彭水縣民族中學
環境教育教學計畫
一、指導思想
環境問題是人類共同關切和迫切需要解決的全球性重大問題。保護環境，在有效地利用環境的同時，深入認識和掌握自然規律，制止環境汙染和環境破壞，走可持續發展的道路，以促進人類與環境的和諧統一協調發展，己成為世界各國的共識和人類行為難則。環境保護，教育為本，環境教育是提高全民族思想道德素質和科學文化素質的基本手段。
為提高我校學生的環境意識，樹立良好的環境道德觀念和行為規範，在建立綠色學校的基礎上，進一步加強環保教育，大力推進本班的素質教育。
二、教學目的
1. 培養學生的環保意識，樹立牢固的環保意識與可持續發展觀念。
2. 使學生環保意識、可持續發展觀念逐漸增強，成為主體自覺參與環保活動的源動力。
3.發揮課堂主渠道教育途徑的重要作用。將環保教育滲透到各個學科教學之中。使學生全方位的受到環保教育。
三、教學目標：
1、通過理解太陽是萬物之源，了解太陽能的取之不盡用之不竭的特性。
2、通過衣食住行，了解人類對資源造成的破壞和汙染，教育學生保護環境從我做起。
3、通過生活中的物品使用，了解包裝、一次性用品等對環境造成的汙染，使學生意識到保護環境從小事做起。
4、學生通過對水的理解達到對環境愛護的意識。
5、學生通過認識人類生活中汙染環境的方面如吸菸、廢舊電池等，做到生活無汙染。
6、教育學生做個文明好少年。
四、教學措施
1、認真備課，不斷探索新的教學方法。
2、從實踐中發掘學生的感觸點。
3、教導學生自主學習，做到環境保護自主性。
4、生活中學習中，師生互相監督。
5、 創設環環相扣的環境教育途徑，使學生初步樹立環境意識。
6、各學科教學滲透環境教育途徑，提高學生的環保意識。
努力挖掘教材中可滲透環保教育的滲透點對學生進行環保教育。利用學科教學向學生滲透環保教育是提高學生環保意識的重要途徑之一。
7、豐富多彩的環保教育活動途徑，強化學生環保意識和培養學生保護環境的社會責任感。
(1)、參觀考察活動。
參觀農場、蔬菜基地等。
（2)、社群環保活動
每逢雙休日、節假日，組織學生參加 "綠色志願者清掃日"活動到社群、走上街頭、插掛彩旗及宣傳標語、向路人**環保宣傳錄音、清掃綠地、撿拾白色垃圾、刷洗電線桿上的非法小廣告。
（3)、讀環保書報活動
（4)、環保社會調查，環保座談會。
組織學生到社群開展環境調查，調查人們對可持續發展觀念的理解、對垃圾分類的看法、用小眼睛觀察大社會。
五、在環保活動中引進評比、表彰機制的途徑，激發學生主體自覺參與環保活動的積極性。
環境教育中也要引進評比表彰機制，這不僅僅是可以激發學生主體參與環保活動的積極性。更重要的是喚醒學生參加環保活動的主體意識，學生的潛能得以展示。為此每次開展環保活動前都要提出活動要求和評比條件,活動後進行總結、評比、表彰。
2023年2月22日
民族常識教學計畫
一 指導思想 堅持乙個中國的思想，認真貫徹國家的有關教育教學指導思想，以現代先進的教育理念和 義務教育課程綱要 的精神為指導，建立 情感 態度和價值觀 三維教學目標。二 學情分析 我班學生共有19人，男生11人，女生8人。大部分聰明活潑，學習基礎較好，學習習慣尚可，學習基礎紮實，知識面開闊，學習興趣...
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學年度第一學期初二民族團結教育教學計畫 一學科分析 民族團結教育課以精美的語言講述中華各民族的悠久歷史與美麗傳說，講述各民族的風俗習慣和宗教信仰，通過學習，使同學們對中國的民族有了初步的了解，增加了知識，開拓了眼界，受益匪淺。二教學目的 要求 弘揚民族優秀文化傳統，發展為本的價值目標取向 尊重文化的...
中學教學計畫
5。培養青年教師 開展校青年教師基本功評比活動，組織學習教學理論 包括如何說課 上公開課 教材分析 要求撰寫教育教學 案例分析 教學反思與總結等，指導青年教師提公升個人教科研能力。三 加強質量監測，及時反饋，提高教學質量。備課組長要統一組內教學進度，組織好各項質量檢測。1。單元檢測 抓好單元知識達標...