課本高考地理衝刺 回回歸歸

2022-10-12 21:03:08 字數 919 閱讀 1753

高考地理衝刺:回歸課本關注重點

西安電子科技大學附中高階教師黃林

2023年高考越來越近了,高考複習已進入了白熱化的階段,如何做好衝刺階段的複習,這是考生和考生家長最關心的話題。臨近高考,地理複習更應該講究方法和效率,建議考生做到以下幾點:

一. 回歸課本,夯實基礎

回歸課本不是對

一、二輪複習簡單的重複,而是在知識和熱點複習後的昇華。以《考試說明》作為引領,將課本中的知識點通覽一遍,梳理考點,把所有知識點串起來,根據各知識點之間的內在聯絡對知識點進行必要的拆分和重組,圍繞著主幹知識對「熱點」、「區域」等專題進行知識的組合和再加工,形成能幫助解題的知識和能力。

二. 回顧反思,查漏補缺

回顧複習過程,再現前車之鑑,對以前模擬考試中的錯誤進行整理、分析、改正,發現自己存在的知識缺漏和能力缺陷,在複習中有的放矢,做針對性的訓練,及時進行彌補,以達到事半功倍的效果。

三. 重檢視表,提公升能力

一是要重視地理影象歸類和複習,強化讀圖、識圖訓練,提公升讀圖、析圖、用圖和填圖的能力。二是掌握不同內容的複習方法,自然地理應抓住基本原理和規律,形成靈活運用知識的能力;人文地理應結合典型的案例分析,提公升知識的遷移能力;區域地理應抓住時空兩條主線,運用系統地理的原理,提公升綜合思維能力。三是要總結各類試題的解題方法和技巧。

提公升解題的能力,答題要做到書寫工整,格式合理;科學規範,準確全面,語言簡潔,層次分明。

四. 關注熱點,從容複習

近幾年高考文綜試題中社會熱點、焦點問題經常以背景材料出現,成為高考試題的切入點,考查與之相關的知識。在複習中要適當地關注社會熱點問題,從教材中找出相關的地理素材,用地理學科知識去分析、闡釋和評價重大社會問題及人類面臨的諸多問題。

隨著高考時間的臨近,考生的心態會有所變化,要調整好心態,把注意力集中到每天覆習計畫的執行、監督和具體的學習任務上,變關注考試結果為關注複習過程,把焦慮降低到適當程度,提高複習效果。

高考數學衝刺應該回歸課本還是多做題

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