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在教師資格、教師招聘考試中，較多的考到了我國近代學制，如全國教師資格考試單選題：在我國歷史上，以「中學為體，西學為用」為指導思想，以讀經尊孔為教育宗旨，第一次以法令形式頒布並實施的學制是( )。山東省統考單選題：
2023年頒布並實施的「癸卯學制」是以( )的學制為藍本的。遇到這類題目，有些考生較難區分近代的幾個學制，因記憶模糊發生混淆而失分，本文對近代幾個重要的學制進行梳理，希望對考生理解這幾個學制有一定的幫助。
一、壬寅學制(《欽定學堂章程》)
1.時間：2023年
2.推行人物：張百熙
3.地位：中國首次頒布的第乙個現代學制，但只頒布而沒有實行。
4.主要體制：
①縱向劃分
三段七級：初等教育(蒙學堂4年、尋常小學堂3年、高等小學堂3年)、中等教育(中學堂4年)、高等教育(高等學堂或大學預科3年、大學堂3年、大學院年限不定)學制年限20年。
②橫向劃分
分為學制主系列和學制主系列之外的，如與高等小學堂平行的簡易實業學堂，與中學堂平行的中等實業學堂、師範學堂等。
二、癸卯學制(《奏定學堂章程》)
1.時間：2023年
2.推行人物：張百熙、榮慶、張之洞
3.地位：中國開始實施的第乙個現代學制或實行新學制的開端。
4.主要體制
①縱向劃分
三段七級：初等教育(蒙養院4年、初等小學堂5年、高等小學堂4年)、中等教育(中學堂5年)、高等教育(高等學堂或大學預科3年、大學堂3-4年、通儒院5年)從小學堂到大學堂，學制總年限長達20-21年。
②橫向劃分
普通、師範、實業三足鼎立的整體格局框架。
5.特點：主要承襲了日本的學制，反映了「中學為體，西學為用」的思想。規定男女不許同校，輕視女子教育。
三、壬子癸丑學制
1.時間：1912-2023年
2.推行機構：南京臨時**全國臨時教育會議
3.地位：我國教育史上第乙個具有資本主義性質的學制。
4.主要體制
①縱向劃分
三段四級：初等教育(初等小學校4年、高等小學校3年)中等教育(中學校4年)高等教育(大學本科3-4年)學制總年限為17-18年。
②橫向劃分
普通教育，師範教育、實業教育(三種)
5.特點
第一，縮短了學制年限;
第二，女子享有與男子平等的法定教育權;
第三，取消對畢業生獎勵科舉出身，廢止清末高等教育中的所謂保人制度，大學不設經科，有利於消除教育中的封建等級性;
第四，規定一學年度為三個學期。
四、壬戌學制(六三三學制、新學制)
1.時間：2023年
2.推行機構：北洋**學制會議
3.地位：以美國學制為藍本，中國近代史上，實施時間最長，影響最大的乙個學制。
4.主要體制：
①縱向：小學6年(初級小學校4年，高階小學校2年);中學6年(初中3年，高中3年);大學4~6年，大學之上設定大學院。
②橫向：與中學平行的——師範學校、職業學校。
5.特點：
第一，根據兒童身心發展規律劃分教育階段。
第二，初等教育階段趨於合理，更加務實。
第三，中等教育階段是改革的核心，是新學制中的精粹。
第四，建立了比較完善的職業教育系統。
第五，改革示範教育制度。
第六，在高等教育階段，縮短高等教育年限，取消大學預科，使大學不再擔任普通教育的任務，這有利於大學進行專業教育和科學研究。
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