學生安全用電主題班會
高一（4）班班主任羅榮紅
班級：高一（4）班
時間：2023年9月20日
周次：第六周
教學目標：1.增強學生用電安全意識；
2.增長學生用電安全知識。
班會內容：
1、1.觸電是怎麼回事？
人體是導體，人體觸及帶電體時，有電流通過人體，這就是觸電。
2.電流對人體的危險與哪些因素有關？
電流大小、通電時間長短、電流通過人體的部位，等等。
另外，有資料標明相同電壓的交流電與直流電，交流電對人體危害更大。
人體對電流反應一覽表ppt
2、常見觸電事故ppt
3、家庭安全用電的常識
生活用電中要特別警惕什麼？ppt
應注意：
1、本來不應該帶電的物體帶了電。
2、本來絕緣的，由於絕緣破損而導了電。
安全用電原則：
不接觸低壓帶電體，不靠近高壓帶電體。
4、觸電的急救
這種方法行嗎 ？ppt 該怎麼辦呢？
發生觸電事故時，應立即拉閘切斷電源或用絕緣體將電線挑開在保證救護者本身安全的同時，必須首先設法使觸電者迅速脫離電源，然後進行搶救工作。ppt
五、安全用電小結：
一、對人體安全用電的電壓是：不高於36v。
二、觸電的形式：「低壓觸電」單線觸電、雙線觸電、「高壓觸電」電弧觸電、跨步電壓觸電。
三、安全用電原則：不接觸低壓帶電體，
不靠近高壓帶電體
四、觸電的急救方法（切斷電源、用乾燥的木棒撥開、人工呼吸）
安全用電教案
李冬教學目標 知識目標 了解觸電的原因，掌握安全用電的原則 能力目標 理論聯絡實際，能在實際應用中遵守運用安全用電原則.情感目標 通過學習，樹立安全用電意識，提高生活能力 教學步驟 一 觸電及觸電的危險 人體是導體，當人體上加有電壓時，就會有電流通過人體 當通過人體的電流很小時，人沒有感知 當通過人...
安全用電教育教案
八三班教學目的 解釋電流對人體如何造成傷害，引起學生對用電安全的重視和掌握安全用電常識，安全使用各種家用電器，確保在用電過程中不發生危險。教學過程 導語 電的發明給我們的生活帶來了太多的便捷，很難想象離開了電，我們的生活還會這樣井然有序嗎？既然電在我們的生活中扮演的角色是如此重要，那麼它一定非常完美...
高一4班安全教育主題班會教案
強化法治理念，增強安全意識，提高自護能力 主題班會教案 班級 高一 4 班 班主任 朵建偉 時間 2012年9月25日 強化法治理念，增強安全意識，提高自護能力 主題班會教案 教學目標 1.知識與技能 增強法制觀念，明確安全行為。2.過程與方法 通過學習有關安全知識，使學生了解生命之可貴，珍惜生命，...