「學雷鋒做有道德的人」讀後感
寧陽縣實驗小學三年級
雷鋒的形象就在我們身邊————寧陽的凌雲超市大廳裡的雷鋒塑像，脖子裡系著和我一樣的紅領巾； 這個冬天氣溫偏低，樓上的叔叔買了一頂暖和、能護住雙耳的棉帽，媽媽說那是一頂「雷鋒帽」……。雷鋒的精神就在我們身邊，許多道德模範都是「活雷鋒」——郭明義、李影、曾慶香、劉薇、錢志坤、宋金萍、熱西旦、胡忠、謝曉君……他們用實際行動溫暖了周圍的人，溫暖了我們的世界；我欽佩他們、學習他們，長大要做乙個有道德的人；
我現在是一名小學生，要在力所能及的範圍內力行節約，樂於助人，向同齡的「優秀少年」看齊。
第一、 要節約糧食；
讀了「把飯吃乾淨」，我對50克大公尺有了更明確的認識，回想自己的行為感到了臉紅：早飯的碗裡幾乎每次都有剩麵條；中午回家後不等開飯先吃點心，正式吃飯又挑挑揀揀地剩了不少；媽媽說我在幼兒園時，還曾經把不願意吃的飯，偷偷端到廁所倒掉；把吃剩的饅頭、花卷藏在兜裡；我們經常吟誦《憫農》，卻做出這樣的行為，就是表裡不一，口是心非。
第二、 要節約文具
「一塊橡皮，要用到不能再用為止」的徐楠，用實際行動告訴我「節約是一種好品質，節約是一種好習慣」，目前我做的很不好：田字格、方格本等經常每頁紙上寫了幾行甚至幾個字就翻頁；用小刀把一塊橡皮切成小塊；用雪白的紙疊飛機；鋼筆用完不蓋筆帽，滾落下來摔壞筆尖。文具總想要新的，和同學攀比……媽媽挖苦我「吃橡皮，吃鋼筆」。
現在我想，用新文具就能寫好作業嗎？成績就會提高嗎？把多餘的文具捐獻給貧困地區的小夥伴不是更好嗎？
節約是一種美德，讓我們共同行動，說到做到吧!
學雷鋒,做有道德的人作文
有很多朋友問過我 道德，到底是一種什麼東西？我回答過很多次了，但每次他們得到的答案都會是 它是一種社會意識形態，是人們共同生活及其行為的準則與規範。但他們總是會搖著頭走開了。其實道德很簡單，就是社會的正面價值取向。因為它，我們才會去幫助別人。在我們的生活中，也存在著乙個個道德的 活雷鋒 等待被我們發...
學雷鋒做有道德的人 作文
一股清香迎面撲來，是香瓜的味道。三月，又到了香瓜收穫的季節，爸爸又忙開了。爸爸是我們村里香瓜 點的負責人。老闆是江西的，姓楊。我們都叫他老楊。這幾年，香瓜季節一結束，爸爸總是請老楊來我們家，好酒好菜招待，總是很捨不得 老楊，你是個好老闆啊，大家都歡迎你，你明年一定再來，我們這裡的瓜都交給你了。老楊笑...
學雷鋒,做有道德的人活動方案
學雷鋒，做乙個有道德的人 活動目的 1 要學習雷鋒愛憎分明的政治立場，引導學生具有愛國主義 集體主義精神，熱愛社會主義，繼承和發揚中華民族的優秀傳統和革命傳統，加強孝敬父母 尊敬長輩以及愛身邊的人的教育。2 要學習雷鋒全心全意為人民服務的人生觀，無私奉獻的價值觀，引導學生形成正確的世界觀與價值觀，具...