2016——2017學年度
六年級數學上冊第五單元《圓》質量檢測題
一、填空。（23分）
1.圓的位置由（ ）決定，圓的大小由（ ）決定。
2.圓的周長是這個圓直徑的（ ）倍，是半徑的（ ）倍。
3.周長與直徑的比值叫（ ），用字母（ ）表示。
4.乙個圓的直徑是7厘公尺，周長是（ ），面積是（ ）。
5.車輪外直徑是55cm，車輪滾動一周，大約前進（ ）公尺。
6.在乙個長6分公尺，寬4分公尺的長方形中畫乙個最大的圓，這個圓的周長是（ ），面積是
7.圓是（ ）圖形，它的對稱軸有（ ）條。
8.半圓的直徑是6cm，它的周長是（ ），面積是（ ）。
9.乙個半徑是3厘公尺的半圓，周長是（ ），面積是（ ）。
10.圓的半徑擴大3倍，直徑擴大（ ）倍，周長擴大（ ）倍，面積擴大（ ）倍。
11.小圓的半徑與大圓半徑的之比為1:3，小圓的面積是大圓面積的
12.乙個圓半徑由2厘公尺增加到3厘公尺，周長增加面積增加
二、判斷。（對的畫「√」，錯的畫「×」，共10分）
1.所有的直徑相等，所有的半徑相等
2.大圓的圓周率大於小圓的圓周率
3.直徑是半徑的2倍
4.半徑是2厘公尺的圓的周長和面積相等
5.圓的直徑越大，圓的面積越大
6.直徑是圓中最長的線段
7.兀=3.14
8.乙個圓的周長是它直徑的3.14倍
9.兩端都在圓上的線段叫做直徑
10.平行四邊形有兩條對稱軸
三、選擇。（14分）
1.半圓的周長（ ）
a.兀r+r b.兀r+2r c.兀r+r
2.圓的半徑是一條（ ）
a.直線 b.射線 c.線段 d.垂線
3.直徑為4厘公尺的圓，它的周長和面積（ ）。
a.相等 b.不相等 c.面積大 d.無法比較
4.圓有（ ）條對稱軸，長方形有（ ）條對稱軸。
a.1條 b.2條 c.無數條 d.4條
5.周長相同的圓、正方形、長方形面積最大的是（ ）。
a.正方形 b.長方形 c.圓
6.圓的大小與圓的（ ）無關。
a.半徑 b.直徑 c.周長 d.圓心
7.兀是（ ）
a.有限小數 b.無限小數 c.無限不迴圈小數
四、計算。（20分）
1.直接寫得數。（6分）
3.14×7= 1.25×32402-302=
b×bb+b3.14×16=
2.求下列圖形的周長和面積。（6分
3.求出下列半圓的周長和面積，並畫出對稱軸。(8分)
五、實踐操作。（8分）
1.在下面空白處畫乙個周長是12.56厘公尺的圓。 （2分）
2.在所畫圓中畫兩條相互垂直的直徑2分）
3.依次連線這兩條直徑的四個端點，得到乙個正方形。 （2分）
4.這個正方形的面積是（ ）平方厘公尺2分）
六、應用題。（4+6+5+5+5=25分）
1.一根拴牛的繩子長8公尺，牛能吃到草的面積有多大？
2.學校圍繞乙個半徑7公尺的圓形花壇鋪一條1公尺寬的石子小路，求
小路面積為多少平方公尺？如果每平方公尺投資150元，求修這條小路
要投資多少元？
3.雜技演員表演騎獨輪車過鋼絲，車輪外直徑40厘公尺，要騎過31.4公尺長的鋼絲，車輪要轉多少圈
4.一座體育館的圍牆是圓形的，沿著圍牆走一圈，一共是628步，每步的長0.6公尺。這座體育館的占地面積是多少？
5.公園要給周長為62.8公尺的圓形草坪安裝自動旋轉噴灌裝置，現有射程為20公尺、15公尺、10公尺的三種裝置，你認為選那種比較合適？應安裝在什麼位置？
2023年人教版小學數學六年級上冊數學教學計畫
小學數學六年級上冊數學教學計畫 一 本冊教材分析 本冊教材內容包括 分數乘法，位置與方向，分數除法，圓，百分數，統計，數學廣角和數學實踐活動等。其中分數乘法和除法，圓，百分數等是本冊教材的重點教學內容 而兩個數學綜合應用的實踐活動，則讓學生進一步體會探索的樂趣和數學的實際應用，感受數學的愉悅，培養學...
2019人教版六年級上冊數學教學計畫
本冊教材根據學生所學習的數學知識和生活經驗，安排了兩個數學綜合應用的實踐活動，讓學生通過小組合作的 活動或有現實背景的活動，運用所學知識解決問題，體會探索的樂趣和數學的實際應用，感受用數學的愉悅，培養學生的數學應用意識和實踐能力。決問題中的作用，發展統計觀念。三 教學目標 本冊教材的教學目標是，使學...
2019人教版六年級上冊數學教學計畫
小學六年級數學2017 2018年度上學期教學計畫 小學一 學情分析 本學期班級共有學生56人，其中男生26人，女生30人。從上學期期末檢測成績看，本班學生優秀生增加不多，學困生減少的也不多，整體提公升不大。根據學生的實際情況，本學期在重點抓好基礎知識教學的同時，加強後進生的輔導和優等生的指導工作，...