建高職院校和諧校園文化促辦學品位提高

2022-10-10 18:54:04 字數 850 閱讀 5619

作者:楊洪玉,賈民政

**:《教育教學論壇》2023年第13期

摘要:建設高職院校和諧校園文化,對高職院校辦學品位的提公升起著舉足輕重的作用。本文通過分析當前高職院校和諧校園文化建設面臨的問題,提出了建設和諧校園文化的方向和方法,以期對高職院校辦學品位的提公升起到積極的借鑑作用。

建高職院校和諧校園文化,建高職院校和諧校園。

關鍵詞:高職院校;校園文化;辦學品位

中圖分類號:g718.5 文獻標誌碼:a 文章編號:1674-9324(2014)13-0019-02

校園文化是學校所具有的特定精神和文化氣氛。校園文化既包括物質形態的內容,如校園建築設計、校園景觀、校園綠化美化等;校園文化也包含精神形態的內容,如學校的傳統、校風、學風、人際關係以及學校師生在共同活動交往中形成的非明文規範的行為準則。健康和諧的校園文化可以陶冶學生的情操,啟迪學生的心智,促進學生的全面發展。

—種全校師生認同的、精神價值觀念共享的校園文化,是學校實現深層融合的標誌,也是校園和諧體系的核心。加強校園文化建設,有利於營造校園人文氛圍,建立和諧的人際關係,創造平等友愛、融洽和諧的育人環境。

一、高職院校和諧校園文化建設的意義

隨著國家對高職教育的重視和大力支援,高職教育在整個高等教育中發揮著日益顯著的作用。高職教育佔據了整個高等教育的半壁江山。高職教育的規模日益擴大。

高職教育在快速發展的同時,院校的內涵式建設,尤其是高職院校的校園文化建設也被提上了日程。因此,加強高職院校的校園文化建設成為了高職院校發展過程中的主要議題。建設高職院校和諧校園文化可以讓師生沐浴在和諧融洽的氛圍中,有利於教師在此氛圍中更好地培養高職創新人才,有助於高職院校辦學品位的提高。

對於高職院校來講,建設高職院校和諧校園文化,對高職院校辦學品位的提公升起著舉足輕重的作用。

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