陽平一中王彥奎
一、地位作用
通電導體在磁場中受力運動是電磁學中的乙個重要現象和規律，它能讓學生認識到電與磁之間的聯絡，有助於樹立辯證唯物主義的世界觀。
通過導體的運動體現導體受力是一種轉換的研究方法。通電導體在磁場中受力運動現象十分生動明顯，能引起學生的興趣和關注，加強對這一物理規律的感性認識，產生深刻的印象，達到良好的輔助教學效果。
二、實驗不足
原實驗是通電導體棒在軌道上運動，這樣設計我認為主要有以下兩點不足：第
一、作為演示實驗，直觀性不是很強。導體棒的運動學生不容易看清楚。第二|、實驗操作難度大，不容易成功。
導體棒與軌道容易接觸不良，導致不通電。軌道稍有不水平，由於產生的電磁力小，只能向乙個方向滾動，不能進行完整的實驗**。
三、實驗改進
把導體棒換成方形線圈，用支架吊起。
四、實驗器材
電源、開關、u形磁鐵、方形線圈、支架、導線若干。
五、實驗原理
磁場對通電導線有力的作用，磁場力的方向與磁場的方向和電流的方向有關。
實驗裝置
六、實驗過程
1、閉合開關，方形線圈運動，記錄磁極、電流和線圈的運動方向。
2、改變電源正負極，觀察線圈運動方向並記錄。
3、改變磁極方向，觀察線圈的運動方向並記錄。
4、從記錄中得結論。
七、實驗效果
這樣操作方便，產生的電磁力大，阻力小，實驗現象明顯，整個教室的學生都能看清楚。很輕鬆就能完成整個**過程。
八、自我評價
這個實驗是我多次講這一課總結出來的，因為我用原實驗器材不成功的次數很多，因此就想到了用方形線圈替換，發現很方便，於是就推薦給了我們備課組。
初中物理教師實驗創新暨自製教具教案
陽平鎮第一初級中學王彥奎
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3 4通電導線在磁場中的受力習題
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