廣發中心學校家長學校工作計畫
一、指導思想
家庭教育是整個國民教育的重要組成部份，是學校教育和社會教育的基礎，是對青少年進行素質教育的重要環節。家長學校應以學校為載體，以提高家長素質為己任，以提高學生全面素質為歸宿。認真貫徹黨員國家的教育方針，徹底轉變觀念，著眼於可持續發展。
積極探索和總結家庭教育的成功經驗及方法，充分體現家長學校的助手和橋梁作用發揮每個家長的主體能動性，為培養跨世紀合格人才同負其責。
二、工作思路
家長學校以學校發展為根本目標，全面參與學校管理，支援學校各項工作，共同學校發展大計，積極發揮家長學校的參謀、協調、監督功能，為名校添磚加瓦；同時進一步做好家長培訓工作，提公升廣大家長的家教水平與整體素質，配合學校提高教育教學質量，全面提高辦學水平，為學校的發展與榮譽盡心盡職盡力。
（一）參與學校管理，支援教育改革，走進新課程
現在我們的教育在課程、教材、教法與評價上都進行了改革。因此，我們家長一定要認真學習理解這次課程改革的精神，更新理念，與學校的課改工作步調一致，確保在新課程實施的第一年學校教育與家庭教育受到良好的效果。
1、課外閱讀
加強課外閱讀是提高學生綜合能力的一項重要途徑，閱讀能力也是新課程標準與終生學習所要求的基礎能力。作為家長，首先要轉變的意識是要調整學生的課外閱讀書籍（如作文、奧數等）的做法，拓展學生的閱讀面，引入如古典文藝、德育、科技、人文、藝術等圖書，讓學生接收全面的人類文化遺產的資訊，其次，每個家庭要積極構建學習化家庭，創設良好的課外閱讀環境，在課外閱讀上使孩子跟上新課程步伐。
2、綜合實際活動
綜合實際活動課程是新課程在課程設定改革中的一大舉措，旨在加強課程的綜合性和實際性，培養學生實際操作能力。綜合實踐活動課從小學三年級到六年級，內容涉及到資訊科技、勞動技術、**活動和社群服務四大方面。由於這門課存在大量的調查、參觀、訪問等校外實際活動，作為家長，我們可以與學生一起參加各項活動，可以為學生的綜合實際活動提供幫助，讓我們的孩子到更廣闊的天地去研究、去實際、去探索。
3、評價
新評價理念要求我們在關注學生知識的同時，更要關注學生的學習情趣、態度與能力，更要關注學生學習的過程、價值觀與世界觀的形成。作為家長，我們一定要轉變評價觀念，關注孩子的學習過程，讓每個孩子都體會到成功的喜悅和學習的快樂，讓他們從小熱愛學習，培養起終身學習的情趣。
4、家庭教育
在家庭教育中，作為家長，要注意與孩子的談話方式和語氣，要創設一種民主、平等的家庭教育氛圍，要尊重孩子及孩子的選擇，要關心孩子生活以外的其他需要，如情趣、友誼、興趣等，要以一種未成年人的眼光與孩子溝通，走進孩子的心理世界，為他們的成長排憂、解難、參謀、導航，成為他們真正的大朋友。
（二）重視安全教育，確保校園安全
家長學校專門與學校商量，在加強學生安全教育的基礎上，進一步增加學校護導力量，加強安全制度建設。同時，廣大家長還要重視孩子的自護意識與自護能力的培養，要為自己的孩子傳輸安全乘車、安全旅遊的知識，要告知孩子在生人面前自護的意識，要教育孩子，珍視健康，珍視生命，把生存作為人生快樂的第一條件。
（三）不斷學習，努力提高自身素質
家長學校工作計畫
一 指導思想 家長是孩子學習和生活的第一任教師，家庭是孩子成長過程中的終身學校，家庭教育是學校教育和社會教育的基礎和紐帶，家長學校是提高家長家教水平，營造良好的教育環境的重要途徑。為了辦好新一屆家長學校，進一步提公升家教水平，結合過去辦校的經驗，特制定本計畫。二 工作目標 使家長認識家庭教育的重要性...
家長學校工作計畫
一 指導思想 隨著教育教學的不斷改革，我校也進一步加快學生思想道德教育改革的步伐，切實辦好家長學校，並逐步建立完善學校 社會 家庭三位一體齊抓共管的思想道德教育新方式，建立家長學校教育基地，有力地推動了學校的教育教學工作的開展。二 工作目標及任務 主要工作目標就是教育學生樹立 端正學習態度，向學生貫...
家長學校工作計畫
家長學校教學計畫 一 教學目的 轉變家長的教育觀念，提高家長的家教水平，培養合格家長，實現家庭教育科學化，達到抓一代促二代的目標。二 教學內容 1 家庭教育與家庭生命週期 2 今天的孩子應擁有什麼 3 父母與孩子共同成長 4 讓孩子以自己的速度成長 5 讓生命教育走進家庭 6 怎樣教育孩子接受不如意...