班別姓名
題目： 識字一
（一）在加點字的正確讀音下畫「 」。
瓜果飄香（piāo pāo秋收冬藏（zànɡ cánɡ ）秋高氣爽（shuǎn shuǎnɡ ）（二）寫好下面的字
huá shsè yjīn
春秋景人秋時節
cénɡ jìnfēnzhuànɡ
林染五登山河美
（三）查字典，填空
1、「宜」字是結構，部首是 ，音序是2、「盡」字的讀音是 ，共畫，第一筆是3、「谷」字是結構，共畫，筆順是
（四）給加點的字選擇正確的解釋，將序號填入括號內。
1、層林盡染（ ）a.用力完成 b.全；所有的 c.全部用出
2、景色宜人（ ）a.合適 b.應當 c.當然，無怪
（五）在括號裡填上適當的詞語。
的秋天的冬天
的圖畫的景色
（六）把下面的詞語連成句子，在寫下來。
1、飛回大雁來了從南方
2、蘋果樹蘋果掛滿了的紅紅上
（七）寫出帶有下列偏旁的字（至少寫兩個）
宀屍人（八）閱讀短文，完成練習
秋天的果園
秋天來了，果園裡的海棠果晃動著它圓圓的小臉，衝你點頭微笑；紅豔豔的大蘋果像擠在一起的胖娃娃，扒開綠葉笑眯眯地往外瞧；金黃色的大柿子把樹枝壓彎了腰。
啊！好美的果園，好美的秋色啊！
1、用「 」畫出果園的水果。
2、用「~~~~」畫出描寫顏色的詞。
語文二年級第一學期
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二年級下冊語文識字
識字 2 一 教學目標 1 學會本課8個生字，兩條綠線內的2個字只識不寫。正確 流利地朗讀課文詞語。2 熟練掌握本課新詞，並會靈活運用詞語。認真觀察圖畫，能把圖上描繪的事物與所學的詞語聯絡起來，憑藉圖畫和學生的生活經驗理解詞語。3 了解大自然的美麗景色，感受桂林山水的美麗，激發熱愛祖國的情感。一 教...
二年級第一學期語文日常練習卷
2016學年第一學期二年級語文日常小練習 班級學號姓名 一 圈出詞語中的錯別字，並改正。因該眼晴晴郎架駛 抱告鍛練坐位東張西忘 二 比一比組詞。眨 睛 坪 慣 冷 蜻 評 貫 三 整理成句。加上標點符號 1 天空樹梢爬上了新月穿過緩緩地 2 亮晶晶的螢火蟲小燈籠點起了黑暗中 四 閱讀 早晨，天空現出...