第十四章壓強浮力單元檢測題
卷（ⅰ）現象·概念·結構·方法（本卷滿分30分）
一、單項選擇題（本題滿分18分，共9個小題，每小題2分）
1、下列現象中屬於增大壓強的是（ ）
a、取出一些書，書包背起來舒服。 b、汽車的輪胎上刻有花紋。
c、把刀刃磨得鋒利一些d、建房子時，房屋的房基比牆厚。
2、下列說法正確的是（ ）
a、托利拆利實驗中玻璃管內的水銀上方受到大氣壓強的作用。
b、大氣壓強的方向是豎直向下的。 c、大氣壓強隨高度的增加而減小。
d、馬德堡半球實驗測出了大氣壓強的值約為105帕
3、如圖所示，甲、乙、丙3個地面積相同，形狀不同的容器中裝有3中不同的液體，液面的高度相同，則容器底部受到的液體壓強（ ）
a、p甲》p乙》p丙 b、p甲4、下列現象不是利用流體壓強與流速關係的是（ ）
a、用噴霧器給花噴水 b、足球運動員踢出的漂亮香蕉球
c、氣象台用的探測氣球公升空。 d、把桌球打旋轉後其運動軌跡怪異。
5、一小球在水下1公尺處受到的水的壓強是（ ）
a、102帕 b、103帕 c、104帕 d、105帕
6、下列科學研究方法不正確的是（ ）
a、通過馬德保半球實驗認識到大氣壓強的存在，用到了轉換法
b、大氣與液體有相似的性質，因此對照液體壓強來學習大氣壓強，用到比較法。
c、研究壓力作用效果與壓力、受力面積的關係時用到了控制變數法。
d、研究液體和氣體壓強與流速的關係時用到了轉換法。
7、下列現象中不屬於大氣壓強現象的是（ ）
a、用吸盤掛鉤掛衣服 b、用吸管吸飲料
c、潛水員作業時要穿抗壓潛水服 d、鋼筆吸墨水
8、一艘輪船，從河裡駛向海浬，下列說法正確的是（ ）
a、海水密度變大，輪船所受的浮力變大。b、輪船排開水的體積變大
c、輪船的重力變大了d、輪船的船體會上浮一些
二、多項選擇（本題滿分12分，共4個小題，每小題3分）
10、11、下列知識結構錯誤的是（ ）
12、下列說法不正確的是不正確的是（ ）
a、浸在液體中的物體所受的浮力，大小等於它排開的液體所受的重力。
b、壓力大小等於物體所受到的重力。
c、物體的重力和所受的浮力相等時，物體一定是漂浮的。
d、在液體和氣體中，流速越大的位置，壓強越大。
13、將乙個木塊放入3種液體中，如圖所示，若3中液體分別為水銀、酒精、水，則下列說法正確的是（ ）
a、丙液體為水銀 b、木塊在丙所受的浮力最大c、甲液體為水銀
d、木塊在三種液體中受到的浮力一樣大
卷（ⅱ）實驗·應用·**·推理（本卷滿分70分）
一．回顧實驗和**：（本題滿分15分，1小題5分，2小題4分，3小題6分）
1、下圖是研究壓力作用效果與壓力大小和關係的實驗
小紅將實驗用的小桌放在沙盤上，通過觀察
來反映壓力作用效果的大小。
（1）、比較甲、乙兩圖，可得到結論：
（2）、比較乙、丙兩圖，可知壓力作用效果與有關。
2、葉子在**「阿基公尺德原理」的實驗時，準備了如下器材：小鐵塊、細線、盛滿水的溢水杯，小桶和實驗步驟如下：
（1）測出排開水的所受的重力g排。
（2）把小鐵塊浸入盛滿水的溢水杯中，並用小桶收集小鐵塊所排開的水，同時，讀出彈簧測力計的示數f，算出物體所受的浮力f浮
（3）用彈簧測力計測出小鐵塊所受的重力g。
（4）分析資料，得出結論：f浮 g排.
以上步驟的正確排序為請將步驟中的空格補充完整。
3、下圖是用壓強計研究液體內部壓強規律的實驗裝置。
（1）將壓強計的探頭放入水中如圖甲所示的位置，發現壓強計的u形管兩邊液面出現
這說明（2）實驗乙、丙是要研究液體的壓強大小與有關。
（3）選擇圖和可**液體壓強與深度的關係，得出結論
二、問答題（本題滿分32分，）
1、為什麼訂書機的釘很尖，而訂書機的手柄很寬呢？
答、根據公式 ，在一定時，壓強與成比。頂尖和手柄所受的相同，訂書機的釘很尖，受力面積產生的大，容易訂到書裡；訂書機的手柄很寬，受力面積 ，手用力時受到的壓強 ，收不回感到疼。
2、為什麼修建水庫堤壩要修成上窄下寬的梯形？
答：根據液體壓強公式液體的壓強隨著深度增加而堤壩的下部受到的水的壓強比上部 。為了能承受住水的壓強，所以堤壩要修成上窄下寬的梯形。
三、綜合問答（本題滿分4分）
暑假期間小明在海邊游泳，請你用壓強和浮力的2個物理知識解釋他所看到的2個現象。
四、計算（本題滿分為18分，1小題6分，2小題10分）
1、小明把乙個質量為780g，體積為600cm3的空心鐵球完全浸沒在水中，這時空心鐵球受到水的浮力為多大？鬆手後，空心鐵球將會處於怎樣的狀態？
2、如圖所示一平底玻璃杯中盛有15厘公尺深的牛奶，已知玻璃杯的質量為0.5kg，杯子的底面積為100 cm2，內盛牛奶的質量為2kg（ρ牛奶=1.1χ103kg/ m3）求：
（1）牛奶對杯子底的壓強和壓力。
（2）這杯牛奶對桌面的壓力和壓強。
五、進一步**（4分）
九年級物理全冊第十四章《壓強和浮力》《浮力》教案新人教版
浮力 教學模式 實驗啟發式 教學流程 一 教學簡案 教學目標 1 知識目標 1 知道什麼是浮力和浮力的方向 2 理解浮力產生的原因 3 理解物體浮沉的條件 4 會用彈簧稱測浸入液體中的物體受到的浮力。2 能力目標 培養實驗操作 觀察能力，分析概括能力，理論聯絡實際能力。3 情感目標 培養學生的學習興...
八年級物理壓強和浮力單元測試題
壓強和浮力單元測試 一 選擇題 共20小題，每小題只有乙個符合題意的選項，請將這個選項前面的字母代號填在答卷上指定的位置 每小題2分，計40分 1.下列實驗現象的相關解釋正確的是 a 甲圖中，紙片會靠攏，是因為吹氣時兩紙片間氣體流速增大，壓強減小 b 乙圖中，滾擺上公升時，滾擺的勢能轉化為滾擺的動能...
九年級物理知識點歸納第十四章壓強浮力
第一節 壓強 1 壓力定義 壓在物體表面的力叫壓力。方向作用點 大小 當物體在水平面上靜止時 2 壓強 比較甲乙，得到的結論是 比較乙丙，得到的結論是 總之，壓力的作用效果與和有關。3 壓強是表示的物理量。壓強定義 物體上受到的叫壓強.單位1 pa n m2 物理含義 公式4 增大壓強的方法 12 ...