[訓練目標]
1、學會寫清楚一件事的起因、經過和結果。
2、掌握按時間順序寫和按空間順序寫這兩種記敘事情過程的基本方法。
[訓練題目]
1、以「我們班裡的新鮮事」為題，寫一篇記敘文。
要求：①題目的重點在「新鮮」，要寫出事情不一般化的地方；②事情的來龍去脈要寫清楚。
2、以「乙個關於我的故事」為題，寫一篇記敘文。
要求：①情節要吸引人。②事情的起因、經過和結果要寫清楚。
3、訂乙份個人課外閱讀計畫。
4、課外練筆：看了精彩的電視節目後可嘗試寫寫觀後感。
[訓練指導]
寫一件事要做到清楚明白，就要交代清楚記敘的六要素：時間、地點、人物、事件的起因、經過和結果，其中事件的起因、經過和結果是構成記敘文的基本要素。要把事情的發展過程記敘得完整、明白、清晰，就得講究並掌握記敘的順序，最基本的是時間順序和空間順序。
第1題的要求有兩點，第一，要寫新鮮事。怎樣理解這一要求？所謂新鮮，不是要學生去獵奇，去編造離奇的故事。
而是要學生去認真觀察生活，觀察的面廣一些，點深入一些，寫出那種能給大家帶來新鮮感的事，這正如題目要求中所說，要寫出事情「不一般化」的地方。寫作本題，首先要求學生在選材上多下功夫。第二，事情的來龍去脈要寫清楚。
這就要求文章把記敘的六要素交代清楚，把事情的「起因、經過和結果」寫具體，寫清楚。
第3題，掌握寫「計畫」的格式，結合自己的實際情況來制訂計畫。
第4題，初寫觀後感可以從小處入手，抓住某一事件、某個人物，甚至某個畫面、某句台詞，寫下自己的感受。
難忘的一件事
三 2 班肖曉霞 在我的腦海裡，很多事情我已經忘記了 但是有一件事情，深深地印在了我的腦海裡 有一次週末，媽媽帶我去公園玩 我們來到了公園以後，媽媽就到公園的亭子裡和那些阿姨們學舞蹈 她走之前還叮囑我說 別跑遠了，要注意安全 說完，她就走了 她走了之後，我就自言自語地說 我又不是像小孩子一樣不懂事，...
難忘的一件事
在我的成長記錄中，有許多讓我難忘的事，其中最難忘的是那次包餃子。那天，媽媽把餃子粉加水和成麵糰，把肉餡攪拌好後，就等著包餃子。我先把手洗乾淨，準備參加包餃子了，我想 這是很簡單的事，只要把餡放到麵皮裡不就包好了嗎？媽媽開始包餃子。只見媽媽先把和好的面揉成麵糰，然後用刀切成一小塊，再擀成餃子皮，再把餡...
難忘的一件事
在我的腦海裡，發生過許許多多的事情。多的像沙灘上的沙粒 滿天的繁星，但有一件事使我久久不能忘記。那是去年夏天的乙個下午，天氣異常悶熱，於是爸爸帶我到武榮公園散散心。我們在公園裡閒逛著。突然，天空烏雲密布，雲層裡還隱約傳來隆隆的雷聲，眼看一場暴雨就要來臨了。我們就急急忙忙往家裡跑，伴隨著幾滴豆大的雨點...