三年級下冊美術
姓名：孫國偉
單位：欒川縣潭頭交通希望小學
教學目標：
1、學習人物畫的表現方法。
2、培養學生對生活的觀察能力和記憶能力，發展想象能力和繪畫表現能力。
3、培養學生熱愛生活的情感。
教學重難點：
營造愉快的教學氛圍，培養對生活的觀察力.
教學準備：以往過生日的**
教學課時：一課時
教學過程：
一、情景匯入：師生問好，出示過生日**數張（ppt）。
問：同學們，你們看，他們在幹什麼呢？**《生日歌》，這首歌大家熟悉嗎？是什麼歌呢？讓我們一起來唱一唱。
今天，我們來學習第三課《生日快樂》。（板書：生日快樂）
二、交流過生日的感受，營造快樂氛圍
1、小組內相互展示生日**，相互說說過生日時的快樂場面。
2、鼓勵同學上台與大家分享過生日時的快樂心情？說一說自己的生日是怎樣過的。（請三四名單獨說，其餘同學評價）
3、大家過生日時非常快樂，還有誰會為你快樂？（感受親人、同學、朋友的關懷）
激趣：大家想不想把過生日的快樂場面給畫下來呢?
三、自合**（ppt）
（一）自主學習
1、觀察書上的三幅作品，說說哪一幅畫的場面最生動？（從人物的動作、神態以及環境氣氛等來分析）
2、這些作品用得最多的是什麼顏色？（紅、黃）這些顏色給你什麼樣的感覺？（歡快、溫馨）
（二）、合作**
合作**「自主學習」中的問題。板書：紅黃（暖色） 歡快、溫馨
再次激趣：我看到有的同學已經迫不及待了，老師再提示兩點，大家就可以開始畫了
四、繪畫指導
1、回憶自己過生日時的情景，有哪些人，每個人都在幹什麼？
2、按自己的想法，大膽地表現生日中最開心的場景，要求突出畫面的主體。
3、學生作畫，教師引導學生用以暖色為主的色彩來表現生日時歡快的氣氛。
五、展示交流評析
1、組內展示交流：說說你畫了什麼？比比誰的畫最有創意、場面氣氛最快樂。
板書生日快樂
紅黃（暖色）
歡快、溫馨
生日快樂,寶貝
現在是8 00，去年今日今時，你還在媽媽肚子裡，媽媽故作平靜地躺在醫院的手術室裡，驚恐而又欣喜地等待你的降生，就好像等待乙個新的世界的降臨，媽媽的人生將從此與眾不同！你是我的寶貝，對我來說至關重要，但去年的今時我對你還一無所知，甚至都不知道你是男孩兒還是女孩呢，你的眼睛像誰？嘴巴呢？鼻子一定要有爸爸...
生日快樂實踐活動
教學內容 書p22 23 教學目標 1 在實踐活動中，綜合運用有關年 月 日和統計知識解決實際問題，感受數學與實際生活的密切聯絡。2 通過實踐活動，培養學習數學的興趣和解決實際問題的能力，並在活動中增強參與和合作意識，培養關愛他人的思想感情。教學重點 綜合運用有關年 月 日的知識 教學難點 關於生日...
趙本山小品 生日快樂台詞
a 趙老憨 b 老四 c 送蛋糕的d 老四媳婦 c 村頭兒第一家 就這兒。敲門 有人嗎？d 誰呀？c 送蛋糕的。d 唉呀媽呀，送蛋糕的。我也沒訂蛋糕啊。c 快點兒，快點兒，趕時間。d 誰送的蛋糕啊？c 你老頭兒。d 我老頭兒？我老頭沒在家呢在外邊兒打工 c 你幾個老頭兒啊？你老頭兒訂的蛋糕，錢都給完...