【摘要】隨著思想政治教育體系的不斷完善，思想政治教育在社會中的重要地位日益突顯。那麼思想政治教育究竟能達到怎樣的效果，怎樣才能使思想政治教育達到更理想的效果？思想政治教育的評估在思想政治教育過程中起著關鍵作用。
【關鍵詞】思想政治教育；評估；物件；教育者**16號檔案指出：「要建立健全黨委統一領導、黨政群齊抓共管、有關部門各負其責、全社會大力支援的領導體制和工作機制，形成全黨全社會共同關心支援大學生思想政治教育的強大合力。」從檔案精神中我們不難看出，我國對思想政治教育乃至其評估越來越重視，還明確強調了多元化的評估主體。
全社會聯動不僅能使思想政治教育評估的思想和政治氛圍濃厚起來，而且能提高受評者的自我認知和自我理解的意識，從而實現自發的自我監督和自我提公升。
一、就評估物件來講，應使評估涉及的物件範圍擴大其一，思想政治教育不是只面對乙個特定的群體，而是應該面向所有人群，如果只有乙個特定的群體接受教育，那麼不同的群體之間會在思想上出現偏頗與差距。在這裡我們面臨乙個新的問題，如果接受思想政治教育的群體很少，就不會有更多的人去接受思想政治教育的評估。所以，我們應該優先考慮的是思想政治教育的範圍，「可普適性」與「應普適性」是思想政治教育的兩個比較明顯的性質，這兩個性質意味著任何人都可以而且應該接受思想政治教育，這是因為它不僅關係到乙個人、乙個群體，乃至乙個國家的整體綜合素質，而且是評定乙個國家的政治文化制度、思想教育制度是否內化而深遠的重要指標。
當然，這也不是一概而論的，在教育體制和教育環境不一樣的國家，接受教育群體的範圍也是不一樣的。針對我國人口眾多、層次複雜的具體情況，要實行全民性的普遍性的思想政治教育顯然是不現實的。因此「循序漸進」就顯得尤為必要了。
在這個過程中，首先應當一步步推進思想政治教育，根據青少年學生接受新事物比較快的特點，把青少年學生作為優先群體進行思想政治教育是必要，並且非常重要的。在青少年正當教育的過程中插入積極的引導與教育工作，對於其個人和社會發展都有極大的好處。當然，教育之後的評估也應當是優先的，這對於及時發現教育中的不足之處、及時地查漏補缺、及時地把握青少年的思想發展狀態都有積極作用。
更有利於增加評估結果的真實性和有效性。當我們在建立了比較完備的教育體系之後，應當不斷地擴大教育的範圍，按照具體情況，讓不同層次的人接受符合個人實際的思想政治教育，爭取讓全體人民得到不同程度的思想政治教育，進而展開全民性的思想政治教育評估。這種「突出重點，兼顧統籌」的方式是值得推廣的。
新形勢下大學生思想政治教育的創新
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新形勢下如何有效開展大學生思想政治教育工作
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新形勢下企業思想政治工作初探
作者 宋文杰 博覽群書 教育 2014年第04期 隨著改革開放不斷深入發展，企業的組織形式和經濟成分也多樣化，企業的思想政治工作也遇到新的挑戰。因此，企業思想政治工作應不斷適應新形勢的要求，創新思路，對症下藥，才能充分發揮其應有的作用，才能保證企業穩定發展。一 做好企業思想政治工作的重要性 思想政治...