全國自考大學語文部分試題答案 網友版

2022-10-10 03:42:03 字數 5092 閱讀 2424

全國2023年1月自考大學語文部分試題答案

大學語文要求掌握的知識有:議**的三要素、七種修辭方法、描寫人物的五種方法、敘述的順序、詩詞的抒情方法、表現手法等。

一、單項選擇題(本大題共20小題,每小題1分,共20分)

1.莊子《秋水》(節選)的主旨是(   )

a.闡發為政以德的政治道理 b.闡述清靜無為的人生哲學

c.闡析人的認識有限的思想 d.闡明實行王道的根本措施

解析:考試大綱中的考點。考試大綱明確:理解本文「宇宙無限,人的認識有限」的中心論點。

答案:c

2.《就任北京大學校長之演說》中,蔡元培強調大學宗旨時所批評的不良風氣是(   )

a.不正當娛樂氾濫 b.求學為公升官發財

c.不尊重師長學友 d.不注重購置書籍

解析:蔡元培強調大學宗旨時所批評的不良風氣是求學為公升官發財。

答案:b

3.《吃飯》中,用**與烹調來闡發「和而不同」的治國道理,這種聯想方式是(   )

a.時間統一性聯想 b.對比聯想

c.地點統一性聯想 d.相似聯想

解析:在教材提示中有明確交待。

答案:d

4.《馮諼客孟嘗君》中寫到馮諼「彈鋏」,孟嘗君「左右」「皆笑之」「皆惡之」,這對刻畫馮諼形象的作用是(   )

a.對比反托 b.側面映襯

c.模擬顯現 d.象徵暗示

解析:c、d肯定錯誤,a、b都有道理。孟嘗君「左右」不理解馮諼「彈鋏」是為了巧於試探,反而嘲笑他,討厭他,這對馮諼起到對比反襯的作用有道理。但用側面映襯也有一定道理。

答案:建議選a

5.《前赤壁賦》「主客對話」中,「客」的主要情感傾向是(   )

a.功名難就 b.樂觀曠達

c.人生無常 d.適意自然

答案:c

6.《馬伶傳》的中心意旨是(   )

a.反映當時金陵梨園的激烈競爭 b.諷刺當朝宰相顧秉謙

c.敘述名演員馬伶一生經歷 d.讚揚馬伶深入生活、精益求精的精神

解析:教材提示。

答案:d

7.《香市》的主要特點是(   )

a.層層深入 b.夾敘夾議

c.即小見大 d.因人見我

解析:教材提示。

答案:c

8.《紀念傅雷》:「我的照相簿中有一張我的**,是一九七九年四月十六日在傅雷追悼會上,在趙超構送的花圈底下,沈仲章給我照的,衣襟上還有一朵黃花。」這裡使用的人物描寫方法是(   )

a.肖像描寫 b.行為描寫

c.心理描寫 d.細節描寫

解析:b、c是錯誤的,a、d都有道理。肖像描寫寫人的服飾,有一張我的**,衣襟上有一朵黃花,這是肖像描寫。細節描寫通過這個細節來刻畫出我對傅雷去世的悲痛,所以細節描寫也有道理。

答案:建議選d

9.《哭小弟》中使主題昇華的關鍵轉折句是(   )

a.他雖無可以彪炳史冊的豐功偉績,卻有乙個普通人的認真的、勤奮的一生

b.他那顆丹心,那顆讓祖國飛起來的丹心,頑強地跳動,不肯停息

c.這樣壯志未酬的人,不只他乙個呵

d.歷史正是由這些人寫成的

解析:b、d是錯誤的,沒有轉折的意思。a、c都有轉折、昇華的意思。c由小弟乙個人昇華到一批人。

答案:建議選c

10.下列作品,屬於楚辭體的是(   )

a.《蒹葭》 b.《湘夫人》

c.《飲酒》(其五) d.《行路難》(其一)

答案:b

11.《陌上桑》中,拒絕使君「共載」所表現的羅敷性格特徵是(   )

a.機智 b.堅貞

c.善良 d.溫柔

答案:b

12.「江間波浪兼天湧,塞上風雲接地陰」的情景交融方式屬於(   )

a.自然天成 b.融情入景

c.移情於景 d.因情造景

解析:教材提示。

答案:b

13.《長恨歌》的詩句中,描繪楊玉環「聞道漢家天子使」時情態的是(   )

a.回眸一笑百媚生 b.梨花一枝春帶雨

c.雪膚花貌參差是 d.芙蓉如面柳如眉

解析:考點是課文。

答案:b

14.下列作品,屬於托物言志的是(   )

a.《蒹葭》 b.《陌上桑》

c.《飲酒》(其五) d.《早雁》

解析:教材提示。

答案:d

15.柳永《八聲甘州》(對瀟瀟暮雨灑江天)中,「紅衰翠減」的修辭手法是(   )

a.比喻 b.擬人

c.借代 d.擬物

答案:c

16.李清照《聲聲慢》(尋尋覓覓)中,隱含家破人亡之痛的詞句是(   )

a.乍暖還寒時候,最難將息 b.三杯兩盞淡酒,怎敵他、晚來風急

c.雁過也,正傷心,卻是舊時相識 d.滿地黃花堆積,憔悴損,如今有誰堪摘

解析:教材提示。

答案:c

17.下列詩篇,表達詩人重遊故地時眷戀、珍惜而又略帶憂鬱情懷的是(   )

