一、活動背景
增強班集體的凝聚力與向心力是班級文化建設的重要內容，也是德育工作的重要組成部分。自分科以後，由於不同班級的同學融合在一起，加上平時學習任務重、壓力大，同學之間的交流也比較少，部分同學自進入班級以來，總是特立獨行，我行我素，覺得班級事情與個人無關，參與班級建設和班級活動的積極性不高，缺乏足夠的班級榮譽感。在這種背景下我班召開了「我的班級我的家」主題班會。
二、活動目的
此次班會的召開一方面是為了讓班級專業生在展示自己的專業技能的同時加強同學之間的交流，另一方面是為了調動其他同學參與班級管理的積極性和主動性，樹立班級的主人翁意識，增強其團隊意識和班集榮譽感。
三、活動內容
本次活動內容豐富、精彩紛呈，同學參與的積極性高。專業生曹陽、姚佩玲、胡紫君以及楊曉衛等為大家展示了自己的專業功底，精彩的表揚贏得了教室同學的陣陣掌聲與歡呼；我為大家擂鼓，「擊鼓傳花」讓教室每個同學的心弦都繃起來，接到花的同學帶著靦腆與羞澀為大家帶來精彩的節目，讓大家耳目一新；女生宿舍的女生們一首《我的歌聲裡》彷彿把所有同學都帶入她們悠揚、甜美的歌聲中，直到**結束，大家仍深深的沉醉其中……
活動的中大家一起欣賞了班級**，見證了進入高中後大家走過的這些歷程，難忘的時刻此時就定格在**的畫面中，恍惚中我看到一些同學的眼中閃動著淚花，也許是激動，也許是高興。我相信此刻的他們一定將這幸福難忘的時刻永遠的刻在自己的記憶與腦海中，此刻的他們也絕對不會忘記自己就是319班班級中的一名成員。一滴水只有融入海洋中才不會乾涸，每位同學也只有將自己融入集體中才會真正的感到集體給自己帶來的力量和快樂！
作為班主任，在班會的最後，我發表了總結性講話，我談了帶這個班一年來自己的感受：教書是辛苦的，尤其是做一名班主任更辛苦，但是有時看到那些天真無邪的孩子們我又會由衷的感到幸福。我又對大家提出了自己的希望：
希望每位同學都能把自己看做是班級的主人，把班級看做自己的家，把班級同學看做自己的兄弟姐妹。男生要做「紳士」，要有紳士風度，要敢於擔當，勇於承擔責任，女生要做「淑女」，要自尊、自重、自愛、自立。每位同學都要有自己的目標，目標可大可小，但要付諸實踐，不畏艱難，持之以恆。
四、活動小結
此次班會開展的很成功，班會中充分的調動了同學們參與活動的積極性，在活動中同學們也受到了極大的激勵和鼓舞，明確了自己的班級主人翁地位，班級榮譽感也明顯增強。
我的班級我的家班會教案
一 活動目的 1 增強學生凝聚力，樹立集體觀念，激發學生團結一致為班集體做貢獻的熱情。2 讓學生學會感恩，增強同學間的友情，養成互幫互助的好習慣。3 幫助部分學生克服壞習慣，融入到大集體中來。二 活動準備 1 提前安排主持人，設計活動步驟。2 課件製作。三 活動過程 師 每個人都有個家。家，是人生的...
「我的班級,我的家」大型娛樂主題班會策劃書
一 活動目的 在臨近考試之餘，放鬆大家的緊張程度，為增加全班的班級凝聚力，度過乙個快樂，完整的大一生活，為大一生活畫乙個圓滿的句點，特此舉辦本次班會，給大家的大學四年增加乙個美好的回憶。二 活動時間 xx年6月9日星期日夜7 30 9 20 三 參與人員 全體行管11 1班同學 四 活動地點 2號樓...
我的家風我的家,我的校風我的校主題班會
一 班會背景 春節期間，臺發起了乙個 家風是什麼 的訪談活動，在社會上引起很大反響，學校以此為契機，在開學初發起了乙個以 我的家風我的家，我的校風我的校 的大討論活動，希望通過建立乙個好家風，好校風。二 班會目的 1 通過這次班會，讓學生在本學期有個好的開始，創立乙個好的班風。2 繼續學習 規 讓學...