資格證 普...