專題27 力學實驗**題（2課時）
1、如圖1所示是小強同學學習了密度知識後，想**測量馬鈴薯的密度。首先把天平放在水平的桌面上，遊碼歸零，發現指標偏向如圖1甲所示情況。
(1)他應採取的措施是
(2)調節天平平衡後，小強按圖1乙的方法稱量的馬鈴薯質量，小華立即對小強說：「你操作時犯了兩個錯誤。」 小華所說的兩個錯誤是：
(3)小強謙虛地聽取小華的建議，重新進行正確的操作，他測量馬鈴薯的質量、體積如圖1丙、丁，請你將他測量的資料填入**中，並計算出「馬鈴薯」的密度。
2、小明和小紅使用不同器材分別對酒精的密度進行了測量。
(1)請將他們的實驗過程補充完整。
小明利用天平、燒杯、刻度尺和水(ρ水己知)測量酒精密度的過程如下：
①往燒杯中倒入適量的水，用調節好的天平稱出燒杯和水的質量為m；
②用刻度尺測出水面到燒杯底的高度為h1；
③將水倒出，倒入酒精，用天平稱出的燒杯和酒精的質量仍為m；
⑤計算酒精密度的表示式為：ρ酒精
小紅利用彈簧測力計、燒杯、石塊、細繩和水(ρ水已知)測量酒精密度的過程如下：
①用細繩拴住石塊，並用彈簧測力計測出石塊重為g；
②將石塊浸沒在水中，並記錄彈簧測力計的讀數f1；
④計算酒精密度的表示式為：ρ酒精已知：f浮＝g排＝ρ液**排)
(2)請你從操作難易程度方面，對兩位同學的實驗做出評估。
3、在「**：二力平衡的條件」的實驗中。
（1）同學們提出了以下幾種猜想：
a．大小相等、方向相反、並且在同一條直線上，則這兩個力平衡
b．作用在乙個物體上的兩個力，大小相等、方向相反、，則這兩個力平衡；
c．作用在乙個物體上的兩個力，大小相等、方向相反，並且在同一條直線上，則這兩個力平衡。
（2）小明按照如圖2的裝置圖進行了4次實驗:
①用手按住小車不動，左邊加50g的砝碼，右邊加100g的砝碼，放手後小車將向運動；
②用手按住小車不動，兩邊各加50g的砝碼，放手後小車將處於狀態；
③用手按住小車不動，兩邊各加50g的砝碼，使左右拉力方向不在同一條直線上，放手後小車將旋轉運動；
④用手按住小車不動，把兩個吊盤放在左邊同乙個方向，兩盤各加50g的砝碼，放手後小車將向運動。
（3）通過上述實驗**可驗證猜想是正確的。二力平衡的條件是：作用在乙個物體上的兩個力，大小 、方向 ，並且在同一條上。
4、圖3是「**摩擦力大小與哪些因素有關」的實驗，同學們提出了以下幾種猜想：
a．與物體的重力大小有關
b．與物體運動的速度大小有關；
c．與物體間的接觸面積大小有關
d．與物體間接觸面的粗糙程度有關。
實驗室有乙個較長且光滑程度一致的木板、乙個帶鉤的長方體木塊和乙隻彈簧測力計可用。小娟同學用彈簧測力計勻速拉動木塊在水平放置的木板上進行三次實驗，如圖所示。實驗資料如下表所示：
(1)表中資料可以驗證猜想填序號)的正確或者錯誤。
(2)實驗中要勻速拉動木塊的原因是
(3)就利用現有器材且保持木板水平，還可以驗證猜想填序號)正確或者錯誤，請你把驗證這個猜想的實驗操作過程敘述出來：
5、在**「槓桿的平衡條件」的實驗中，某同學記錄了三次實驗資料如下表：
（1）這三次實驗資料中有一次是錯誤的，錯誤資料的實驗次數是 ，由正確實驗結果可得槓桿的平衡條件是
（2）如圖4甲所示，當在a處掛了三個鉤碼時要使槓桿平衡，應在c處掛個鉤碼。（每個鉤碼的質量相等）。
(3)若某次實驗中用彈簧測力計豎直向上拉槓桿一端的a點，如圖4乙所示，槓桿平衡時彈簧測力計的示數為fa，若在a點斜向上拉，槓桿要求在水平位置再次平衡時，彈簧測力計的示數為fb，則fafb (填「大於、小於、等於」)。
6、在「**浮力的大小跟哪些因素有關」時，同學們提出了如下的猜想：
① 可能跟物體浸入液體的深度有關；
② 可能跟物體的重力有關；
③ 可能跟物體的體積有關；
④ 可能跟物體浸入液體的體積有關；
⑤ 可能跟液體的密度有關。
為了驗證上述猜想，李明做了如圖5所示的實驗：他在彈簧測力計下
端掛乙個鐵塊，依次把它緩緩地浸入水中不同位置，在這一實驗中：
（1）鐵塊從位置1－2－3的過程中，彈簧測力計的示數 ，說明鐵塊受到的浮力 ；從位置3－4的過程中，彈簧測力計的示數說明鐵塊受到的浮力 。（填「變大」、「變小」或「不變」）
（2）通過這一實驗可以驗證上述猜想是正確的，猜想是不正確的（填上面猜想的序號）。
（3）給你一杯清水、乙個熟雞蛋和適量的食鹽（如圖6），
請你設計實驗驗證浮力與液體的密度是否有關。簡要寫
出你的實驗驗證的方法。
7、在**「壓力的作用效果與哪些因素有關」的實驗中，小明和小華利用所提供的器材（小桌、海棉、砝碼、木板）設計了圖7（a）、（b）兩個實驗，通過觀察圖（a）、（b）後得出「壓力一定時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯」的結論。此後小華把小桌挪放到一塊木板上，發現小桌對木板的壓力效果不夠明顯，如圖7（c）所示，通過對圖（a）、（c）的比較又得出「壓力一定時，受力面積越小，壓力的作用效果越不明顯」的結論。請你根據已學過的壓強知識分析：
（1）造成小明和小華前後兩個結論不一致的原因是
（2）設圖（b）中小桌對海棉的壓強是pb，圖（c）中小桌對木板的壓強是pc，則pb pc（選填「小於」「等於」或「大於」）。
（3）比較圖（b）和圖（c）可知，根據壓力的作用效果比較壓強的大小需要滿足的條件是
8、小明為了**動能的大小與哪些因素有關，他設計了如圖8甲、乙所示的實驗，
（1）讓質量相同的兩個小球沿同一光滑斜面分別從a處和b處開始向下運動，然後與放在水平面上的紙盒相碰，紙盒在水平面上移動一段距離後靜止，如圖甲所示。
（2）讓不同質量的兩個小球沿同一光滑斜面分別從b處開始向下運動，然後與放在水平面上的紙盒相碰，紙盒在水平面上移動一段距離後靜止，如圖乙所示。
上述甲、乙兩組實驗中：
①要**動能與物體運動速度的關係應選用圖，選擇的理由是：
②乙圖中讓不同質量的兩個小球從同一高度滾下的目的是
（3）甲、乙兩組實驗可以得出的結論是
專題27實驗設計及評價
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