摘要：作為高考的主考科目，英語在高中的學習當中是十分重要的。對此，教師和家長格外重視學生的英語學習。
大量的複習資料，層出不窮的英語提高班，教師和家長可謂用心良苦。然而，高中英語的學習，主要還要靠學生自己的努力，是否有良好的學習習慣和使之有效的方法尤為重要。為此，筆者擬從高中英語教學經驗上略論學習英語的要點。
關鍵詞：高中英語學習要點
英語，作為義務教育的主課之一，所佔的分量也越來越重。進入21世紀以來，全球化的快速發展，科技和多**迅速運用到各個領域，以後的世界的形勢要求我們對英語的依賴性愈來愈大。於是中學階段的英語學習尤為重要。
我時常和學生交流他們的英語學習情況和存在的問題，發現許多的學生對高中英語學習存在著諸多煩惱。這是什麼原因造成呢？
與初中英語的基礎學習不同，高中英語無論在語法上，還是教學內容上，都有了高一層次的提公升。由於公升入高中的學生英語水平參差不齊，現在的高中老師往往忽視對學生基礎英語水平了解，上課還是統一教授同一內容。兩極分化的狀況勢必會影響到學生們對知識點接受的多與少。
倘若講了深入，那對基礎差的學生來說無異於在聽天書，反之，講的淺顯則讓英語學習好的學生感到乏味無聊。無論哪一種情況，都會使部分的學生喪失對英語的學習熱情，這也是教師、學生和家長所共同煩惱的地方。為此，作為教師，有義務也有責任改變這種情況，通過培養學習興趣，創造良好學習氛圍來讓學生盡快進入高中英語學習的軌道。
一、培養學生自主學習英語的興趣
興趣是學好一切的前提條件，對學生來說，就是他們的自我學習導師。初入高中的學生，對不同於初中生涯的所有事物存在著好奇、新穎的感覺。教師應該利用好他們的好奇心與求知慾望，輔之以正確的引導，誘發出他們的學習熱情和興趣。
我們知道，傳統英語教學是以教師為主導，學生被動接受的學習方式。一味的照搬教材缺乏互動，使教師和學生往往感到索然無味，這就造成了教與學的效果不理想。現在，教師所要做的就是讓學生的好奇心、求知慾轉變為興趣，即「知之者不如好之者，好知者不如樂之者。」
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