從高考的角度來說，並不要求高深的地理知識。調動和運用知識是學生們最薄弱的環節，知識之間卻建不起橋梁，聯絡起來就有困難。2015高考地理衝刺必備的答題技巧希望大家喜歡。
2015高考地理衝刺：
要善於挖掘題幹資訊
「對比往年地理、歷史和政治的高考分數統計，可以發現試題的難度較為穩定，地理題的難度在降低，而三科的難度在趨向平衡。」在分析了2023年至2014的高考三科平均分統計表後，對此總結：「一般來說，你的地理考試達到了76分，就達到了第一批次本科錄取的要求。
69分左右，達到第二批次。64分左右，則是第三批次。」這使得同學們對自己地理考試的分數紅線有了乙個直觀的概念。
某老師解釋說：「地理考試中，分析題幹資訊很重要。例如圖表題，每個點都是緊靠圖中的資訊，這就需要同學們去從圖表和題幹中挖掘資訊，注重審題。
有的題目甚至不需要運用地理知識就能解答，但這就要同學們有的放矢，不能一股腦地把自己學到的、知道的都答上去，答得多卻沒有分。」
要使知識之間建立橋梁
「從高考的角度來說，並不要求高深的地理知識。調動和運用知識是學生們最薄弱的環節，知識之間卻建不起橋梁，聯絡起來就有困難。在學習的過程中大家要勤於思考，拓展思維的深度。
」某老師現場講解了入藏鐵路建設方案的例子，從地形、地貌、地質災害和建設成本這些方面，學生很容易地分析出青藏鐵路建設方案較滇藏鐵路和川藏鐵路的優勢，但不利因素卻很難被同學們分析出來。此時，某老師給出了一幅我國人口自然密度分布圖，不同的建設方案所連線地區的人口密度狀況就清晰地顯現在同學們眼前，青藏鐵路在經濟效益上的劣勢也更為明顯地體現出來。
學會逆向設問篩選答案
在地理考試中，要求描述和闡釋地理事物的題型比較常見，而這其中卻有著規律可循。某老師以一道2023年要求描述中國大陸製造企業500強總部空間分布特點的題目為例，總結出了這樣的答題模式，首先從整體著手，概括地理事物的整體特徵，然後從區域性切入，突出特點鮮明的區域性狀況，最後找出事物存在的極值，包括極大值和極小值。
相比較而言，論證和研討問題則對考生提出了更高的要求，但某老師同樣給出了解決之道。「面對一些較為困難的題目，不知道從何著手，我們可以嘗試逆向設問，逆向回答。看題目問什麼，比如提問該地區為何氣溫較高，那麼我們就首先分析影響氣溫的因素有哪些，包括緯度、天氣狀況、海陸分布、地形、洋流、風向等，然後再『因地制宜』給出答案。」
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高考地理答題
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