-1- 秋天的圖畫
秋天來啦，秋天來啦，山野就是美麗的圖畫。梨樹金黃的燈籠，蘋果紅紅的臉頰，稻海金色的波浪，高粱燃燒的火把。誰使秋天這樣美麗？
看，藍天上的大雁作出了回答，它們排成乙個大大的「人」字，好像在說 ——勤勞的人們畫出秋天的圖畫。
1、 按課文填空。
2、 本文共有句話。
3、 找出一處比喻句，抄在下面「 」上並回答。
在這個句子中，把比作
4、 寫一寫秋天還會有哪些美麗的圖畫？
-2- 羊媽媽收菜
羊媽媽帶著小羊到菜園去收菜。
他們走到蘿蔔地里。羊媽媽拔了乙個蘿蔔。小羊要吃蘿蔔葉子。羊媽媽說：「蘿蔔的根最好吃。」
他們走到白菜地里。羊媽媽拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊媽媽說：「白菜的葉子才好吃呢！」
他們走到西紅柿地里。小羊要吃西紅柿的葉子。羊媽媽說：「要吃西紅柿的果實呀！」
1、 讀拼音寫詞語。
cài yuán luó bo xī hóng shì guǒ shí
2、短文共個自然段。
3、羊媽媽帶著小羊到了哪些地方？
（123
4、填空。
（1）西紅柿的好吃。（2）蘿蔔的好吃。（3）白菜的好吃。
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-3-黃山奇石
就說「仙桃石」吧，它好像從天上飛下來的乙個大桃子，落在山頂的石盤上。
在一座陡峭的山峰上，有乙隻「猴子」。它兩隻胳膊抱著腿，一動不動地蹲在山頭，望著翻滾的雲海。這就是有趣的「猴子」觀海。
「仙人指路」 就更有趣了遠遠望去那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上伸著手臂指向前方
1、 請將文中最後乙個自然段填上合適的標點。
2、 短文介紹了這些奇石。課文裡還介紹了
奇石。3、 請用「～～～～」在文中畫出至少兩處比喻句。
4、 文中「猴子觀海」，「猴子」是指海」是指
4-動物園猴山上的猴子真多！有的蹲（dūn）在地上擺弄小石子，有的互相打鬧（nào），跳來跳去，還有的在打鞦韆。猴媽媽乙隻手摟（lǒu）著小猴子，乙隻手給小猴抓癢（yǎng），小猴依(yī)偎(wēi)在媽媽懷裡，好像在說：
「真舒服！」
1、這段話共有句。用「～～～」畫出最主要的一句。
2、找出文中的動作詞，用「○」畫出。（4個以上）
3、用「有的……有的……還有的……」造句。
4、看到了這些猴子，你最想說的話是
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-5- 植物媽媽有辦法
孩子如果已經長大，就得告別媽媽四海為家。牛馬有腳，鳥有翅膀，植物要旅行靠的什麼辦法？
蒲公英媽媽準備了降落傘，把它送給自己的娃娃。只要有風輕輕吹過，孩子們就乘著風紛紛出發。
蒼耳媽媽有個好辦法，她給孩子穿上帶刺的鎧甲。只要掛住動物的皮毛，孩子們就能去田野、山窪。
豌豆媽媽更有辦法，她讓豆莢曬在太陽底下。啪的一聲，豆莢炸開，孩子們就蹦著跳著離開媽媽。
植物媽媽的辦法很多很多，不信你就仔細觀察。那裡有許許多多的知識，粗心的小朋友卻得不到它。
1、課文中介紹了哪些植物媽媽傳播種子？它們分別依靠什麼辦法傳播種子？
依靠傳播種子。
依靠傳播種子。
依靠傳播種子。
2、課文最後一小節中「那裡有許許多多的知識，粗心的小朋友卻得不到它。」
「那裡」是指它」是指
3、為什麼說「粗心的小朋友得不到它
-6-蝸牛和蚯蚓
綠油油的菜地裡，乙隻蝸牛在牆角邊爬。蚯蚓看見了，問：「蝸牛哥，你到（那裡、**）去呀？
」蝸牛說：「我要到牆頂上去，看看遠處有些（什麼、怎麼）。」蚯蚓突然笑了起來，「哼！
你也想到牆頂上去嗎？不要幻想了吧！你可是爬得慢慢騰騰的呀！
」蝸牛不（理、裡）它。慢慢地爬上了牆壁。蚯蚓覺得蝸牛太可笑了，就去睡覺了。
蚯蚓一覺醒來。（再、在）也看不見蝸牛了，原來蝸牛早已爬上了牆頂了。
1、 劃去括號裡不恰當的字詞。
2、 照樣子寫詞語。
綠油油慢慢騰騰
3、蝸牛先是在爬，後來慢慢爬上了最後爬到
4、蚯蚓一覺醒來看不見蝸牛是因為
5、短文的寓（yù）意是：（在正確的括號裡打「√」）
a、蚯蚓太驕傲了b、蚯蚓瞧不起蝸牛
c、做任何事，只要有決心、有毅力，就一定能做到
- 7 -孝鳥
烏鴉全身是黑色的，不怎麼好看，它的叫聲也不好聽。可是它很可愛。它還有個很好聽的名字，叫「孝鳥」。
烏鴉愛它的爸爸媽媽。當爸爸媽媽老了的時候，飛不動了，也找不到東西吃了，小烏鴉就天天飛出去，到處找東西給爸爸媽媽吃。不管是颳風還是下雨，烏鴉都不怕，照樣飛出去找吃的。
找到吃的東西以後，自己從來都不先吃。叼（diāo）回來，一口一口餵給爸爸媽媽。爸爸媽媽吃飽了，它自己再吃。
烏鴉多孝敬父母啊！難怪人們叫它「孝鳥」。烏鴉真可愛！
1、 為什麼烏鴉被稱為「孝鳥」？它是怎樣做的？用「——」在短文中畫出來。
2、 我們應當向烏鴉學習什麼？
3、 我能用詞語來形容烏鴉這種孝敬的行為。
- 8-我選我
1、請仔細讀文，說說為什麼「王寧」的話剛說完，教室裡就響起一片掌聲？
2、小練筆：你想擔任班級的什麼職務？簡單說說你的打算。
-9- 神筆馬良
從前，有個叫馬良的窮孩子，特別愛畫畫。
一天夜裡，馬良夢見乙個老爺爺送給他一枝畫筆。第二天醒來，手裡真的握（wò）著一枝畫筆。
馬良特別高興，他在牆上畫了只公雞，公雞竟然「喔喔（wō）」地唱起歌來。原來，這是一枝神筆！從此，馬良就為窮人畫畫。窮人缺什麼，馬良就畫什麼。
貪心的縣（xiàn）令知道了這件事，就讓馬良畫金銀珠寶。馬良在牆上畫了座金山，又馬上在金山周圍畫了一條大河。縣令命令馬良畫船，帶著衙（yá）役（yì）駕（jià）船直奔（bèn）金山而去，說：
「讓船快些！」馬良又畫了幾筆風，頓時江面狂風大作，船被掀（xiān）翻了，縣令和衙役都被淹死了。
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