a. 一定是16g b. 可能是16g c. 一定是20g d. 可能是20g
8. 如圖所示的四個圖可以用來演示物理現象，則下列表述正確的是
a. 圖甲可用來演示電磁鐵磁性強弱與電流大小的關係
b. 圖乙可用來演示磁場對電流的作用
c. 圖丙可用來演示電磁感應現象
d. 圖丁可用來演示電流的磁效應
9. 關於溫度、熱量和內能，下列說法正確的是
a. 物體的溫度越高，所含的熱量越多
b. 內能少的物體也可能將能量傳給內能多的物體
c. 0℃的冰沒有內能
d. 對物體做功，物體的溫度一定公升高
10. 如圖所示，在觀察平面鏡成像的實驗中，下列敘述正確的是
a. 棋子在平面鏡中成的是實像
b. 棋子在平面鏡中成的像比實物大
c. 棋子與它的像關於鏡面對稱
d. 棋子移近平面鏡時，像會遠離平面鏡
11. 如圖所示，電源電壓恆定，閉合開關s1、s2，電
壓表示數為9v，電流表示數為1.5a；斷開開關s2，
電壓表示數為6v，則r1和r2的阻值分
別是 a. 6ω 2ω b. 6ω 3ω
c. 4ω 2ω d. 4ω 3ω
12.下列觀點是對物理問題的闡述，符合科學事實的是
a. 靜止的物體沒有慣性
b. 小張用吸管喝飲料，是利用嘴對飲料的作用力將其吸入口中
c. 液體內部的壓強大小僅跟液體的密度和液體的深度有關
d. 靜止在地面上的物體，它對地面的壓力與地面對它的支援力是一對平衡力
13. 如圖所示，家庭電路中安裝了兩盞白熾燈和乙個插
座，其中安錯的元件是
a. 保險絲a、燈泡l1和開關s1
b. 插座b、保險絲a和開關s1
c. 插座b、保險絲a 和開關s2
d. 插座b、燈泡l2和開關s2
14.在水平桌面上放乙個重300n的物體，物體與桌面的摩擦力為60n，如圖所示，若不考慮繩的重力和繩的摩擦，使物體以0.1m/s勻速移動時，水平拉力 f 和其移動速度的大小為
a. 300n 0.1m/s b. 150n 0.1m/s
c. 60n 0.2m/sd. 30n 0.2m/s
15.如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，開關s閉合後，調節滑
動變阻器滑片 p 的位置，當燈泡l恰好正常發光時，電流
表的示數為0.4a，電壓表○v的示數為3v，則關於該電路，
下列判斷正確的是
a. 電源電壓是3v
b. 燈泡的額定功率是0.12w
c. 若滑片再向左滑動，燈泡有可能被燒毀
d. 若滑片再向右滑動， 表示數將減小，○ v表示數將增大
二、作圖與實驗題 (16—18題每圖2分，19—22題每空1分，共21分)
16. 乙個物體重30n把它放在斜面上，請你用力的示意圖畫出物體受
到的重力和斜面受到的壓力。
17.如圖所示，暗室內有一盛水的水槽，水槽上方一雷射束入射到平面
鏡（圖中未畫出）上的 o 點，光束經平面鏡反射後照射到水
槽中的 b 點。請畫出平面鏡並作出光從 o 點傳播到 b 點的光路圖。
18.根據圖中通電螺線管的n極，標出磁感線方向，並在括號內標
出電源的正負極。
19.如圖a所示，木塊的長度為 cm；在圖b中用調好的天平測量物塊的質量為
g。20.在學習壓強的知識時，幾位同學想利用老師準備的如圖所示的器材：
①用釘子做腿的小桌 ②海綿 ③砝碼 ④木塊 ⑤盛有適量水的礦泉水瓶
⑥裝有細沙的容器進行**「壓力的作用效果與哪
些因素有關」實驗。
（1）實驗時，要**壓力作用效果與壓力大小的關
系，應選擇圖中的實驗器材 （填序號）；
通過觀察來比較壓力作用效果。
