1112高一4班班主任總結

高一（4）班班主任工作總結

（11-12上學期）

謝雲玖本學期是高一起始年級的第一學期，我班在學校領導的關心下，在德育處和年級組的正確領導下，在任課教師的大力支援和配合下，班級各項工作順利開展，學生在學習、生活等方面都取得較突出的成績。現將本學期的工作總結如下：

一、班級工作思路

以德育工作為首，以服務教學工作為中心，立足班級常規工作，狠抓學生的養成教育，培養良好的學習習慣和生活習慣，形成良好的學風和班風；以班級文化建設為載體，打造班級精神文化特色，形成班級凝聚力，引導學生樹立正確的人生觀和價值觀，促進學生形成健康的個性和健全的人格。

二、以德育工作為首，注重班級文化建設

1、確定班級目標，編成響亮的口號：「迎接挑戰，超越自我」

2、狠抓五項常規。

3、制定「班訓」。通過徵集意見反覆討論，共同確定了班訓：態度決定一切，細節決定成敗！

4、打造「班級精神」：自強不息的進取精神，厚德載物的包容精神。

三、立足常規，做好班級管理

1、每週一次班會，至少乙個月讓學生自己開一次班會，並有相應的班會記錄。

2、座位輪流制，每週調動一次，前後左右滾動。

3、經常找學生談心，關注學生的思想動態，指導學生適應高二階段的生活和學習。

4、制定學生成績記錄本，及時掌握各科的單元測試情況，監控學生的整個學習過程。

四、加強班委會建設，發揮學生班幹的作用

按實質內容把班務工作劃分為三個系列：思想文化建設由團支部書記負責，宣傳、組織委員協助；常規工作由班長負責，紀律、勞動、生活、體育委員和組長、宿舍長協助；學習方面由學習委員負責，科代表和組長協助。三個系統由班長和團支書統一領導，分工協作，形成乙個具有系統合力的緊密團結的有機整體。

五、與各任課教師加強交流，協調教學工作

六、與家長溝通，加強家校聯絡

為了更好地了解、教育學生，我常主動和學生家長聯絡溝通，隨時注意孩子的動向，及早發現問題、解決問題。尤其是家長會，班主任的發言受到了好評。

七、班級活動

開主題班會《文明伴我行》、《三禮五心》、《惜時》

辦牆報《祖國62周年》、《踐行科學實踐觀》

以上便是我對這個學期班主任工作的實踐總結。成績和不足並存，有些想法和做法還不夠成熟，尚有待改進。但毫無疑問的是，通過我的實踐，我深刻地感受到乙個活潑、和諧向上的班級已經形成，班級向心力和凝聚力也在不斷加強。

我將繼續努力，更加嚴格要求自己，向乙個合格乃至優秀的人民教師和班主任的目標不斷奮進！