乙個學期的教育教學工作已經結束了，回顧這一學期以來，學生的點滴進步讓我無比欣慰，但還存在著一些問題，今後還需努力解決。現對自己一學期的教學工作總結如下：
一、狠抓基礎知識和基本技能
由於我班學生說寫能力較差，為了提高基本技能，我在充分了解學生的基礎上對症下藥，因材施教，不斷提高學生的能力水平。比如，在書寫方面，我大力強調規範，要求行款整齊，字跡工整，並努力克服錯別字。對說、寫能力的訓練，利用每天的課前三分鐘，課文仿寫，小練筆等，以提高學生的基本技能和語文能力。
二、做好學習方法的指導
俗話說，「磨刀不誤砍柴功」。最重要的學習莫過於方法的學習。搞好了學習方法的指導，對提高學生學習成績是有很大的好處的。
有的同學為什麼老是玩，可成績卻不錯，這是為什麼呢？首先，我們強調上課專心聽講，及時對知識進行鞏固，然後還要及時複習。有人說，聰明與否，在於是否思考。
這是很關鍵的，我們要著重指導學生學會思考。睡前回顧當天所學，也是一種良好的學習方法。方法多，但要適用，易行，便於操作，還要督促學生堅持。
三、做好轉差工作
針對我們班差生較多的情況，我狠抓差生，給差生「開小灶」，每課跟進，要求生字詞語過關。既嚴格督促，又給與他們及時的鼓勵，使他們重拾學習的信心。
四、突出章節過關。
本學期的教學內容分為八個單元。在每個單元的教學任務完成之後，我都進行檢測，針對學生存在的知識點問題，及時解決。對確實困難的學生進行耐心細緻的個別教育，使之掌握，並能運用。
由於抓好了章節過關，本期學生的學習成績普遍有了提高。
五、拓展知識視野
語文教學必須重視積累運用，只有學生對知識有了一定積累之後才能運用。為了拓展學生的知識視野，我開展了一系列的語文活動。
1、優秀文段朗讀。通過學生自主搜尋優秀文段，使學生主動進行課外閱讀，學生的閱讀量增加的同時，學生必然收穫了許多東西。
2、好詞佳句的收集。在不斷收集整理的過程中，學生的詞彙積累有了明顯的增多。
3、開展各種語文活動。如辯論、演講、出手抄報等等。學生在活動中增長了知識，訓練了動腦、動口、動手的能力。
在這個學期中，學生們學習語文的興趣得到了極大的提高，這和經常開展語文活動是分不開的。
在本期的教學中，學生的語文興趣得到了激發，語文基礎知識得到了提高，語文能力得到了增強，為下學期的學習打下了基礎。
五年級語文上冊工作總結
秋去冬來，一年將近，不知不覺這一學期已接近尾聲，身為一名語文老師，我感觸頗多，現將本學期的語文教學工作總結如下 一 力求體現教學新理念，提高課堂教學效率。1 課堂是學生獲取知識與培養學生能力的主陣地。這學期，我在這一方面狠下功夫。為了上好每一節課，在課前認真鑽研教材，吃透教材的基礎上，結合我班學生的...
小學五年級語文上冊工作總結
二 成功的教學經驗 一 實施新的教法，提高教學的實效性 第一 在識字寫字教學中，講究方法，提高質量。識字和寫字是高年級語文教學的重點，教學中我堅持多認多寫的原則。在識字教學中，充分利用學生已有的識字經驗和熟識的語言因素，教給學生識字方法，鼓勵學生用自己喜愛的方式去識字，在識字過程中一定重視寫字的指導...
人教版小學語文五年級上冊語文工作總結
2014 2015學年度第一學期五年級語文教學總結 一學期來，我遵循學校教學工作的部署，嚴格要求自己，積極向同事請教，勤勤懇懇，兢兢業業，使教學工作有計畫，有組織，有步驟地展開。以下作一簡短的總結 一 基本情況分析 本班現有學生56人，22名留守兒童，是班級學習管理的難點，14名學困生是全體師生面對...