（2）要**壓力的作用效果與受力面積的關係，小
明與小華的意見產生了分歧。
小明認為：在壓力一定時，受力面積越小，壓力產生的作用效果越明顯。
小華認為：在壓力一定時，受力面積越大，壓力產生的作用效果越明顯。
他們選擇圖中①③⑥三個器材進行相關實驗，請你寫出實驗步驟。
第一第二
通過比較觀察到的實驗現象小華認為小明的觀點是正確的。
21. 在做「伏安法測量定值電阻」的實驗中，小明同學設計了如圖甲所示的電路，請你完成下列問題。
（1）閉合開關前，滑動變阻器的滑片應滑到最端（填「左」或「右」）。
（2）連線完電路後，閉合開關，無論怎樣移動滑片，電流錶指標均無偏轉，電壓表的指標有明顯的偏轉，這可能是由於斷路造成的。
（3）調節滑動變阻器，測得了幾組資料，描繪出如圖乙所示的影象，則該電阻的阻值 r當 r 兩端電壓為1.2v時，r的實際功率為 w。
22.如圖甲所示，在彈簧測力計下掛一圓柱體，從盛水的燒杯上方某一高度緩慢下降，圓柱體浸沒後繼續下降直到圓柱體底面與燒杯底面接觸為止；如圖乙是圓柱體下降過程中彈簧測力計讀數f隨圓柱體下降高度h變化的圖象，請回答下列問題。
（1）分析圖象可知，圓柱體重力是
n。（2）圓柱體浸沒在水中時，受到的浮力是 n。
（3）圓柱體的密度是 kg/m3。
（4）分析圖象bc段可得結論：物體在液體中浸沒之前，浸入液體的深度越深，受到的浮力越 （選填「大」或「小」）。
（5）分析圖象cd段可得結論
三、簡答與計算題（23題4分，24題7分，25題8分，共19分）
23. 夏季天氣炎熱，人們常常要吃冰棍，而且還要使用扇子來扇風。這是為什麼？
24.一台起重機提起重3600n的貨物，在10s內貨物被提4m，已知額外功是9600j，求：
（1）起重機對貨物做的有用功是多少？
（2）起重機做功的功率是多少？
（3）起重機的機械效率是多少？起重機在哪些方面消耗了額外功？
25. 圖示為一款有高、低兩擋的蒸汽電熨斗電路原理圖，r1、r2為電
熱絲，其中r2=242ω，工作時，水公升溫並汽化成為蒸氣，從而
熨燙衣服。
（1）電熱絲是利用電流的效應工作的。分析電路圖，閉合
s1，當s2 時，（填「閉合」或「斷開」）電熨斗處於高溫
檔。 （2）如果電熨斗內裝有質量為500g的水，該電熨斗中的水從20℃公升高到100℃，求這些水吸收的熱量。〔c水=4.2×103j/(kg·℃)〕
（3）電熨斗處於低溫擋時，正常工作功率為1100w，則r1的電阻是多大？通電3min產生的熱量是多少？
（4）高溫檔加熱的功率是多少？
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考試內容的一部分，回憶起來的 一 選擇題 1 根據遷移內容的不同抽象與概括水平，遷移可以分為 de a 正遷移 b 負遷移 c 一般遷移 d 垂直遷移 e 水平遷移 2 多動症兒童行為主要特徵有 abc a 活動過多 b 注意力不集中 c 衝動行為 d 攻擊行為 e 喜歡幻想 3 做好心理輔導工作，...
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一 說課定義 說課是指教師在備課基礎上，於授課前面對領導 同行或評委主要用口頭語言講解具體課題的教學設想及其依據的一種教研活動，它是教師將教材理解 教法及學法設計轉化為 教學活動 的一種課前預演，也是督促教師業務文化學習和進行課堂教學研究 提高業務水平的重要途徑，還是評估教學水平的有效手段。二 說課...