【學習目標】
1. 描述植物種子的結構
2. 分析植物種子萌發需要的外界條件
3. 描述植物種子萌發的過程
4.體驗一種常見植物的裁培過程
【重點難點】
重點：1.描述植物種子的結構
2．**植物種子萌發需要的外界條件
難點：1．**植物種子萌發需要的外界條件的活動2．描述植物種子萌發的過程
【預習指導】
1． 一粒小小的種子萌發後為什麼能發育成一株新的植物體？
2．大豆種子有哪些結構? 哪些結構與種子的萌發有關? 種子的重要部分是什麼? 大豆種子與玉公尺種子在結構上有什麼異同？
3. 影響種子萌發的外界條件有哪些？
4．植物種子的萌發時種子的哪一部分結構先發育？胚根、胚軸、胚芽各發育成了新植株的哪一部分？子葉發生了什麼變化？
【學習過程】
【教學後記】
當堂檢測
1.完成教科書 p65- p66自我評價1-4（請學生講解）思維拓展（學生討論）
2.完成補充習題p38—p40
七年級生物植物種子的萌發教案
第五章第一節 植物種子的萌發 金湖縣塗溝中學梁德和 教學內容 目標 1 描述種子的結構 2 描述種子萌發的過程 3 探索種子萌發需要的外界條件 4 體驗一種常見植物的栽培過程 重點 1 描述種子的結構 2 探索種子萌發需要的外界條件 難點 種子萌發的外界條件的實驗設計 操作和分析。教學準備 1 浸泡...
種子的萌發教學設計
教學目標 科學概念 1 植物的種子能夠孕育生命，條件適宜時種子就會萌發，新的生命就會開始生長。2 植物種子最重要的部分是胚，胚是有生命的。3 種子的各個部分在種子的萌發過程中起著不同的作用。過程與方法 1 進行對比實驗並做記錄。2 運用感官和工具研究種子的內部結構。情感 態度 價值觀 培養 種子奧妙...
《種子的萌發》教學設計
執教教師 蕉城四小黃佳鴻 教材分析 種子的萌發 選自教科版教材四年級下冊 新的生命 單元第5課。本課由三部分組成。第一部分是浸泡種子，這個部分學生將進行幾種種子吸水量的研究。第二部分是種子的內部結構。學生將在這個環節中，親自將種子剝開，觀察種子的內部結構。第三部分是發芽的蠶豆。主要落實指導開展種子發...