a.聞一多《一句話》 b.徐志摩《再別康橋》

c.裴多菲《我願是一條急流》 d.舒婷《祖國啊,我親愛的祖國》

解析:考點是課文。

答案:b

18.戴望舒《雨巷》的主要表現方法是(   )

a.象徵 b.烘托

c.對比 d.模擬

答案:a

19.《寶黛吵架》中,寶玉「後悔:『方才不該和他較證,這會子他這樣光景,我又替不了他。』」屬於(   )

a.語言描寫 b.行為描寫

c.肖像描寫 d.心理描寫

解析:這屬於內心讀白,是心理描寫。

答案:d

20.下列作品,體現「含淚的微笑」獨特風格的是(   )

a.《苦惱》 b.《麥琪的禮物》

c.《嬰寧》 d.《哦,香雪》

解析:課文、考試大綱、考試提示都有明確說明。

答案:b

二、多項選擇題(本大題共5小題,每小題2分,共10分)

在每小題列出的五個備選項中至少有兩個是符合題目要求的,請將其**填寫在題後的括號內。錯選、多選、少選或未選均無分。

21.下列議**,善於運用模擬論證方法的有(     )

a.莊子《秋水》(節選) b.梁啟超《論毅力》

c.胡適《容忍與自由》 d.錢鍾書《吃飯》

e.愛因斯坦《我的世界觀》

解析:考點是語文知識和課文。

答案:a、b、d

22.《馮諼客孟嘗君》中,馮諼的性格特徵有(     )

a.不甘屈居人下 b.衷心報效知己

c.深謀遠慮 d.禮賢下士

e.寬容大度

解析:考點是課文。

答案:a、b、c

23.辛棄疾《摸魚兒》(更能消幾番風雨)中,象徵南宋國勢衰微的景物有(     )

a.落紅 b.芳草

c.蛛網 d.飛絮

e.斜陽

答案:a、e

24.《祖國啊,我親愛的祖國》具有(     )

a.深厚的情感蘊涵 b.鮮明的對比色彩

c.新穎的意象群落 d.清晰的情感邏輯

e.古樸的語言風格

解析:教材提示和課文。

答案:a、b、c、d

25.下列《斷魂槍》的語句中,屬於孫老者肖像描寫的有(     )

a.兩眼明得像霜夜的大星 b.一臉橫肉,努著對大黑眼珠

c.眼珠可黑得像兩口小井 d.黑眼珠更深更小了,像兩個香火頭

e.嘴上幾根細黃胡

解析:考點是課文。選項a是沙子龍,選項b是王三勝。

答案:c、d、e

三、名詞解釋題(本大題共10小題,每小題1分,共10分)

26.鄰國之民不加少

加:答案:加:更。

27.且夫我嘗聞少仲尼之聞而輕伯夷之義者

聞:答案:第乙個「聞」是聽說,第二個「聞」是學問。

28.以為是殆幸運兒

殆:答案:殆:大概、可能。

29.使人屬孟嘗君

屬:答案:屬:請求。

30.然今卒困於此,此天之亡我,非戰之罪也

卒:答案:卒:最終。

31.城中居人戶,亦且數萬

且:答案:且:將近。

32.從政有經,令行為上

有經:答案:有經:有一定的原則。

33.遍徵金陵之貴客文人

徵:答案:徵:招請。

34.宛在水中坻

坻:答案:坻:小舟。

35.可是皇室的餘蔭,也還給她帶來了許多幸運

餘蔭:答案:餘蔭:前輩對後輩的保護、僻護。

四、簡答題(本大題共5小題,每小題6分,共30分)

36.閱讀《寡人之於國也》中的一段文字,回答問題:

狗彘食人食而不知檢,塗有餓莩而不知發;人死,則曰:「非我也,歲也」。是何異於刺人而殺之,曰:「非我也,兵也?」王無罪歲,斯天下之民至焉。

a.「狗彘食人食而不知檢,塗有餓莩而不知發」兩句反映了當時怎樣的社會現實?

b.這裡主要運用了哪兩種論證方法?

c.這段話的中心旨意是什麼?

參***:

a.戰國時社會不平、不公,階級對立。

b.對比論證:狗彘食人食而不知檢,塗有餓莩而不知發。

模擬論證:刺人而殺之,曰:「非我也,兵也?」。

c.中心意思是治理國家要檢討主觀原因,不要推卸責任,不要強調客觀原因。

37.閱讀《趙武靈王胡服騎射》中的一段文字,回答問題:

趙武靈王北略中山之地,至房子,遂至代,北至無窮,西至河,登黃華之上。與肥義謀胡服騎射以教百姓,曰:「愚者所笑,賢者察焉。雖驅世以笑我,胡地、中山,吾必有之!」遂胡服。

a.趙武靈王為什麼要「胡服騎射」?

b.說明「愚者所笑,賢者察焉」的表現作用。

c.這裡運用了怎樣的人物描寫方法?

參***:

a.背四境之難,報中山之怨。

b.表現作用是表現趙武靈王對自己改革措施的正確性充滿信心。

c.用語言對趙武靈王進行描寫。

春花秋月何時了?往事知多少!小樓昨夜又東風,故國不堪回首月明中。雕欄玉砌應猶在,只是朱顏改。問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流。

a.「春花秋月何時了」所蘊含的深層情感是什麼?

自考大學語文試題及答案詳解

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